搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡，据此判断，他学习的内容是（）A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.日本明治维新D.俄国农奴制改革
题目
搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡，据此判断，他学习的内容是（）
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.日本明治维新
D.俄国农奴制改革
相似考题
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第1题：
下面不是自主学习特征的一项是()。A、学习目标自我确定
B、学习方法自我选择
C、学习内容自我安排
D、学习结果自我反馈
正确答案：C
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第2题：
数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是（）
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
参考答案：A
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第3题：
史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是（）史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案：C
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第4题：
知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（）
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.俄国农奴制改革
D.日本明治维新
参考答案：D
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第5题：
图1是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）。与图中②对应的朝代是（）
A.夏朝
B.秦朝
C.元朝
D.清朝
参考答案：B
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第6题：
构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（）
A.近代西方民主发展的进程
B.欧洲国家民主独立的过程
C.多民族国家的统一进程
D.反对殖民压迫的历程
参考答案：A
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第7题：
学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分.具有反馈.调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期，稳定的综合考察和较为全面评价的方法是（ ）。A.开展历史调查
B.撰写历史论文
C.进行历史制作
D.建立历史学习档案答案：D解析：在对学生进行学习评价的方法中，历史教师根据学生长时段历史学习的具体表现，有针对性地为每位学生建立历史学习档案．有利于对学生历史进行长期，稳定的综合考察和较为全面的评价。 -
第8题：
某学生做了一件好事，老师当着全班同学面前表扬他，该老师运用的是( )A.潜伏学习理论
B.模仿学习理论
C.建构学习理论
D.观察学习理论答案：D解析：该题目在B和D之间存在争议。要注意的是，在教材和讲义中，观察学习是高频出现，而模仿学习极少出现。此题目考察班杜拉的替代强化，属于观察学习理论的一部分。 -
第9题：
搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是（）
- A、略谈明朝的君主专制
- B、叙说明朝的对外交往
- C、简论“闭关锁国”政策
- D、浅论明朝的文化政策
正确答案:A -
第10题：
试述史料搜集、辨伪和校勘方法的主要内容？
正确答案: 一、史料搜集方法的内容：
一是充分利用文史工具书搜集史料。工具书是专供解释疑难或翻检资料的书籍，借助工具书提供的资料线索，可以按图索骥，有效而快捷地寻找到所需要的史料。
二是分类搜集法。
三是追踪搜集法。在搜集某事史料时，发现某书提到与该项史实密切相关的另外一些史事，或注引中提到了该项史事，便追踪寻读有关的史著。
四是通过调查、采访收集口碑史料。
二、史料辨伪方法的内容：明代胡应麟在《四部真伪》中总结为八点，
一是检查最早的目录书是否著录过；
二是检查历代《艺文志》或《经籍志》，验明此时何时代见于著录，考其流传线索；
三是考查与作者同时代的著作，有无谈到或称引这部书的地方；
四是考查后世的作者有没有引用或发挥这部书中某些言论、观点的地方；
五是核查这书是的文体是否符合当时的语言文字习惯；
六是考查书中所记叙之事是否符合当时的实际情况；
七是检查所标作者姓名，是否出于托名；
八是考查传播书的是什么人。另外，梁启超在《中国历史研究法》中对胡应麟的辨伪方法作了进一步发挥，提出了十二条公例，但大体不出胡氏所言。
三、史料校勘方法的内容：
一是依据善本，辅之以其他佐证；
二是注意校勘的方法。陈垣在《校勘学释例》一书中提出了校法四例可参考采用：对校法、本校法、他校法、理校法。 -
第11题：
单选题女：你觉得新来的那个同学怎么样？男：聪明，爱学习，哦，最重要的是，特别爱帮助同学，谁有困难他都会主动帮助。问：新同学的优点不包括什么？A聪明
B热情
C幽默
D爱学习
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题历史研究的核心是（）A搜集史料
B分析、鉴别史料
C揭示历史发展的规律
D运用史学理论和方法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
以下是小明在一次研究性学习中使用的两幅地图。据此判断他研究的课题最合适的是（）以下是小明在一次研究性学习中使用的两幅地图。据此判断他研究的课题最合适的是（）
图6 图7
参考答案：C
第14题：
认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是（）认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是（）
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
参考答案：C
第15题：
某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（）
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.犹太教
参考答案：A
第16题：
下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）
A.经济区域集团化
B.政治格局多极化
C.世界经济全球化
D.世界文化多元化
参考答案：C
第17题：
图2是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（）图2是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（）
A.古代希腊
B.古代罗马
C.中古时代的欧洲
D.古代欧洲文明
参考答案：D
第18题：
下图是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是（）。下图是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是（）。
A.英国宪章运动
B.美国南北战争
C.俄国废除农奴制
D.日本明治维新
参考答案：D
第19题：
学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期、稳定地综合考查和较为全面评价的方法是（ ）。A.开展历史调查
B.撰写历史论文
C.进行历史制作
D.建立历史学习档案答案：D解析：【知识点】历史学习档案。
【答案】D。
【解析】在对学生进行学习评价的方法中，历史教师根据学生长时段历史学习的具体表现，有针对性地为每位学生建立历史学习档案，有利于对学生历史进行长期、稳定的综合考查和较为全面评价。第20题：
搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实求》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列论文题目最符合他想法的是（）
- A、浅议“焚书坑德”
- B、叙说清朝的对外交往
- C、简论“闭关锁国”
- D、略谈清朝的君主专制
正确答案:D第21题：
历史研究的核心是（）
- A、搜集史料
- B、分析、鉴别史料
- C、揭示历史发展的规律
- D、运用史学理论和方法
正确答案:D第22题：
某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（）
- A、佛教
- B、基督教
- C、伊斯兰教
- D、犹太教
正确答案:A第23题：
单选题学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考查和较为全面评价的方法是( )。A开展历史调查
B撰写历史论文
C进行历史制作
D建立历史学习档案
正确答案： D解析：