安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励，更要重视对人的不安全行为的控制;这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。此题为判断题(对，错)。

题目

安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励，更要重视对人的不安全行为的控制;这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.( )是造成生产安全事故发生的基本因素.A:物的不安全状态B:人的不安全行为C:人的不安全行为和物的不安全状态D:不对人进行安全教育

2.对于事故的预防与控制,安全教育对策和安全()对策则主要着眼于人的不安全行为问题。A.管理B.规则C.技术

3.对于事故的预防与控制,安全教育对策和()对策则主要着眼于人的不安全行为问题。A.安全管理B.安全规则C.安全技术

4.对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决物的不安全状态问题，安全教育对策和()对策主要着眼于人的不安全行为问题。A 安全技术B 安全原理C 安全管理

更多“安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励,更要重视对人的不安全行为的控制;这样,才能使安全 ”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于安全控制的目标的是( )。

    A:减少或消除人的不安全行为
    B:安全管理
    C:改善生产环境和保护自然环境
    D:对不安全行为进行惩罚

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    安全技术对策着眼于人的不安全行为问题，安全教育对策和安全管理对策着眼于物的不安全状态问题。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    检修设备前须对检修人员进行安全教育，控制人的不安全行为，加强现场管理，控制物和环境的不安全状态。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    事故原因中属于人的不安全行为有（）。

    • A、领导不重视安全教育
    • B、管理混乱
    • C、设备带病作业
    • D、违章操作

    正确答案:D

  • 第5题：

    对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决物的不安全状态问题，安全教育对策和（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题。

    • A、安全技术
    • B、安全原理
    • C、安全规则
    • D、安全管理

    正确答案:D

  • 第6题：

    对于事故的预防与控制，（）对策着重解决物的不安全状态问题，安全教育对策和（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题。

    • A、安全规则、安全技术
    • B、安全管理、安全技术
    • C、安全管理、安全规则
    • D、安全技术、安全管理

    正确答案:D

  • 第7题：

    预防性管理的核心是（）。

    • A、控制人的不安全行为
    • B、消除物的不安全状态
    • C、控制人的不安全行为和消除物的不安全状态
    • D、预防事故的发生

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决物的不安全状态问题，安全教育对策和（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题。
    A

    安全技术

    B

    安全原理

    C

    安全规则

    D

    安全管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    安全管理和安全教育不仅强调对不安全行为的控制，更要重视对人的安全行为的激励；这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是研究安全行为和不安全行为的规律，实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为的应用性学科。
    A

    安全科学

    B

    安全管理科学

    C

    安全行为科学

    D

    安全教育科学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    （　）对策主要着眼解决人的不安全行为问题。
    A

    安全技术

    B

    安全教育

    C

    安全管理

    D

    事故预防

    E

    事故控制


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决物的不安全状态问题，安全教育对策和（）对策主要着眼于人的不安全行为问题。
    A

    安全技术

    B

    安全原理

    C

    安全管理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    危险点预控不仅要控制物的不安全状态，更重要的是控制人的不安全行为。第十二章

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    对于事故的预防与控制，安全教育对策和（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题

    • A、安全管理
    • B、安全规则
    • C、安全技术

    正确答案:A

  • 第15题：

    对于事故的预防与控制，安全教育对策和安全（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题。

    • A、管理
    • B、规则
    • C、技术

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是研究安全行为和不安全行为的规律，实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为的应用性学科。

    • A、安全科学
    • B、安全管理科学
    • C、安全行为科学
    • D、安全教育科学

    正确答案:C

  • 第17题：

    安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励，更要重视对人的不安全行为的控制；这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    （　）对策主要着眼解决人的不安全行为问题。

    • A、安全技术
    • B、安全教育
    • C、安全管理
    • D、事故预防
    • E、事故控制

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    预防性管理的核心是（）

    • A、控制人的不安全行为
    • B、消除物的不安全状态
    • C、控制人的不安全行为和消除物的不安全状态
    • D、控制危险物质

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    检修设备前须对检修人员进行安全教育，控制人的不安全行为，加强现场管理，控制物和环境的不安全状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对于事故的预防与控制，（）对策着重解决物的不安全状态问题，安全教育对策和（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题。
    A

    安全规则、安全技术

    B

    安全管理、安全技术

    C

    安全管理、安全规则

    D

    安全技术、安全管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    现代“安全行为科学”是分析、认识、研究影响人的安全行为的因素及模式，掌握人的行为规律，其目的是（）。
    A

    实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为

    B

    实现对人的行为控制，防止事故

    C

    实现对人心理状态的控制，防止事故

    D

    实现对周围环境的控制，防止事故


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    安全技术对策着眼于人的不安全行为问题，安全教育对策和安全管理对策着眼于物的不安全状态问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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