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  • 第1题:

    如何理解社会认识与社会科学方法论的演变逻辑?


    正确答案:社会认识即人类认识社会的主要方式,社会科学方法论即研究社会历史的方法论。
    一、总体来说,社会认识与社会科学方法论的演变逻辑为:马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论,在总体是唯心主义的,陷入了唯心史观,即用社会意识去解释社会存在。原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。马克思主义主张,研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件,并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点,即用社会存在去解释社会意识,而不是相反。这样,马克思主义的唯物史观创立了。唯物史观为研究社会历史指明了方向,提供了科学的方法论指导,在社会历史研究中实现了革命性的革命。
    二、社会认识的演变逻辑为:唯心主义——唯物主义——辩证唯物主义(即马克思主义社会认识论);自发——自觉,具体来说,神话传说(原始社会自发认识)——非理性方式(第一种自觉形式)——理性求知(批判性的)、实证方式(发展性的)、非理性方式。
    三、社会科学方法论的演变逻辑为:形而上学——辩证法——唯物辩证法(即马克思主义社会科学方法论,包括:实践的、辩证的历史唯物主义哲学,剩余价值论,创立了科学社会主义学说,阶级和阶级斗争学说。)

  • 第2题:

    科学认识的成果和必要条件是:()

    • A、社会科学方法
    • B、人文科学方法
    • C、科学方法
    • D、历史科学方法

    正确答案:C

  • 第3题:

    社会科学与自然科学的区别是研究对象不同,社会科学的研究对象是社会现象,自然科学的研究对象是整个自然界。()


    正确答案:正确

  • 第4题:

    历史学与其他社会科学的关系。


    正确答案: 历史学与其他社会科学学科,如经济学、政治学、社会人类学、民族学等的关系十分密切。
    ①史学作为一门综合性的学科,与社会科学诸学科相互依存,相互贯通,决定了它们之间在理论、原则和方法上可以相互借鉴;
    ②历史学的综合性又决定了历史学与其他社会科学有交叉重叠之处,特别是在专门史方面,如政治史、经济史、社会史、思想史、人口史、妇女史、科技史和劳工史等等。

  • 第5题:

    试述历史科学和其他社会科学的认识对象、任务和方法的异同。


    正确答案: 共同点:认识对象都是人类社会。
    不同点:
    (1)历史科学所要认识的是人类社会的已经逝去的、不能重现的、不能亲身经历和直接观察到的那些社会生活和现象,而其他社会科学所要研究的则主要是当前现实生活中的过程和现象。
    (2)历史科学是一门综合性很强的学科。而其他社会科学则以某以特定领域为研究对象。
    (3)历史学的认识或研究任务是揭示人类社会的发展过程及其规律,而它之外的社会科学,要认识的对象是某一领域的社会现象的现实状况,主要是对某类社会现象进行横向考察,呈现出共时性方法为主的特点。

  • 第6题:

    人文社会科学的认识功能


    正确答案: 帮助人们接触人文社会科学理论去理解和解释人文社会现象,把握人与社会发展的规律性。

  • 第7题:

    问答题
    试述历史科学和其他社会科学的认识对象、任务和方法的异同。

    正确答案: 共同点:认识对象都是人类社会。
    不同点:
    (1)历史科学所要认识的是人类社会的已经逝去的、不能重现的、不能亲身经历和直接观察到的那些社会生活和现象,而其他社会科学所要研究的则主要是当前现实生活中的过程和现象。
    (2)历史科学是一门综合性很强的学科。而其他社会科学则以某以特定领域为研究对象。
    (3)历史学的认识或研究任务是揭示人类社会的发展过程及其规律,而它之外的社会科学,要认识的对象是某一领域的社会现象的现实状况,主要是对某类社会现象进行横向考察,呈现出共时性方法为主的特点。
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  • 第8题:

    问答题
    简述历史科学与自然科学的认识对象、任务和方法的相同点。

    正确答案: 历史科学认识对象是人类社会历史,自然科学所要认识的是自然界的现象和事物,它们作为宇宙间的两种客观存在,二者之间既存在着重要的共同点,也有一些相异之处。共同点:人类社会和自然界都是客观的自然历史过程的产物。自然科学的认识对象和社会历史科学的认识对象都是客观的自然历史演进过程的产物。
    认识对象都是自然历史演进过程的产物这一共同点,导致了认识任务和认识方法的共同点:都要揭示历史演进过程的真相和规律,从而都需要运用历时性方法,和作为历时性方法补充的共时性方法。历时性方法和共时性方法结合起来运用,有助于科学地认识研究对象的发展或演进过程的阶段和规律。
    此外,研究自然历史过程的自然科学也像社会历史科学一样,需要运用从“人体解剖”推知“猴体解剖”的以今推古方法,或从历史遗迹推知历史原貌的方法。由于以今推古都是通过对历史客体留下的化石——遗迹的剖析而实现的,因此也可以称之为从历史遗迹推知历史原貌的方法。
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  • 第9题:

    问答题
    如何理解社会认识与社会科学方法论的演变逻辑?

    正确答案: 社会认识即人类认识社会的主要方式,社会科学方法论即研究社会历史的方法论。
    一、总体来说,社会认识与社会科学方法论的演变逻辑为:马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论,在总体是唯心主义的,陷入了唯心史观,即用社会意识去解释社会存在。原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。马克思主义主张,研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件,并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点,即用社会存在去解释社会意识,而不是相反。这样,马克思主义的唯物史观创立了。唯物史观为研究社会历史指明了方向,提供了科学的方法论指导,在社会历史研究中实现了革命性的革命。
    二、社会认识的演变逻辑为:唯心主义——唯物主义——辩证唯物主义(即马克思主义社会认识论);自发——自觉,具体来说,神话传说(原始社会自发认识)——非理性方式(第一种自觉形式)——理性求知(批判性的)、实证方式(发展性的)、非理性方式。
    三、社会科学方法论的演变逻辑为:形而上学——辩证法——唯物辩证法(即马克思主义社会科学方法论,包括:实践的、辩证的历史唯物主义哲学,剩余价值论,创立了科学社会主义学说,阶级和阶级斗争学说。)
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  • 第10题:

    多选题
    下面关于社会学阐述正确的有:()
    A

    社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学

    B

    社会学有自己独特的研究对象和研究方法

    C

    社会学产生到现在约有170年的历史

    D

    社会学是认识社会和改造社会的有效工具

    E

    社会学与其他社会科学可以相互替代


    正确答案: D,C
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  • 第11题:

    问答题
    历史科学与其他社会科学的认识对象的不同点是什么?

    正确答案: 不同点在于:历史科学所要认识的是人类社会的已经逝去的、不能重现的、不能亲身经历和直接观察到的那些社会生活过程和现象,而其他社会科学所要研究的则主要是当前现实生活中的过程和现象。
    由于历史科学认识对象的这种双重客体性:原本客体和中介客体,就使得它与其他社会科学的认识对象产生了重要差异。历史科学认识对象的这双重客体之间并不是完全一致的,主要表现在以下两方面。一方面中介客体并不能完全覆盖原本客体,这是因为,不管历史遗留下来的资料如何丰富,但和以往人类社会丰富多彩、波澜壮阔的实际历史相比,也只能是沧海一粟,在这个意义上可以说,中介客体总是“小”于原本客体的。
    另一方面,又可以说中介客体往往“大”于原本客体。因为当事人或转述者由于阶级立场、观察角度、认识水平和认识条件等等因素的限制,总会在所作的历史记述中不可避免地掺进一些外在的成份和主观的因素,不可能完全客观地反映出历史的本来面目。
    除了上述的双重客体外,历史学家实际上还面对着历史原本客体的延伸体,也就是现实社会,这样一个认识对象。我们可以把这个认识对象称为历史科学所要认识的“原本延伸客体”。历史学家在探寻他的原本客体的形象或运动轨迹时,往往自觉不自觉地采用“以今推古”或“抚今追昔”的方法,这就表明历史学家实际上是把现实社会作为他的认识对象的一部分的。
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  • 第12题:

    单选题
    科学认识的成果和必要条件是:()
    A

    社会科学方法

    B

    人文科学方法

    C

    科学方法

    D

    历史科学方法


    正确答案: D
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  • 第13题:

    体育是哪类科学的研究对象()

    • A、自然科学
    • B、社会科学
    • C、自然科学和社会科学

    正确答案:C

  • 第14题:

    传统认识论依据人的认识能力,把知识分为感性知识与()知识。

    • A、理性
    • B、社会科学
    • C、自然科学
    • D、道德

    正确答案:A

  • 第15题:

