我国近代最早提倡各科教材教法的教育家是()
A.康有为
B.梁启超
C.严复
D.黄遵宪
第1题:
在西方近代教育思想史上,以“泛爱教育”为旗帜,提倡自然教育的教育家是()
第2题:
古印度最早形成的法律是()
第3题:
进步主义教育家所提倡的教材内容组织方式是()。
第4题:
创立“苏湖教法”的教育家是()。
第5题:
1774年,德国博爱派教育家(),被称为近代最早的体育老师。在德绍创建了第一所博爱学校,并创造了“德绍五项”,创造了按年龄选用教材和分组教学的方法。
第6题:
在我国近代教育家中,被毛泽东称为"学界泰斗,人世楷模"的近代民主革命家、教育家的是()。
第7题:
最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。
第8题:
我国近代最早提倡各科教材教法的教育家是()
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
康有为
梁启超
严复
黄遵宪
第13题:
近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。
第14题:
在我国现代教育史最早提倡创造教育的教育家是()
第15题:
我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指()
第16题:
英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()
第17题:
教材教法是教材、教学方法与()实际相结合的教学方法。
第18题:
主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是()。
第19题:
提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是()
第20题:
中国近代音乐史上最早的一批音乐教育家中影响较大的有()()()。
第21题:
赫尔巴特
杜威
凯洛夫
洛克
第22题:
第23题: