教育心理学家认为教师在不同时期关注的焦点问题不同,一般来说,新教师最关注的是()A、教学情境问题B、自我生存问题C、学生发展问题D、自我实现问题

题目
教育心理学家认为教师在不同时期关注的焦点问题不同,一般来说,新教师最关注的是()

A、教学情境问题

B、自我生存问题

C、学生发展问题

D、自我实现问题

相似考题

1.心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和 三个发展阶段。

2.教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同．将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（ ）。A．教学情境有关问题B．自我生存有关问题C．学生发展有关问题D．自我实现有关问题

3.心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和__________三个发展阶段。

4.在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同：研究发现，__________更多地关注课堂中发生的细节

参考答案和解析
答案：B
更多“教育心理学家认为教师在不同时期关注的焦点问题不同,一般来说,新教师最关注的是() ”相关问题

  • 第1题：

    根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（ ）。

    A．教学情境有关的问题

    B．自我生存有关的问题

    C．学生发展有关的问题

    D．自我实现有关的问题


    正确答案：B

  • 第2题：

    心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和（ ）三个发展阶段。


    答案：关注学生,
    解析：

  • 第3题：

    教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同．将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（ ）。

    A.教学情境有关问题
    B.自我生存有关问题
    C.学生发展有关问题
    D.自我实现有关问题

    答案：B
    解析：
    教师从新手到专家的成长历程依次经历三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。其中，新教师最关注自我生存有关问题。

  • 第4题：

    根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题不同，把教师成长的阶段分为（ ）。

    A.关注自身阶段
    B.关注生存阶段
    C.关注情境阶段
    D.关注学生阶段

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情景和（　）三个不同阶段。


    答案：
    解析：
    关注学生

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