更多“简述近代美国史学中特纳边疆理论的主要观点。 ”相关问题
  • 第1题:

    简述近代理性主义史学。


    正确答案: 17、18世纪的西方启蒙时代犹如文艺复兴时期,也是—个巨人辈出的时代。该时期的文化名人往往是通才,如笛卡尔、伏尔泰,他们对各个学科领域的问题都能进行深入的探讨,历史学也因诸多启蒙大师的研究而得到发展。进步和理性是启蒙时代的基本特征。受其影响,该时期史学发展的最大成就就是:历史进步观念得到进一步完善和理性主义史学的确立。18世纪西方史学总的来说以性主义史学为指导思想。在当时,理性主义是一股弥漫整个欧洲社会思潮。历史领域也不例外,在理性主义史学家看来,理性力量被认为改造社会、拯救百姓的良方和唯一力量,是推动社会历史前进动力。对其作用过分夸大。人类历史不可能以理性主义为主线,力量并不是万能的。但在反对神学,推翻专制政府斗争中起到很大作用。理性主义史学的繁荣,标志着西方近代资产阶级史学的确立,为19世纪历史学的独立发展和繁荣奠定了基础。

  • 第2题:

    简述皮亚杰的主要理论观点。


    正确答案: 皮亚杰认为儿童心理发展就是通过外部刺激和图式的相互作用,即通过同化、顺应和平衡的机制而实现的,经过同化、顺应而达到暂时平衡,心理就得到发展,这样通过外部刺激和主体的不断相互作用,不断通过同化、顺应而达到平衡,心理就得到不断发展。
    他认为,儿童发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

  • 第3题:

    简述西方社会学理论中社会冲突理论的主要观点。


    正确答案:社会冲突理论认为,所谓社会冲突,就是价值观、信仰以及稀少的地位、权力和资源分配上的斗争。冲突产生于社会报酬的分配不均以及人们对这种分配不均表现出的失望。
    (1)冲突能够建立并维持社会权力关系的平衡。
    (2)冲突导致公共组织的建立。社会冲突理论认为,弹性比较大、比较灵活的社会结构容易出现冲突,但对社会没有根本性破坏作用。相反,僵硬的社会结构采取压制手段,不允许或压制冲突,冲突一日积累、爆发,其程序势必会更加严重,将对社会产生破坏性的作用。

  • 第4题:

    简述筛选假设理论主要观点。


    正确答案:(1)筛选理论则认为受教育程度与工资水平的正比例关系是通过教育的筛选作用形成的。
    (2)教育只作为一种信号,反应一个人的能力,但不提高人的能力。
    (3)教育对经济增长的作用是源于它在劳动力市场所起的筛选作用。

  • 第5题:

    简述近代美国史学中特纳边疆理论的主要观点。


    正确答案: 美国历史上具有诗史般意义的西进运动在史学上的反映,要点如下:
    (1)、关于边疆的定义,被视为一条线或波浪。把边疆扩张视为“文明”。
    (2)、西部自由土地是支配美国社会发展的力量。
    (3)、这条不断向西移动边疆存在,是产生民主主义、个人主义等主要因素。
    (4)、美国文明是人与自然互相作用结果。

  • 第6题:

    简述控制源理论的主要观点。


    正确答案:控制源理论是罗特对心理控制源进行研究并发展起来的归因理论。心理控制源被认为是有关个人性格或行为与事件结局之间关系的泛化性期待。
    罗特认为,对于行为的积极的和消极的强化来源,人们所抱的期望是不同的。某些人把他们自己看成是有能力控制强化的事件是否产生,这些人被称为“内控者”;还有一些人认为强化的事件不是由自己控制的,而是由运气、机遇,以及其他人等等这些外在因素所控制,这些人被称为“外控者”。内控性—外控性,是因果归因的一个基本维度。

  • 第7题:

    简述新公共服务理论主要观点。


    正确答案:第一,政府的职能是服务而不是掌舵;
    第二,公共利益是目标而非副产品;
    第三,在思想上要具有战略性,在行动上要具有民主性;
    第四,为公民服务,而不是为顾客服务;
    第五,责任并不简单;
    第六,重视人,而不只是重视生产率;
    第七,公民权和公共服务比企业家精神更重要。

