世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了（）A.中央集权的国家机构B.民主政治C.奴隶制共和国D.资本主义制度

题目

世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了（）

A.中央集权的国家机构

B.民主政治

C.奴隶制共和国

D.资本主义制度

相似考题

1.隋唐时代日本先后派遣十八批僧侣、官员来中国,学习中国制度、文化,这属于哪一文化交流途径()A.官方派遣使节、留学生、乐舞团体等B.贸易往来C.战争与掠夺D.宗教传播

2.公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是（）。A、中国隋唐制度B、中国明清制度C、希腊共和制度D、罗马元首制度

3.日本“大化改新”仿照的是中国哪一时期的政治经济制度？（）A、秦汉B、隋唐C、宋元D、明清

4.日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗？（）A.明治维新B.查理·马特改革C.伯利克里改革D.大化改新

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  • 第1题：

    日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗？（）

    • A、明治维新
    • B、查理·马特改革
    • C、伯利克里改革
    • D、大化改新

    正确答案:D

  • 第2题：

    大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件，下列历史知识概述准确的是（） ①苏我氏父子专权，统治出现危机 ②中大兄皇子依靠西乡隆盛等人，效仿中国隋唐制度进行改革 ③废除贵族对土地和部民的私有制，改国国家管理；仿照唐朝的均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制 ④实行中央集权 ⑤使日本由奴隶社会过渡到封建社会

    • A、①③④⑤
    • B、①②③④
    • C、①②③⑤
    • D、②③④⑤

    正确答案:A

  • 第3题：

    日本历史上的大化改新与明治维新有哪些相似之处，你从中得到哪些启发？


    正确答案:⑴相似之处：①改革派都在天皇的支持下，在斗争中获胜，取得政权，进行改革.②改革的结果都使日本社会性质发生了变化，大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡，明治维新使日本从封建国家转变为资本主义国家.③在改革中都积极学习世界先进文化，大化改新仿效中国隋唐制度吸收中国文化，明治维新积极学习西方先进生产技术，提倡“文明开化”.
    ⑵启发：要善于学习、吸收世界先进文化，实行改革开放，国家才能强盛。

  • 第4题：

    下列改革，就性质、结果和影响而言最为相似的是（） ①日本大化改新 ②俄国1861年改革 ③中国戊戌变法 ④日本明治维新

    • A、②④
    • B、①③
    • C、②③

    正确答案:A

  • 第5题：

    据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    关于日本大化改新，说法正确的是（）

    • A、仿效中国隋唐制度进行
    • B、使日本过渡到资本主义社会
    • C、使日本走上了对外侵略扩张的道路
    • D、在日本实行土地私有制

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断题
    据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗？（）
    A

    明治维新

    B

    查理·马特改革

    C

    伯利克里改革

    D

    大化改新


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是（）
    A

    发生在民族危亡之际

    B

    旨在加强央集权

    C

    致力于学习西方文化

    D

    促进了对外扩张


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是（） ①亚历山大东征 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理·马特改革
    A

    ①②③④

    B

    ②③④

    C

    ③②④①

    D

    ④②①③


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。中国的先进文化促进了日本社会的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照（）
    A

    中国秦朝制度

    B

    中国汉朝制度

    C

    中国隋唐制度

    D

    中国明清制度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。中国的先进文化促进了日本社会的发展。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是（）

    • A、发生在民族危亡之际
    • B、旨在加强央集权
    • C、致力于学习西方文化
    • D、促进了对外扩张

    正确答案:B

  • 第15题：

    古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照（）

    • A、中国秦朝制度
    • B、中国汉朝制度
    • C、中国隋唐制度
    • D、中国明清制度

    正确答案:C

  • 第16题：

    据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。唐朝在中央实行三省六部制，在地方实行郡县制。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。日本利用汉字的偏旁、部首和草书创造了自己独特的文字体系。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是（） ①亚历山大东征 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理·马特改革

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、③②④①
    • D、④②①③

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    关于日本大化改新，说法正确的是（）
    A

    仿效中国隋唐制度进行

    B

    使日本过渡到资本主义社会

    C

    使日本走上了对外侵略扩张的道路

    D

    在日本实行土地私有制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是（）。
    A

    中国隋唐制度

    B

    中国明清制度

    C

    希腊共和制度

    D

    罗马元首制度


    正确答案： D
    解析： 7世纪中叶，日本大化年间开始的一次重大的政治、经济改革。7世纪以来，日本社会矛盾尖锐，一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下，主张仿效中国隋、唐制度实行改革。

  • 第21题：

    单选题
    世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了（）
    A

    中央集权的国家机构

    B

    民主政治

    C

    奴隶制共和国

    D

    资本主义制度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    日本历史上的大化改新与明治维新有哪些相似之处，你从中得到哪些启发？

    正确答案： ⑴相似之处：①改革派都在天皇的支持下，在斗争中获胜，取得政权，进行改革.②改革的结果都使日本社会性质发生了变化，大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡，明治维新使日本从封建国家转变为资本主义国家.③在改革中都积极学习世界先进文化，大化改新仿效中国隋唐制度吸收中国文化，明治维新积极学习西方先进生产技术，提倡“文明开化”.
    ⑵启发：要善于学习、吸收世界先进文化，实行改革开放，国家才能强盛。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。鉴真东渡日本，传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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