更多“简述十二章服饰纹样极其寓意。”相关问题
  • 第1题:

    简述我国商周青铜器纹样设计的总体特征。


    参考答案:

    中国青铜器的设计因与该特殊的礼制文化紧密相关,形成以下主要特点:
    “象物”不完全是模仿自然物,而是具有图腾的特点,但也不是与自然的直间观察无关,而是包含了人类艺术起源之模仿自然的认识和审美活动。
    纹样狰狞商代青铜艺术鼎盛期最引人注目的是饕餮纹一类的装饰。纹样应该是某种神圣的符号,应该是统治阶级的象征,而不是反面角色和牺牲形象,其狰狞,威武,神秘,可怖对于这个阶段来说,不是什么不好的东西,统治阶级在礼仪活动中要达到的正是强制,威慑,迷信,恐吓的目的。繁缛富丽,系统严谨
    装饰纹样的形成和传承都具有制度化的程序,十分庄重严肃,纹样不会轻易变化,而设计者装饰设计的热情表现在风格的日益繁缛富丽上。


  • 第2题:

    简述青铜器的花边和纹样分类。


    参考答案:

    A、动物纹样:是青铜器上最常见的一类纹样,主要有兽面、龙、夔、牛、羊、马、猪、虎、熊、象、兔、鹿、鸟、龟、蛇、鱼、蛙、蚕、蝉等。
    B、植物纹样。
    C、几何纹样。涡纹。云纹:连续圆形构图。雷纹:连续方形构图。乳钉纹、波形纹、鱼鳞纹、直棱纹。
    D、人物及人事活动纹样。人面纹。


  • 第3题:

    “剪纸中的吉祥纹样”——>美术
    (1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意
    (2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标
    (3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由
    (4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新投教学活动并说明理由。


    答案:
    解析:
    (1)初步感知吉祥纹样。
    教师PPT展示多张吉祥纹样,提出问题:为什么我叫它“吉祥图案”呢℃请你从作品中寻找答案
    (2)探究吉祥纹样的特点。
    教师再次展示《连年有余》《富贵平安》《福禄双全》吉祥纹样图片,请学生以小组讨论的方式,结合课本内容探究以下问题:
    A这些吉祥纹样的图案是什么
    B图案传达美好寓意的方法是什么
    师生小结:我国民间美术的吉祥图案,形式和题材多种多样,它们]色彩鲜艳、构图饱满。人们常常借用一些吉祥图案与其相关事物名称的谐音,寓意对幸福的向往与追求
    (3)加深对吉祥纹样的认知。
    请同学们根据吉祥的組合规律,以比赛的方式,想一想如果表现“五福临门”、“福如东海”等美好寓意,可以用什么图案来表示
    美术是以视觉形象的感知、理解、创作为主的一门艺术,所以在课程中要让学生通过视觉感受艺术形式,并在感受的过程中学习美术的相关知识点,故在新授环节中,我设计了三个递进的美术知识多点,并结合学生的认知规律,辅以提问、讨论、游戏等方法进行授课。

  • 第4题:

    简述螺纹样板构造和用途?
    螺纹样板俗称螺纹规,一般是成套(组)的,常见的螺纹样板一般有600(普通罗纹)和550(英制罗纹、管罗纹)两种,螺纹样板组的构造是由许多带有齿形的钢片组成,在这些钢片上都注有不同螺距的尺寸。600普通罗纹样板一般有以下几种:0.4,0.45,0.5,0.6,0.7,0.75,0.8,1,1.25,1.5,1.75,2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,5.5,6毫米。550英制罗纹和管罗纹注有每英寸(25.4毫米)的牙数。螺纹样板主要用于低精度螺纹工件的螺距和牙形角的检验、测量。

  • 第5题:

    简述周代染织工艺中的“十二章”纹样的含义。


    正确答案: “十二章”是古代帝王服装上的一种具有宗教意义的十二种图案,从西周以来一直为历代帝王采用。
    “十二章”包括日、月、星辰、山、龙、华虫六章,做绘(是将它们画在衣服上),宗彝、藻、火、粉米、黼、黻六章,稀绣(是将它们绣在衣服上)。日为圆形中间饰鸟;月为玄月,汉代后圆形中饰蟾蜍或玉兔;星星辰多以北斗七星表示。日、月、星辰取其照临。汕为山形,取其镇,取其人所仰,也具有能兴雷雨的意义。龙,取其变;华虫,做雉形,意为华丽的鸟,取其文。
    宗彝,即虎,仰鼻岐尾,是一种智兽。藻,即水草,取其洁。火,作火字形,取其明。粉米,作谷粒形,取其养。黼为斧形,刃白身黑,取其断。黻为两己相背,黑青相次,有背恶向善的意义,也有君臣离合的意义。总之,“十二章”纹样都贯穿着儒家伦理道德的含义,具有鲜明的社会意义。

  • 第6题:

    周代“十二章纹饰”中寓意取其忠孝的是()

    • A、藻
    • B、山
    • C、宗彝
    • D、粉米

    正确答案:C

  • 第7题:

    简述青铜纹样的种类及装饰手法;何谓“饕餮纹”?


