主张“天理”与“人欲”二者统一的教育家是()。
A.王守仁
B.王夫之
C.陆九渊
D.王安石
第1题:
对“存天理,灭人欲”理解正确的是()。
第2题:
程朱理学认为:“耳闻目见,饮食男女……喜怒哀乐之变,皆性之自然,今其(佛教)言曰:‘必灭绝是,然后得天真。’吾多见其丧天真矣。”“饮食者,天理也;要求美味,人欲也。虽是人欲,人欲中自有天理。”此材料表明程朱理学()
第3题:
朱熹认为“存天理,灭人欲”是有前提的。他认为吃饭穿衣是天理,但要吃好穿好是人欲。对于妇女守节,他为官之时从未大力提倡过,甚至认为特殊情况下妇女改嫁“似不可拘于大义”。这说明朱熹()
第4题:
存天理,灭人欲
第5题:
朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要指“天人感应”理论。()
第6题:
在道德观上,王夫之主张()。
第7题:
朱熹认为人性中的天命之性体现天理,气质之性则有清有浊,清为天理,浊为人欲,教育的目的就是“革尽人欲,复尽天理”。
第8题:
二者都是天理的产物
二者都是统治者进行统治的不可缺少的工具
二者的目的都是存天理、灭人欲
二者应作为统一体来看待
第9题:
人的欲望对于成圣成贤是有害的,要灭除人的欲望,以与天理相合
对人的欲望持完全否定态度
天理常为人欲所遮蔽,要通过自律修身,断除一切欲望,使天理复明
肯定人的合理欲望,主张节制不合理的欲望,以使天理复明
第10题:
主张维护周礼
主张“仁”或“仁政”
强调“天人合一”
主张“存天理,灭人欲”
第11题:
二程
朱熹
胡瑷
范仲淹
第12题:
王守仁
王夫之
陆九渊
王安石
第13题:
朱熹主张“存天理,灭人欲”,是要消灭人的正常欲望。
第14题:
主张“天理”与“人欲”二者统一的教育家是()。
第15题:
朱熹说:“饮食,天理也;山珍海味,人欲也。夫妻,天理也;三妻四妾,人欲也。”“虽是人欲,人欲中自有天理。”对上述朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读,正确的是()①把“天理”和“人欲”对立起来②关注了人的自然需求,注重道德伦理③有利于调节社会风气,稳定社会秩序④与作为统治思想的理学是有差别的
第16题:
在"德礼"与"政刑"的关系上,朱熹认为()。
第17题:
如何看待“存天理,去人欲”?
第18题:
提出“存天理,灭人欲”主张的人对()。
第19题:
王夫之认为,不能离人而别有天,不能离欲而别有理,“随处见人欲,即随处是天理”。这一主张:()
第20题:
对
错
第21题:
孔子
孟子
二程
朱熹
第22题:
只讲天理
只讲人欲
只讲天理,不讲人欲
既讲天理,又讲人欲
第23题:
正义明道
存天理灭人欲
重志明道
理与欲统一