    自然科学研究方法与人文、社会科学研究方法的联系:从认识论来看,无论是自然科学还是人文、社会科学,要获得正确反映研究对象的本质和规律的理性认识,都必须以感性认识为基础。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    试述历史科学和自然科学的认识对象、任务和方法的异同。


    正确答案: 1、共同点
    (1)人类社会和自然界都是客观的自然历史过程的产物。
    (2)认识对象都是自然历史演进过程的产物这一共同点,导致了认识任务和认识方法的共同点:都要揭示历史演进过程的真相和规律,从而都需要运用历时性方法和作为历时性方法补充的共时性方法。
    2、不同点
    (1)历史科学所要认识的人类社会客观历史的运动,与自然科学所要认识的自然界的运动的不同之点首先在于:前者是具有高度能动性和思想感情的人类社会实践活动,而后者则一般是没有思想意识的自然物的自身能动性很低的运动,由此导致前者的演进速度、频度比后者高得多,演进周期比后者短得多。
    (2)由于认识对象能动性的巨大差异及其导致的演进速度、频度和间隔期的巨大差异,以及重复性和变动性的巨大差异,导致了认识方法的巨大差异。

  • 第17题:

    简述历史学与其他社会科学的关系。


    正确答案: 历史学与其他社会科学学科,如经济学、政治学、社会人类学、民族学等的关系十分密切。
    ①史学作为一门综合性的学科,与社会科学诸学科相互依存,相互贯通,决定了它们之间在理论、原则和方法上可以相互借鉴;
    ②历史学的综合性又决定了历史学与其他社会科学有交叉重叠之处,特别是在专门史方面,如政治史、经济史、社会史、思想史、人口史、妇女史、科技史和劳工史等等。

  • 第18题:

    一部人文社会科学的历史,在一定意义上可以看作人文社会科学逐步满足()需要的历史。


    正确答案:社会发展

  • 第19题:

    单选题
    人们认识世界、改造世界的重要工具,推动历史发展和社会进步的重要力量是()。
    A

    道德社会科学

    B

    精神社会科学

    C

    思想社会科学

    D

    哲学社会科学


    正确答案: C
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  • 第20题:

    问答题
    试述历史科学和自然科学的认识对象、任务和方法的异同。

    正确答案: 1、共同点
    (1)人类社会和自然界都是客观的自然历史过程的产物。
    (2)认识对象都是自然历史演进过程的产物这一共同点,导致了认识任务和认识方法的共同点:都要揭示历史演进过程的真相和规律,从而都需要运用历时性方法和作为历时性方法补充的共时性方法。
    2、不同点
    (1)历史科学所要认识的人类社会客观历史的运动,与自然科学所要认识的自然界的运动的不同之点首先在于:前者是具有高度能动性和思想感情的人类社会实践活动,而后者则一般是没有思想意识的自然物的自身能动性很低的运动,由此导致前者的演进速度、频度比后者高得多,演进周期比后者短得多。
    (2)由于认识对象能动性的巨大差异及其导致的演进速度、频度和间隔期的巨大差异,以及重复性和变动性的巨大差异,导致了认识方法的巨大差异。
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  • 第21题:

    问答题
    简述历史学与其他社会科学的关系。

    正确答案: 历史学与其他社会科学学科,如经济学、政治学、社会人类学、民族学等的关系十分密切。
    ①史学作为一门综合性的学科,与社会科学诸学科相互依存,相互贯通,决定了它们之间在理论、原则和方法上可以相互借鉴;
    ②历史学的综合性又决定了历史学与其他社会科学有交叉重叠之处,特别是在专门史方面,如政治史、经济史、社会史、思想史、人口史、妇女史、科技史和劳工史等等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    历史学与其他社会科学的关系。

    正确答案: 历史学与其他社会科学学科,如经济学、政治学、社会人类学、民族学等的关系十分密切。
    ①史学作为一门综合性的学科,与社会科学诸学科相互依存,相互贯通,决定了它们之间在理论、原则和方法上可以相互借鉴;
    ②历史学的综合性又决定了历史学与其他社会科学有交叉重叠之处,特别是在专门史方面,如政治史、经济史、社会史、思想史、人口史、妇女史、科技史和劳工史等等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    人文社会科学和社会科学同是以();为中心的科学,同是()的自我认识。

    正确答案: 人,人类
    解析: 暂无解析