    正确答案:种类:饕餮纹、凤鸟纹。饕餮纹:是青铜器上最具特色的装饰纹样又称兽面纹;是一些被夸张或虚幻地幻想的动物头部的正面形象,这是一种完全变形风格化了的动物形象,它在静止状态中积聚着紧张的力,有助于造成一种严肃静穆的氛围,体现了早期奴隶社会统治者的威严力量和意志。

  • 第8题:

    在古文献中记载着奴隶主阶级专用的服饰纹样,即所谓()。

    • A、深衣
    • B、素服
    • C、朝服
    • D、冕服

    正确答案:D

  • 第9题:

    问答题
    简述周代染织工艺中的“十二章”纹样的含义。

    正确答案: “十二章”是古代帝王服装上的一种具有宗教意义的十二种图案,从西周以来一直为历代帝王采用。
    “十二章”包括日、月、星辰、山、龙、华虫六章,做绘(是将它们画在衣服上),宗彝、藻、火、粉米、黼、黻六章,稀绣(是将它们绣在衣服上)。日为圆形中间饰鸟;月为玄月,汉代后圆形中饰蟾蜍或玉兔;星星辰多以北斗七星表示。日、月、星辰取其照临。汕为山形,取其镇,取其人所仰,也具有能兴雷雨的意义。龙,取其变;华虫,做雉形,意为华丽的鸟,取其文。
    宗彝,即虎,仰鼻岐尾,是一种智兽。藻,即水草,取其洁。火,作火字形,取其明。粉米,作谷粒形,取其养。黼为斧形,刃白身黑,取其断。黻为两己相背,黑青相次,有背恶向善的意义,也有君臣离合的意义。总之,“十二章”纹样都贯穿着儒家伦理道德的含义,具有鲜明的社会意义。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述帝王服饰十二章并说明其涵义?

    正确答案: 日、月、星辰代表三光照耀,象征着帝王皇恩浩荡,普照四方。山,代表着帝王的稳重性格,象征帝王能治理四方水土。龙,是一种神兽,变化多端,象征帝王们善于审时度势的处理国家的大事和对人民的教诲。华虫,通常囿为一只雉鸡,象征王者要“文采昭著”。宗彝,是古代祭祀的一种器物,通常是一对,绣虎纹和蜼纹,象征帝王忠、孝的美德。藻,则象征皇帝的品行冰清玉洁。火,象征帝王处理政务光明磊落,火炎向上也有率士群黎向归上命之意。粉米,就是白米,象征着皇帝给养着人民,安邦治国,重视农桑。黼(fu),为斧头形状,象征皇帝做事干练果敢。黻(fu),为两个己字相背,代表着帝王能明辨是非,知错就改的美德。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    在天坛长廊东南处放置七星石有什么象征寓意?石面上凿有什么纹样?何时增置为八块巨石?

    正确答案: 代表泰山七峰;山形纹样;清乾隆年间。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述《城堡》的寓意。

    正确答案: 《城堡》是20世纪表现主义小说的代表作家卡夫卡创作的。
    1.《城堡》从人与人的关系表现人在荒诞世界中的生存状态。主人公K是资本主义社会中小人物的象征,也现代人的命运的象征,同时也是卡夫卡的精神写照。
    2.“城堡”是权力的象征,是国家统治机构的缩影,是神秘的异己力量的象征。老百姓与国家之间,关系疏远而对立,有一条不可逾越的鸿沟。在庞大的官僚机构与大小官吏的阻挠下,小人物的起码要求也无法满足。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述帝王服饰十二章并说明其涵义?


    参考答案:

    日、月、星辰代表三光照耀,象征着帝王皇恩浩荡,普照四方。山,代表着帝王的稳重性格,象征帝王能治理四方水土。龙,是一种神兽,变化多端,象征帝王们善于审时度势的处理国家的大事和对人民的教诲。华虫,通常囿为一只雉鸡,象征王者要“文采昭著”。宗彝,是古代祭祀的一种器物,通常是一对,绣虎纹和蜼纹,象征帝王忠、孝的美德。藻,则象征皇帝的品行冰清玉洁。火,象征帝王处理政务光明磊落,火炎向上也有率士群黎向归上命之意。粉米,就是白米,象征着皇帝给养着人民,安邦治国,重视农桑。黼(fu),为斧头形状,象征皇帝做事干练果敢。黻(fu),为两个己字相背,代表着帝王能明辨是非,知错就改的美德。


  • 第14题:

    周代“十二章纹饰”中寓意取其忠孝的是()

    A.藻

    B.山

    C.宗彝

    D.粉米


    参考答案:C

  • 第15题:

