包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。
题目
包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：艺术与技术的新统一；设计的目的是人而不是产品；设计必须遵循自然与客观的法则来进行
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第1题：
国立包豪斯设计学校的三任校长分别是谁？
正确答案: 沃尔特·格罗皮乌斯、汉斯·迈耶、米斯·凡·德.罗 -
第2题：
包豪斯在设计教学中贯彻的一套新的方针、方法的特点是什么？以及在设计理论上，包豪斯提出的三个基本观点是什么？
正确答案: 包豪斯在设计教学中贯彻的一套新方针、新方法的特点有以下五点：
1，在设计中提倡自由创作，反对模仿因袭、墨守成规；
2，将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能供工厂大批量生产；
3，强调基础训练，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出最大贡献之一；
4，实际动手能力和理论素养并重；
5，把学校教育与社会生产实践相结合起来。
在设计理论上，包豪斯提出的三个基本观点：
1，艺术与技术的新统一；
2，设计的目的是人而不是产品；
3，设计必须遵循自然与客观的法则来进行。 -
第3题：
包豪斯学校在设计教学中的特点？
正确答案: 1）在设计中提倡自由创造，反对魔方因袭、墨守成规
2）将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点。用手工艺的技巧创作高质量的作品，并能供给工厂大量生产。
3）强调基础训练，从现代抽象绘画到雕塑发展而来的平面结构、立体结构和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的最大贡献之一。
4）实际动手能力和理论素养并重。
5）把学校教育与社会生产实践结合起来。 -
第4题：
在包豪斯的建校宣言中，格罗披乌斯提出了学校的两个目标，分别是什么？
正确答案:一是打破艺术界限，二是提高手工艺人的地位，使之与艺术家平起平坐。 -
第5题：
包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是哪些？
正确答案: （1）艺术与技术的新统一；
（2）设计的目的是人而不是产品；
（3）设计必须遵循自然与客观的法则来进行。 -
第6题：
简述包豪斯设计学校的特点及设计理论上的三个基本观点。
正确答案: 包豪斯在设计教学中贯彻一套新的方针、方法，逐渐形成了以下特点：
第一，在设计中提倡自由创造，反对模仿抄袭、墨守成规；
第二，将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能供给工厂大批量生产；
第三，强调基础训练，平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的最大贡献之一；
第四，实际动手能力和理论素养并重；
第五，把学校教育与社会生产实践结合起来。
在设计理论上，包豪斯提出了三个基本观点：
①艺术与技术的新统一；
②设计的目的是人而不是产品；
③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。 -
第7题：
问答题国立包豪斯设计学校的三任校长分别是谁？正确答案： 沃尔特·格罗皮乌斯、汉斯·迈耶、米斯·凡·德.罗解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题包豪斯在设计教学中贯彻的一套新的方针、方法的特点是什么？以及在设计理论上，包豪斯提出的三个基本观点是什么？正确答案： 包豪斯在设计教学中贯彻的一套新方针、新方法的特点有以下五点：
1，在设计中提倡自由创作，反对模仿因袭、墨守成规；
2，将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能供工厂大批量生产；
3，强调基础训练，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出最大贡献之一；
4，实际动手能力和理论素养并重；
5，把学校教育与社会生产实践相结合起来。
在设计理论上，包豪斯提出的三个基本观点：
1，艺术与技术的新统一；
2，设计的目的是人而不是产品；
3，设计必须遵循自然与客观的法则来进行。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题包豪斯的成立，从（）上推动了工业设计的发展。A舆论
B理论上
C实践上
D教育体制上
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是哪些？正确答案： （1）艺术与技术的新统一；
（2）设计的目的是人而不是产品；
（3）设计必须遵循自然与客观的法则来进行。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。正确答案： 艺术与技术的新统一,设计的目的是人而不是产品,设计必须遵循自然与客观的法则来进行解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述包豪斯的宗旨、设计观点、影响及其局限性。正确答案： 格罗佩乌斯把德文的建筑（bau）和房子（haus）两词合一而创造了“Bauhaus”（包豪斯），含意是新型的建筑设计体系，但其设计教育内容包括了以建筑为中心的所有工业设计。格罗佩乌斯亲自拟定了《包豪斯宣言》，确定其设计宗旨“艺术与技术的统一”。
包豪斯在实践中探索，确立了现代设计的基本观点：
1、艺术与技术的新统一
2、设计目的是人不是产品
3、设计必须遵循自然与客观的法则。
包豪斯的影响：包豪斯是现代设计的摇篮，其所提倡和实践的功能化、理性化和单纯、简洁、以几何造型为主的工业化设计风格，被视为现代主义设计的经典风格，对20世纪的设计产生了不可磨灭的影响。
