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  • 第1题:

    学科倡导阶段比较教育研究的主要目的在于介绍外国教育经验,作为改进本国教育制度的借鉴。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    1987年()出台,首次把劳育与德智体美并列提出劳动教育在人才培养中的重要性日渐凸显。

    A、《“五五”期间全国教育科学规划》

    B、《“七五”期间全国教育科学规划》

    C、《“七五”期间全国教育科学规划要点》

    D、《“五五”期间全国教育科学规划要点》


    参考答案:C

  • 第3题:

    美国教育家布鲁纳在教学方法方面倡导__________。


    答案:
    解析:
    发现教学法

  • 第4题:

    美国教育家杜威倡导的教育理论是()

    A改造主义教育理论

    B要素主义教育理论

    C实用主义教育理论

    D科学主义教育理论


    C

  • 第5题:

    19世纪中叶,提出“什么知识最有价值”问题,并大力倡导科学课程的英国教育学家是()

    • A、洛克
    • B、赫胥黎
    • C、斯宾塞
    • D、达尔文

    正确答案:C

  • 第6题:

    在外国教育史上,()是以倡导科学教育而著称的。

    • A、斯宾塞
    • B、伊拉斯谟
    • C、柏拉图
    • D、奥古斯丁

    正确答案:A

  • 第7题:

    瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    在外国教育史上谁是第一个试图建立分科教学法的教育理论家?()

    • A、卢梭
    • B、夸美纽斯
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、赫尔巴特

    正确答案:B

  • 第9题:

    填空题
    在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家(),他的代表作《大教学论》是()的雏形。

    正确答案: 夸美纽斯,近代教育学
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在外国教育史上,()被称为“幼儿教育之父”。

    正确答案: 福禄培尔
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在外国教育史上,()是以倡导科学教育而著称的。
    A

    斯宾塞

    B

    伊拉斯谟

    C

    柏拉图

    D

    奥古斯丁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在外国教育史上谁是第一个试图建立分科教学法的教育理论家?()
    A

    卢梭

    B

    夸美纽斯

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    赫尔巴特


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《礼记》的《礼运》篇中提出关于小儿出生后选择保姆的要求和及早 育思想是我国教育史上最早的关于学 前教育的记录。()



  • 第14题:

    《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。 ( )


    答案:错
    解析:
    《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育学专著。

  • 第15题:

    在外国教育史上,()被称为“幼儿教育之父”。
    福禄培尔

  • 第16题:

    在教育史上,第一个倡导教学论是德国教育家——()
    拉特克

  • 第17题:

    儿童科学诗是以诗歌的形式()

    • A、描绘科学
    • B、传递知识
    • C、倡导科学
    • D、探索科学

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家(),他的代表作《大教学论》是()的雏形。


    正确答案:夸美纽斯;近代教育学

  • 第20题:

    中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的()

    • A、直接功能
    • B、间接功能
    • C、特殊功能
    • D、超美育功能

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    美国教育家杜威倡导的教育理论是()
    A

    改造主义教育理论

    B

    要素主义教育理论

    C

    实用主义教育理论

    D

    科学主义教育理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的()
    A

    直接功能

    B

    间接功能

    C

    特殊功能

    D

    超美育功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。
    A

    B


    正确答案:
    解析: “实质训练论”改为“绅士教育或者形式训练”

  • 第24题:

    填空题
    在教育史上,第一个倡导教学论是德国教育家——()

    正确答案: 拉特克
    解析: 暂无解析