“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新载杨柳三千里,引得春风度玉关。”此诗赞颂的右图人物的功绩是()
A.抗击“洋枪队”
B.收复除伊犁外的新疆
C.设立新疆行省
D.在廊坊抗击八国联军
第1题:
"大将筹边尚未还、湖湘子弟满天山。新裁杨柳三千里、引得春风度玉关。"这首诗颂扬了一位晚清名将率军收复新疆、治理边疆的业绩。这位名将是()
A.林则徐
B.曾国藩
C.刘铭传
D.左宗棠
第2题:
在配置平台中,给主机新增一个自定义字段存储数据,以下哪种操作时正确的?()
第3题:
单元格G12应输入()
第4题:
清朝末年,杨昌浚写了一首关于玉门关的诗曰:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”,这首诗里将春风引到玉门关的大将是()
第5题:
“大将西征人未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,赢得春风度玉关。”诗歌赞颂的是左宗棠收复和开发()
第6题:
“大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”此诗反映的是。()
第7题:
“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。这两则材料都()
第8题:
下面是“左宗棠收复新疆”一课的教学片段。请阅读案例后回答问题。(幻灯展示《甘棠遗泽》画--漫漫戈壁沙丘之中一条浓荫蔽日的杨柳路,并配诗“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山,新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”)师:同学们,看着这一丛丛戈壁滩中顽强生长着的左公柳和人们为歌颂左宗棠率领湖南战士收复新疆、治理边疆的伟大业绩而作的这首诗,我想起了唐代王之涣的《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”(出示该诗于画面下方,两诗对比,突出左宗棠业绩)同学甲(举手要求发言):老师,两首诗中的杨柳不是同一个概念,前面一首是指杨柳树,后面一首是曲牌名。同学乙也站起来说:我好像在哪儿看到过,“黄河远上白云间”是后人把《凉州词》传错了,原句可能是“黄河远上白沙间”。(老师一怔,边表扬他们的勇气和知识积累,边飞快地思考应对办法……)问题: (1)该教师借用了多媒体教学设备来增强感染力。在中学历史教学中运用多媒体课件应注意哪些问题? (2)如果你是那位老师,面对两位同学的疑问,你该如何处理?(简要提出解决方法并陈述理由)
第9题:
小英、小红、小燕三个人讨论一道题,当每人都把自己的解法说出后,小英说:“我做错了。”小红说:“小英做对了。”小燕说:“我做错了。”老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后,说三个人中有一个人答案正确,有一个人意见正确。 据此,我们可以知道谁的答案正确()。
第10题:
赞扬开发边疆的献身精神
盛赞同一位著名历史人物
哀悼战死疆场的民族英雄
歌颂抗击侵略的伟大壮举
第11题:
第12题:
洪秀全领导的太平天国运动
左宗棠收复新疆
关天培抗英
林则徐虎门销烟
第13题:
第14题:
有一位清代名臣,曾任陕甘总督及督办新疆军务时在交通方面做出贡献,他在号令整修驿道时,大力提倡道路植树绿化,凡宜林路段和临近城池道旁都下令种植杨、柳和沙枣等树木。后有人诗赞曰:“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”。这位名臣是谁?他下令栽种的道路树木被人们誉为什么?
第15题:
“大将西征人未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”(杨昌浚《恭颂左公西行甘棠》此诗表彰了左宗棠哪方面的功绩()
第16题:
目前文化市场上存在的各种“恶搞名著”、“恶搞经典”等现象,其内容低俗,对中小学生影响不可小视。这表明文化建设应该()①增强创新意识和创新能力②坚持先进文化的前进方向③弘扬社会主义荣辱观④以培育“四有”公民为根本目标
第17题:
“神十”、“嫦娥飞天”、“蛟龙下海”、“歼15飞鲨”一鸣惊人、高铁奔驰……这些全国人民无比自豪的巨大成就背后,都有一个共同的名字:国企制造。这体现了()①生产资料公有制是社会主义经济制度的基础②国有企业对新技术、新产业的引领作用③国有企业在国民经济中的主体作用④做大做强国企有利于发挥社会主义优越性
第18题:
"大将筹边尚未还、湖湘子弟满天山。新裁杨柳三千里、引得春风度玉关。"这首诗颂扬了一位晚清名将率军收复新疆、治理边疆的业绩。这位名将是()
第19题:
在进行绿灯/绿黄灯确认,人工按压()键2秒钟弹出“非正常行车确认”窗口。
第20题:
宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有()①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的“授时历”③张衡发明的“地动仪”④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用
第21题:
此诗的韵脚是“关、还、山”,押删韵
此诗没有失黏、失对的地方
此诗没有对仗
“秦时明月汉时关”一句运用了互文的修辞手法,意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”
“但使龙城飞将在”一句中的“龙城飞将”指的是“飞将军”李广
第22题:
①②③④
①②③
①②④
②③④
第23题:
林则徐
曾国藩
刘铭传
左宗棠