    “剪纸中的吉祥纹样”——>美术
    (1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么?(4分)请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意
    (2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标(10分)
    (3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由(10分)
    (4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新
    投教学活动并说明理由。


    答案:
    解析:
    (1)初步感知吉祥纹样。
    教师PPT展示多张吉祥纹样,提出问题:为什么我叫它“吉祥图案”呢℃请你从作品中寻找答案
    (2)探究吉祥纹样的特点。
    教师再次展示《连年有余》《富贵平安》《福禄双全》吉祥纹样图片,请学生以小组讨论的方式,结合课本内容探究以下问题:
    A这些吉祥纹样的图案是什么?
    B图案传达美好寓意的方法是什么?
    师生小结:我国民间美术的吉祥图案,形式和题材多种多样,它们]色彩鲜艳、构图饱满。人们常常借用一些吉祥图案与其相关事物名称的谐音,寓意对幸福的向往与追求
    (3)加深对吉祥纹样的认知。
    请同学们根据吉祥的組合规律,以比赛的方式,想一想如果表现“五福临门”、“福如东海”等美好寓意,可以用什么图案来表示?
    美术是以视觉形象的感知、理解、创作为主的一门艺术,所以在课程中要让学生通过视觉感受艺术形式,并在感受的过程中学习美术的相关知识点,故在新授环节中,我设计了三个递进的美术知识多点,并结合学生的认知规律,辅以提问、讨论、游戏等方法进行授课。

  • 第16题:

    服饰图案纹样中,秃领和立领的纹样形式,基本以()为主。

    • A、二方连续纹样
    • B、角隅纹样
    • C、适合纹样
    • D、单独纹样

    正确答案:A

  • 第17题:

    简述《狼和小羊》的寓意。


    正确答案: 这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

  • 第18题:

    简述《城堡》的寓意。


    正确答案: 《城堡》是20世纪表现主义小说的代表作家卡夫卡创作的。
    1.《城堡》从人与人的关系表现人在荒诞世界中的生存状态。主人公K是资本主义社会中小人物的象征,也现代人的命运的象征,同时也是卡夫卡的精神写照。
    2.“城堡”是权力的象征,是国家统治机构的缩影,是神秘的异己力量的象征。老百姓与国家之间,关系疏远而对立,有一条不可逾越的鸿沟。在庞大的官僚机构与大小官吏的阻挠下,小人物的起码要求也无法满足。

  • 第19题:

    简述螺纹样板的用途和测量方法?


    正确答案: 螺纹样板用于检测低精度螺纹的螺距和牙形角,使用时应选近似螺距的样板在螺纹零件上试卡,当二者密和时,样板上的标记尺寸就是被测螺纹的螺距值。这种检验很粗略,只能判断压形角偏差的大概情况。

  • 第20题:

    问答题
    简述十二章服饰纹样极其寓意。

    正确答案: 十二章纹包括:日、月、星辰、山、龙、华虫、宗彝、藻、火、粉米、黼、黻。分列左肩为日,右肩为月,前身上有黼、绂,下有宗彝、藻,后身上有星辰、山、龙、华虫,下有火、粉米。十二章纹发展历经数千年,每一章纹饰都有取义,“日月星辰取其照临;山取其稳重;龙取其灵变;华虫取其文才;宗彝取其孝;藻取其洁;火取其明;粉米取其滋养;黼若斧形,取其断;黻为两己相背,取其明辩。”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    周代“十二章纹饰”中寓意取其忠孝的是()
    A

    B

    C

    宗彝

    D

    粉米


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从面料,装饰纹样,色彩,服装样式等方面说明东方文化和基督教文化对拜占廷服饰文化的影响。

    正确答案: 拜占廷文化是希腊罗马的古典理念,东方的神秘主义和新兴基督教文化这三种完全异质的文化的混合物。尤其是拜占廷发达的染织业,是以华美著称的拜占廷文化的重要组成部分,其中拜占廷的丝织物对于欧洲文明的进程具有里程碑的意义。6世纪中叶以前,中近东一带已通过丝绸之路与远东的中国进行着频繁的交流,进口了大量的中国丝绸。公元552年,查士丁尼派遣熟悉东方情形的聂斯脱利派僧侣二人潜赴中国,将当时中国对外保密而禁运的蚕卵藏在竹杖中偷运回君士坦丁堡,从而使生丝的生产在拜占廷兴起,加速了拜占廷的经济繁荣。同时,又从叙利亚的纺织工匠那里引进机柕的使用和织花技术,使拜占廷的丝织业迅速发达起来,拜占廷织物的一大特色是绚丽丰富的色彩。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    民间剪纸图案大多赋有吉祥寓意,其中()在内容上主题明确,表现了男女恩爱,幸福美满之意,如蛇盘兔纹样属于喜花。

    正确答案: 喜花
    解析: 暂无解析