  • 第8题:

    问答题
    简述近代理性主义史学。

    正确答案: 17、18世纪的西方启蒙时代犹如文艺复兴时期,也是—个巨人辈出的时代。该时期的文化名人往往是通才,如笛卡尔、伏尔泰,他们对各个学科领域的问题都能进行深入的探讨,历史学也因诸多启蒙大师的研究而得到发展。进步和理性是启蒙时代的基本特征。受其影响,该时期史学发展的最大成就就是:历史进步观念得到进一步完善和理性主义史学的确立。
    18世纪西方史学总的来说以性主义史学为指导思想。在当时,理性主义是一股弥漫整个欧洲社会思潮。历史领域也不例外,在理性主义史学家看来,理性力量被认为改造社会、拯救百姓的良方和唯一力量,是推动社会历史前进动力。对其作用过分夸大。人类历史不可能以理性主义为主线,力量并不是万能的。但在反对神学,推翻专制政府斗争中起到很大作用。理性主义史学的繁荣,标志着西方近代资产阶级史学的确立,为19世纪历史学的独立发展和繁荣奠定了基础。
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  • 第9题:

    问答题
    简述西方社会学理论中社会冲突理论的主要观点。

    正确答案: 社会冲突理论认为,所谓社会冲突,就是价值观、信仰以及稀少的地位、权力和资源分配上的斗争。冲突产生于社会报酬的分配不均以及人们对这种分配不均表现出的失望。
    (1)冲突能够建立并维持社会权力关系的平衡。
    (2)冲突导致公共组织的建立。社会冲突理论认为,弹性比较大、比较灵活的社会结构容易出现冲突,但对社会没有根本性破坏作用。相反,僵硬的社会结构采取压制手段,不允许或压制冲突,冲突一日积累、爆发,其程序势必会更加严重,将对社会产生破坏性的作用。
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  • 第10题:

    问答题
    简述“新史学”的理论意义和主要成就。

    正确答案: 1.揭示了旧史学存在的缺陷和弊端,如梁启超《新史学》把中国旧史学的弊端概括为“四弊”、“二病”。
    2.反对“君史”,倡写“民史”,努力打破旧史学中以帝王为中心的编纂格局,注重研究社会生活各个方面的进化情况。
    3.提倡研究历史进化的因果关系,当时的史学家们致力于文明发展演变的轨迹和历史发展主要脉络的渊源流变的探索。努力发掘历史演进的轨迹以及各种史实之间的相互关系、因果影响,把“求得公理公例”放在历史研究的重要的地位。
    4.提出并成功实践了一些影响深远的方法,新史学家们大都学贯中西,在继承中国史学优良传统的同时,积极吸收西方史学与社会科学的理论与方法,通过自己扎实的实证研究,指示出了了一些具有方法论、认识论意义的观点,其中较突出者有王国维的‚二重证据法‛,顾颉刚的‚历史层累构造‛说等。
    5.促成一批新的史学成果的问世。如夏曾佑的《最新中学中国历史教科书》、罗振玉的《殷墟书契前编》,王国维的《殷卜辞中所见先公先王考》和《续考》,罗振玉、王国维合撰的《流沙坠简》,罗振玉编的《敦煌古室遗书》等。
    6.宣传史学的重要社会功能,对推动当时中国人的奋起自救起了积极作用。
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  • 第11题:

    填空题
    波丹是近代早期杰出的史学思想家,他的()是近代以来第一部真正的史学理论著作。

    正确答案: 《易于理解历史的方法》
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  • 第12题:

    试述美国博厄斯历史特殊论学派的主要理论观点?


    正确答案: 博厄斯认为民族学应该详细研究文化特质的地理分布情况,因此创立“历史特殊论”学派。
    观点:民族学研究中,重要的是调查每一种文化独特的历史,而不是试图发现文化变化的普遍法则,只有具体的东西才是历史的和可靠的;重视对于文化区域的研究,开始关注文化与自然环境之间的关系;强调标本(如文化遗物与文化特征标本)的收集,并记录它们的分布,按照特定的类型进行分类。人类学研究三大目的和任务,即重建人类史、揭示文化发展规律和探讨变迁的动力;主张用历史法取代比较法,不仅建立在一般性基础上,而且重视每一单个文化事例;反对种族主义、提倡文化相对主义文化相对主义衡量文化没有普遍绝对的评判标准,因为任何一个文化都有其存在的价值,每个文化的独特之处都不会相同,每个民族都有自己的尊严和价值观,各族文化没有优劣、高低之分;一切评价标准都是相对的。
    贡献:对归纳法的重视,重视田野调查及其科学性。
    局限:对于他们所收集的各种物件的相互关系较少注意,对文化的认识往往存在许多片面之处,后来常因沉湎于资料搜集而缺少理论建构,以至没有一个明晰的理论框架来整合大量资料而使其研究呈现出支离破碎的状况。

  • 第13题:

    试述社会文化历史学派游戏理论的主要观点、贡献与局限性。


    正确答案: 社会文化历史学派也称为维鲁列学派,代表人物有维果斯基、艾里康宁等心理学家。
    主要观点:
    (1)游戏起源于社会生活;
    (2)游戏不是儿童的天赋本能活动,而是发展到一定阶段才出现的活动;
    (3)游戏活动具有想象性和规则性;
    (4)游戏对儿童有着巨大的发展价值;
    (5)游戏促进了儿童对角色的认识。
    贡献:强调游戏的发展是儿童与成人相互作用的结果;赋予游戏以更为积极的重要价值;对于学前教育实践具有重要影响。
    局限性:一些理论观点需要进一步探讨和验证;过分夸大成人在儿童游戏中的作用。

  • 第14题:

    简述新历史学派的主要观点


    正确答案:新历史学派强调国家的经济作用,认为国家除了维护社会秩序和国家安全之外,还具有“文化和福利的目的”,国家是集体经济的最高形式,国家在进步的文明社会中,公共职能在不断扩大和增加,凡是个人努力所不能达到的或不能顺利达到的目标,理应由国家去办。基于这样的观点,新历史学派主张国家必须通过立法,实行包括社会保险、孤寡救济、劳资合作等在内的一系列社会政策措施,自上而下地进行经济和社会改革。

  • 第15题:

    有关概念结构的理论有哪些?简述这些理论的主要观点。


    正确答案: 1.概念结构的理论
    层次网络模型(hierarchical network model)
    人物:柯林斯(Collinsetal,69)
    观点:概念是以结点(node)的形式储存在概念网络中,每个概念具有一定的特征。各类属概念按逻辑的上下级关系组织在一起,概念间通过连线表示它们的类属关系,这样彼此具有类属关系的概念组成了一个概念的网络。在网络中,层次越高的概念,其抽象概括的水平也越高。
    评价:简洁地说明了概念间的相互关系,但是,它所概括的概念间的关系类型较少。
    有实验表明,这种概念结构不一定具有心理现实性。
    2.激活扩散模型
    概念组成一个湘湖联系的概念网络,连线越短表示概念间的联系越紧密。当一个概念被加工时,其激活会自动传递到相关的概念,使得相关的概念也得到激活。

  • 第16题:

    简述“新史学”的理论意义和主要成就。


    正确答案: 1.揭示了旧史学存在的缺陷和弊端,如梁启超《新史学》把中国旧史学的弊端概括为“四弊”、“二病”。
    2.反对“君史”,倡写“民史”,努力打破旧史学中以帝王为中心的编纂格局,注重研究社会生活各个方面的进化情况。
    3.提倡研究历史进化的因果关系,当时的史学家们致力于文明发展演变的轨迹和历史发展主要脉络的渊源流变的探索。努力发掘历史演进的轨迹以及各种史实之间的相互关系、因果影响,把“求得公理公例”放在历史研究的重要的地位。
    4.提出并成功实践了一些影响深远的方法,新史学家们大都学贯中西,在继承中国史学优良传统的同时,积极吸收西方史学与社会科学的理论与方法,通过自己扎实的实证研究,指示出了了一些具有方法论、认识论意义的观点,其中较突出者有王国维的‚二重证据法‛,顾颉刚的‚历史层累构造‛说等。
    5.促成一批新的史学成果的问世。如夏曾佑的《最新中学中国历史教科书》、罗振玉的《殷墟书契前编》,王国维的《殷卜辞中所见先公先王考》和《续考》,罗振玉、王国维合撰的《流沙坠简》,罗振玉编的《敦煌古室遗书》等。
    6.宣传史学的重要社会功能,对推动当时中国人的奋起自救起了积极作用。

