“三舍法”是()在熙宁兴学期间创立的,是对太学的一种改革
A.范仲淹
B.王安石
C.蔡京
D.胡瑗
第1题:
为改革太学,创立“三舍法”的是()。
第2题:
“三舍法”是北宋()兴学期间,用于太学的教学改革方法
第3题:
改革太学,创立“三舍法”将养士与取士结合起来的教育家是()。
第4题:
王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()
第5题:
北宋三次兴学依次为:熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。
第6题:
“三舍法”是()在熙宁兴学期间创立的,是对太学的一种改革
第7题:
庆历兴学
熙宁、元丰兴学
崇宁兴学
建隆兴学
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
范仲淹
王安石
蔡京
胡瑗
第12题:
景祐兴学
元祐兴学
政和兴学
崇宁兴学
第13题:
太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。
第14题:
熙宁兴学运动中,新创设的太学升学方式是()。
第15题:
北宋改革教育的三次兴学运动为:()、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。
第16题:
北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和()
第17题:
宋代先后出现过三次兴学运动。第二次兴学运动是()在宋神宗熙宁年间主持的,史称“熙宁兴学”。
第18题:
“熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为()
第19题:
对
错
第20题:
三舍法
分斋法
历事制度
五经课试法
第21题:
第22题:
第一次
第二次
第三次
第四次
第23题: