更多“什么是“五方正色”？ ”相关问题
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第1题：
根据十一五方案要求，多渠道促进残疾人就业，针对农村残疾人特点，要大力发展什么形式的生活劳动？
正确答案: 种植业、养殖业和家庭手工业等多种形式的生产劳动。 -
第2题：
在中国“五方正色”的观念中，以下各色与各方位和四季的对应关系是（）
- A、黄色对应东方和秋季；
- B、白色对应西方和秋季；
- C、红色对应南方和夏季；
- D、青色对应东方和春季。
正确答案:B,C,D -
第3题：
制剂三效、三小、五方便的具体要求是什么？
正确答案: 三效是指高效、速效和长效；三小是指剂量小、毒性小和不良反应小；五方便是指服用方便、携带方便、储藏方便、生产方便和运输方便。 -
第4题：
试述系统设计包括的五方面内容。在设计网络系统时要遵循的基本原则是什么？
正确答案: 在系统设计时，包括以下五个方面内容：建设目标、建设原则、主要技术路线、方案设计原则和设备选型原则。
在设计网络系统时，要遵循以下若干基本原则：
（1）可用性原则。首先必须满足用户的需求，即保证服务质量，使系统能满足应用（包括近期和进一步扩展的）所需要的带宽和实时性能；其次是设计的系统必须具有相当的可靠性。
（2）先进性原则。先进性包括设计思想、软硬件设备、网络结构以及使用的开发工具均应尽可能体现先进性，但先进的思想、设备、结构和开发工具必须是经过实践考验的、成熟的。
（3）开放性原则。开放的系统才最具有生命力，才能跟上世界通信、网络和计算机技术的发展潮流，才能始终拥有一个具有领先技术的网络系统，满足用户不断增长的需求。
（4）可扩展性原则。即能够在系统的规模和性能两个方面进行一定程度的扩展。
（5）安全性原则。即确保系统内部的数据和数据访问以及传输的信息是安全的。
（6）性价比原则。即所谓投资合理性。在保证系统具有高性能的前提下，尽可能减少投资。 -
第5题：
智力训练的五方面内容是什么？
正确答案: ①使学生了解智力发展是一种动态过程。
②使学生正确认识智商与学业成就之间的关系。
③使学生正确认识男女智力差异。
④使学生认识自己的学习潜能。
⑤使学生有的放矢地参加智力训练。 -
第6题：
女正色，矢不复笑。（《婴宁》）“矢”是什么意思？
正确答案: 矢：立誓，决心。 -
第7题：
（请说出五方面）班主任应具备的基本能力是什么？
正确答案:（1）深入了解、研究学生的能力；
（2）组织、管理能力；
（3）创建班主集体的能力；
（4）开展丰富多彩的教育活动的能力；
（5）转化后进生的能力；
（6）高度的社会信息能力；
（7）指导家庭教育的能力；
（8）进行心理健康指导的能力；
（9）较强的人际交往能力和公关能力；
（10）灵活的教育机制；
（11）进行班主任工作研究的能力。 -
第8题：
问答题女正色，矢不复笑。（《婴宁》）“矢”是什么意思？正确答案： 矢：立誓，决心。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是“五方正色”？正确答案： “五方正色”——东青，西白，南朱，北玄，中黄解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题学习心理指导的五方面内容是什么？正确答案： ①学习方法指导。它是指学习者在学习过程中形成的适合自身特点的一系列手段、方式和途径。是顺利完成学习任务和提高学习效率的基础与前提。
②学习动机指导。学习动机是引起、维持和推动学生进行学习活动的内部力量。
③学习兴趣指导。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。学习兴趣与学习动机既有联系，又有区别。
④学习习惯指导。学习习惯是指学生在一定情境下自动地进行学习活动的特殊倾向。
⑤应试心理指导。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题智力训练的五方面内容是什么？正确答案： ①使学生了解智力发展是一种动态过程。
②使学生正确认识智商与学业成就之间的关系。
③使学生正确认识男女智力差异。
④使学生认识自己的学习潜能。
⑤使学生有的放矢地参加智力训练。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题营养性缺铁性贫血是（）。A小细胞正色素贫血
B大细胞正色素贫血
C小细胞低色素贫血
D大细胞低色素贫血
E正细胞正色素贫血
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
在池窑操作过程中必须达到五方面稳定，是指哪五方面？
正确答案: （1）熔炉火焰温度和温度分布稳定（2）窑压稳定在微正压（3）加料量稳定（4）出料量稳定（5）液面稳定 -
第14题：
在中国“五方正色”的观念中，以下各色与各方位的对应关系是（）
- A、东方对应黄色；
- B、西方对应白色；
- C、南方对应红色；
- D、北方对应蓝色。
正确答案:B,C -
第15题：
无梁殿后的五方殿遗址是供奉的哪位大佛？
正确答案:无梁殿后的五方殿遗址是供奉的五方五智大佛。 -
第16题：
学习心理指导的五方面内容是什么？
正确答案: ①学习方法指导。它是指学习者在学习过程中形成的适合自身特点的一系列手段、方式和途径。是顺利完成学习任务和提高学习效率的基础与前提。
②学习动机指导。学习动机是引起、维持和推动学生进行学习活动的内部力量。
③学习兴趣指导。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。学习兴趣与学习动机既有联系，又有区别。
④学习习惯指导。学习习惯是指学生在一定情境下自动地进行学习活动的特殊倾向。
⑤应试心理指导。 -
第17题：
五方受益者
正确答案:顾客、职工、所有者、供方、社会。 -
第18题：
中国历代视（）五色为正色，而把五色相杂而产生的颜色如青黄之绿、赤白之红（古指浅红）、青白之碧、赤黑之紫和黑黄之骝黄，看作（）。古人还认为，具备这本体颜色的五方，分别由苍帝灵威仰（东）、赤帝赤熛怒（南）、白帝白招拒（西）、黑帝汁光纪（北）、黄帝含枢纽（中）掌管，又说五方有五帝五佐。
正确答案:青、赤、白、黑、黄；间色； -
第19题：
单选题以下关于项目组织的职能正确的是（）。A组织招投标、组织施工、组织运行、操作控制以及组织调整五方面
B组织设计、组织施工、组织监理、操作控制以及组织调整五方面
C组织设计、组织施工、组织运行、组织验收以及组织调整五方面
D组织设计、组织联系、组织运行、操作控制以及组织调整五方面
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题农村基层干部队伍应当注重提高的五方面能力是什么？正确答案： 一是执行党的政策的能力；
二是领导科学发展的能力；
三是组织管理、教育引导和服务协调的能力；
四是严格依法办事的能力；
五是解决自身问题的能力。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题（请说出五方面）班主任应具备的基本能力是什么？正确答案： （1）深入了解、研究学生的能力；
（2）组织、管理能力；
（3）创建班主集体的能力；
（4）开展丰富多彩的教育活动的能力；
（5）转化后进生的能力；
（6）高度的社会信息能力；
（7）指导家庭教育的能力；
（8）进行心理健康指导的能力；
（9）较强的人际交往能力和公关能力；
（10）灵活的教育机制；
（11）进行班主任工作研究的能力。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在池窑操作过程中必须达到五方面稳定，是指哪五方面？正确答案： （1）熔炉火焰温度和温度分布稳定（2）窑压稳定在微正压（3）加料量稳定（4）出料量稳定（5）液面稳定解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题景山上的五座亭子中曾供奉有“五方五佛”，请说出“五方五佛”的名称。正确答案： 中央毗卢遮那佛、东方阿閦佛、西方阿弥陀佛、南方宝生佛、北方不空成就佛。解析： 暂无解析