提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A.王守仁B.王夫之C.陆九渊D.颜元

题目

提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。

A.王守仁

B.王夫之

C.陆九渊

D.颜元


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  • 第1题:

    德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过:“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于()。

    A、个人本位论
    B、社会本位论
    C、集体本位论
    D、阶层本位论

    答案:B
    解析:
    考 点 教育与社会生产力的相互关系

    文字解析 社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民,使受教育者社会化,社会价值高于个人价值。

  • 第2题:

    提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家()。

    A孔子

    B孟子

    C荀子

    D墨子


    A

  • 第3题:

    “结构”课程论是哪个国家,哪位教育家提出的?()

    • A、前苏联教育家赞可夫
    • B、前苏联教育家布鲁纳
    • C、美国教育家赞可夫
    • D、美国教育家布鲁纳

    正确答案:D

  • 第4题:

    以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是:()。


    正确答案:夸美纽斯

  • 第5题:

    美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是()。

    • A、董仲舒
    • B、王充
    • C、颜之推
    • D、韩愈

    正确答案:C

  • 第7题:

    提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()


    正确答案:陶行知

  • 第8题:

    提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。

    • A、王守仁
    • B、王夫之
    • C、陆九渊
    • D、颜元

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    主张“早教与晚学并重”的教育家是()
    A

    董仲舒

    B

    颜之推

    C

    王充

    D

    韩愈


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    首先提出“庶富教”思想的教育家是()
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    老子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()
    A

    以游戏为基本活动进行教育

    B

    让婴儿在一日生活中系统学习

    C

    寓教于养,保教并重

    D

    保教合一,完整教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    美国实用主义教育家杜威提出了著名的()
    A

    儿童中心论

    B

    教师中心论

    C

    绅士教育论

    D

    泛智教育论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()

    A以游戏为基本活动进行教育

    B让婴儿在一日生活中系统学习

    C寓教于养,保教并重

    D保教合一,完整教育


    C

  • 第14题:

    首先提出“庶富教”思想的教育家是()

    A孔子

    B孟子

    C荀子

    D老子


    A

  • 第15题:

    维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。

    • A、董仲舒
    • B、王充
    • C、颜之推
    • D、韩愈

    正确答案:D

  • 第16题:

    美国实用主义教育家杜威提出了著名的()

    • A、儿童中心论
    • B、教师中心论
    • C、绅士教育论
    • D、泛智教育论

    正确答案:A

  • 第17题:

    保育和教育的关系是保教并重,保中有教()。

    • A、互相平等
    • B、教中有保
    • C、教育重要
    • D、保教重要

    正确答案:B

  • 第18题:

    “庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第19题:

    提出“道德认知发展论”、被誉为“现代学校德育开山之父”的教育家是洛克。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。
    A

    王守仁

    B

    王夫之

    C

    陆九渊

    D

    颜元


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。
    A

    董仲舒

    B

    王充

    C

    颜之推

    D

    韩愈


    正确答案: D
    解析: 韩愈在魏晋玄学之风盛行之后、佛学广泛流传之际,重新打起维护儒家道统的旗号。他说:“愈之志在古道,„„学所以为道”,从而提出了“明先王之教”的教育宗旨。

  • 第22题:

    填空题
    提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()

    正确答案: 陶行知
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案: C
    解析: 本题考查孔子的教育思想。孔子提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提,是实施教育的先决条件。