  • 第17题:

    简述行政组织环境理论中“地理环境决定论”的主要观点。


    正确答案:地理环境决定论是19世纪末20世纪初出现的一种政治理论,认为人是地球的产物,因而地理环境决定着人的一切方面。这种观点忽视了人的积极主动性,是一种机械唯物论。从纵向历史看,随着人类科技的增强,地理对行政组织的影响逐渐减小;从横向看,地理环境只是行政组织的外部环境要素之一。

  • 第18题:

    问答题
    简述特纳的边疆理论,并加以评价。

    正确答案: ①特纳认为,在19世纪末叶以前,美国西部存在着一条不断向西移动的边疆,他或把边疆视为一条线,或称作为“自由土地这一边的边缘”,有时又把它视作一种波浪。他把边疆的扩张视作“文明”的扩张,是“文明”对“野蛮”的讨伐。在他看来,美国历史在很大程度上就是一部不断向西部拓殖的历史;
    ②特纳认为,西部自由地是支配美国社会发展的力量。西部就是“机会”它为“最机敏和最勇敢的人”敞开着。这种可以为美国居民所任意获取的自由土地,成了一个“安全阀”,人们不满于自己的境遇,便可以自由地向西移殖,使社会经常处于流动状态通过自由竞争达到繁荣;
    ③特纳认为,这条不断向西移动的边疆的存在,是产生民主主义,个人主义以及民族主义的主要因素和决定性因素,是美国不同于欧洲国家的特点之所在,民主制度“来自美国森林,而在同边疆的每一次接触中都获得了新的力量”;
    ④特纳认为,美国文明是人与自然相互作用的结果,在边疆消失以后,地域间的冲突仍然存在,在特纳看来,地域是具有一定经济结构和居民心里气质的地理方位。他原本的出发点是承认区域间的多样性,但他却走向极端,夸大了地理环境的作用,认为是地理环境最终决定了各个不同区域的社会经济结构,认为地域冲突是始终存在的,这样,整个美国的历史就成了一部地域间的冲突史,他声称:“各个迅速扩大的地区”之间的斗争及其向西部的推进就是18—19世纪美国史的内容。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    试述社会文化历史学派游戏理论的主要观点、贡献与局限性。

    正确答案: 社会文化历史学派也称为维鲁列学派,代表人物有维果斯基、艾里康宁等心理学家。
    主要观点:
    (1)游戏起源于社会生活;
    (2)游戏不是儿童的天赋本能活动,而是发展到一定阶段才出现的活动;
    (3)游戏活动具有想象性和规则性;
    (4)游戏对儿童有着巨大的发展价值;
    (5)游戏促进了儿童对角色的认识。
    贡献:强调游戏的发展是儿童与成人相互作用的结果;赋予游戏以更为积极的重要价值;对于学前教育实践具有重要影响。
    局限性:一些理论观点需要进一步探讨和验证;过分夸大成人在儿童游戏中的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    ()是美国史学的奠基者,他的《美国史》堪称近代美国史学的一部名著。

    正确答案: 班克罗夫特
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述近代美国史学中特纳边疆理论的主要观点。

    正确答案: 美国历史上具有诗史般意义的西进运动在史学上的反映,要点如下:
    (1)关于边疆的定义,被视为一条线或波浪。把边疆扩张视为“文明”
    (2)西部自由土地是支配美国社会发展的力量
    (3)这条不断向西移动边疆存在,是产生民主主义、个人主义等主要因素
    (4)美国文明是人与自然互相作用结果。
    解析: 暂无解析