局限性：为追求新的、工业时代的表现形式，在设计中过分强调抽象的几何图形，走上形式主义道路，有的甚至破坏了产品的使用功能，包豪斯所强调的标准和经济的含义更多是美学意义上的，强调的功能是高度抽象的；严格的几何造型和对工业材料的追求使产品具有一种冷漠感，缺少应有的人情味。解析： 暂无解析 -
第13题：
现代室内设计应确立哪三个方面的基本观点？
正确答案: 一、以满足人和人际活动的需要为核心为人民服务，这正是室内设计社会活动功能的基石，室内设计的目的是通过创造室内空间环境为人民服务。
二、加强环境整体观现代室内设计的立意.构思.室内风格和环境氛围的创造需要着眼于对环境正面的考察。
三、科学性艺术性的结合现代室内设计的又一基本观点，是在创造室内环境中高度重视科学性，高度重视艺术性，及其相关的结合。 -
第14题：
包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。
正确答案:艺术与技术的新统一；设计的目的是人而不是产品；设计必须遵循自然与客观的法则来进行 -
第15题：
试述包豪斯的宗旨、设计观点、影响及其局限性。
正确答案: 格罗佩乌斯把德文的建筑（bau）和房子（haus）两词合一而创造了“Bauhaus”（包豪斯），含意是新型的建筑设计体系，但其设计教育内容包括了以建筑为中心的所有工业设计。格罗佩乌斯亲自拟定了《包豪斯宣言》，确定其设计宗旨“艺术与技术的统一”。
包豪斯在实践中探索，确立了现代设计的基本观点：
1、艺术与技术的新统一
2、设计目的是人不是产品
3、设计必须遵循自然与客观的法则。
包豪斯的影响：包豪斯是现代设计的摇篮，其所提倡和实践的功能化、理性化和单纯、简洁、以几何造型为主的工业化设计风格，被视为现代主义设计的经典风格，对20世纪的设计产生了不可磨灭的影响。
局限性：为追求新的、工业时代的表现形式，在设计中过分强调抽象的几何图形，走上形式主义道路，有的甚至破坏了产品的使用功能，包豪斯所强调的标准和经济的含义更多是美学意义上的，强调的功能是高度抽象的；严格的几何造型和对工业材料的追求使产品具有一种冷漠感，缺少应有的人情味。 -
第16题：
包豪斯提出了怎样的设计理论？
正确答案: 1919年4月1日，在德国的魏玛创立了第一所新型的现代设计教育机构--包豪斯国立建筑学校，简称包豪斯，这个词是由它的创始人和第一任校长格罗庇乌斯生造出来的，从1919年到1933年的14年中，它培养了整整一代现代建筑和设计人才，也培育了整整一个时代的现代建筑和工艺设计风格，被人们称为现代设计的摇篮。
在设计理论方面，包豪斯提出了三个基本观点：
①艺术与技术的新统一。
②设计的目的是人而不是产品。
③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。这些观点对现代工业设计的发展起到了积极作用，使现代设计逐步由理想主义走向现实主义，即用理性的、科学的思想来代替艺术上的自我表现和浪漫主义。 -
第17题：
包豪斯的成立，从（）上推动了工业设计的发展。
- A、舆论
- B、理论上
- C、实践上
- D、教育体制上
正确答案:B,C,D -
第18题：
问答题包豪斯提出了怎样的设计理论？正确答案： 1919年4月1日，在德国的魏玛创立了第一所新型的现代设计教育机构--包豪斯国立建筑学校，简称包豪斯，这个词是由它的创始人和第一任校长格罗庇乌斯生造出来的，从1919年到1933年的14年中，它培养了整整一代现代建筑和设计人才，也培育了整整一个时代的现代建筑和工艺设计风格，被人们称为现代设计的摇篮。
在设计理论方面，包豪斯提出了三个基本观点：
①艺术与技术的新统一。
②设计的目的是人而不是产品。
③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。这些观点对现代工业设计的发展起到了积极作用，使现代设计逐步由理想主义走向现实主义，即用理性的、科学的思想来代替艺术上的自我表现和浪漫主义。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题在包豪斯的建校宣言中，格罗披乌斯提出了学校的两个目标，分别是什么？正确答案： 一是打破艺术界限，二是提高手工艺人的地位，使之与艺术家平起平坐。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述包豪斯设计学校的特点及设计理论上的三个基本观点。正确答案： 包豪斯在设计教学中贯彻一套新的方针、方法，逐渐形成了以下特点：
第一，在设计中提倡自由创造，反对模仿抄袭、墨守成规；
第二，将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能供给工厂大批量生产；
第三，强调基础训练，平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的最大贡献之一；
第四，实际动手能力和理论素养并重；
第五，把学校教育与社会生产实践结合起来。
在设计理论上，包豪斯提出了三个基本观点：
①艺术与技术的新统一；
②设计的目的是人而不是产品；
③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题在设计理论上，包豪斯提出了三个基本观点，是哪三个基本观点？（）正确答案： （1）艺术与技术的新统一
（2）设计的目的是人而不是产品
（3）设计必须遵循自然与客观的法则来进行。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：_______；设计的目的是人而不是产品；（）。正确答案： 艺术与技术的新统一,设计必须遵循自然与客观的法则来进行解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题包豪斯提出了哪三个基本观点？正确答案： （1）艺术与技术的新统一；
（2）设计的目的是人而不是产品；
（3）设计必须遵循自然规律与客观的法则来进行。解析： 暂无解析 -
第24题：
名词解释题包豪斯的定义及基本观点正确答案： “包豪斯”一词格罗彼乌斯生造出来的，有德语的“建造”和“房屋”两个词的词根构成。
包豪斯学校由魏玛艺术学院和工艺学校合并而成，其目的是培养新型设计人才。观点：
①艺术与技术的新统一。
②设计的目的是人而不是产品。
③设计师必须遵循自然与客观的法则来进行设计。解析： 暂无解析