在教育对人性形成的作用方面，墨子提出著名的（）。A.性三品说B.白板说C.染丝说D.化性起伪说

题目

在教育对人性形成的作用方面，墨子提出著名的（）。

A.性三品说

B.白板说

C.染丝说

D.化性起伪说

相似考题

1.家庭的教育功能包括【 】A．教导基本生活技能B．教导基本社会规范C．指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响D．培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用E．个人性格形成方面，作用不可替代

2.中国古代思想家墨子提出“人性恶”的命题。()此题为判断题(对，错)。

3.《孟子》思想有哪些要点A、在对人性的认识方面，提出所谓“性善”的主张。B、社会政治方面，主张“王道”，实行“仁政”。C、提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”，这一著名的重民思想。D、孟子思想体现了对孔子思想的承袭和发展。

4.对苏霍姆林斯基评价正确的是()。A、前苏联当代著名的教育实践家和教育理论家，世界著名的教育学者B、提出要培养“全面和谐发展的人”C、在德育方面，提出儿童的良好的道德品质和习惯是教育和培养的结果D、主要著作有《教有诗》、《塔上旗》、《家长教育学》、《给儿子的信》、《父母必读》等

更多“在教育对人性形成的作用方面，墨子提出著名的（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列哪些是颜元论教育的作用。( )

    A、教育的经济作用

    B、教育的社会政治作用

    C、教育对儿童的作用

    D、教育对人性发展的作用


    参考答案：BD

  • 第2题：

    提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。

    A.黄宗羲

    B.王夫之

    C.颜元

    D.王守仁


    参考答案：B

  • 第3题：

    麦格雷戈在《企业的人性方面》提出了著名的“X理论-Y理论”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    在教育对人性形成的作用方面，墨子提出著名的（）。

    • A、性三品说
    • B、白板说
    • C、染丝说
    • D、化性起伪说

    正确答案:C

  • 第5题：

    文化教育人类学关注（）。

    • A、人性是什么
    • B、人是什么
    • C、文化对人形成的作用
    • D、人的社会责任

    正确答案:C

  • 第6题：

    麦格雷戈在《管理评论》杂志发表了（）论文，其中提出了著名的“Y理论”。

    • A、《企业的人性方面》
    • B、《职业的经理》
    • C、《领导和激励》
    • D、《组织与行政的新观点》

    正确答案:A

  • 第7题：

    提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。

    • A、黄宗羲
    • B、王夫之
    • C、颜元
    • D、王守仁

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    麦格雷戈在《管理评论》杂志发表了（）论文，其中提出了著名的“Y理论”。
    A

    《企业的人性方面》

    B

    《职业的经理》

    C

    《领导和激励》

    D

    《组织与行政的新观点》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （　　）提出“素丝说”来论述教育对人的作用。
    A

    韩非子

    B

    老子

    C

    墨子

    D

    荀子


    正确答案： A
    解析：
    墨子认为人的本性如“素丝”，“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变”。“素丝”之所以能变成不同的颜色，是“染”的结果；人之所以能形成各种不同的道德观念和各种不同的知识，是环境与教育作用的结果。墨子很重视教育的作用，把教育对人的培养看成是非常重要、严肃的工作，“士亦有染”，“故染不可不慎也”。墨家把“有道者劝以教人”作为己任。

  • 第10题：

    单选题
    王充在论述人性和教育的作用时提出了（）
    A

    五常之气

    B

    人性是天生的素质

    C

    性恶论

    D

    性善论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    麦格雷戈在（）一书中提出了著名的“X-Y”理论。
    A

    《科学管理原理》

    B

    《工业管理与一般管理》

    C

    《管理实践》

    D

    《企业的人性方面》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。以下与墨子表达的意思不同的是(  )。
    A

    洛克的“白板说”

    B

    龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞

    C

    蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑

    D

    孟母三迁


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    麦格雷戈在《管理评论》杂志发表了()论文,其中提出了著名的“Y理论”。

    A.《企业的人性方面》

    b.《组织与行政的新观点》

    c.《职业的经理》

    d.《领导和激励》


    参考答案：A

  • 第14题：

    在人性与教育作用关系的问题上，王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”的观点，旨在强调

    A.人性如素丝
    B.人性无善无恶
    C.人性具有生成变化性
    D.人性具有稳定性

    答案：C
    解析：
    王夫之，湖广衡州府衡阳县（今湖南衡阳）人。他与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家。其著有《周易外传》《黄书》《尚书引义》《永历实录》《春秋世论》《噩梦》《读通鉴论》《宋论》等书。王夫之认为，教育对人的发展所起的作用主要表现为以下两方面：一是继善成性，二是可以改变青少年时期因“失教”而形成的“恶习”。人性“日生日成”“习与性成”，即人性不是天生的，而是在后天不断的生长变化过程中逐渐形成的；很明显，在王夫之看来，人性具有生成变化性。

  • 第15题：

    麦格雷戈在（）一书中提出了著名的“X-Y”理论。

    A《科学管理原理》

    B《工业管理与一般管理》

    C《管理实践》

    D《企业的人性方面》


    D
    略

  • 第16题：

    王充在论述人性和教育的作用时提出了（）

    • A、五常之气
    • B、人性是天生的素质
    • C、性恶论
    • D、性善论

    正确答案:A

  • 第17题：

    在我国，战国时期的思想家（）提出了著名的“约定俗成”论。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀况
    • D、墨子

    正确答案:C

  • 第18题：

    墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。说明了学生具有（）。

    • A、依赖性
    • B、向师性
    • C、接受性
    • D、可塑性

    正确答案:D

  • 第19题：

    墨翟提出了（），以（）和（）为喻，来说明人性及其在教育下的改变和形成。


    正确答案:素丝说；素丝；染丝

  • 第20题：

    单选题
    墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。说明了学生具有()。
    A

    依赖性

    B

    向师性

    C

    接受性

    D

    可塑性


    正确答案： A
    解析： 学生具有可塑性，学生处于身心发展的形成时期，各方面尚未成熟，具有很大的潜力，墨子的素丝说如同"近朱者赤，近墨者黑"。

  • 第21题：

    判断题
    麦克雷戈在《企业中的人性方面》一书中根据“经济人”的人性假设提出的管理思想概括为X理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    麦格雷戈在《企业的人性方面》提出了著名的“X理论-Y理论”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教育对人性形成的作用方面，墨子提出著名的（）。
    A

    性三品说

    B

    白板说

    C

    染丝说

    D

    化性起伪说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。
    A

    黄宗羲

    B

    王夫之

    C

    颜元

    D

    王守仁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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