服饰的功能意义融入的因素有（）。A.伦理观念B.风俗习惯C.文化修养D.个体E.性格

题目

服饰的功能意义融入的因素有（）。

A.伦理观念

B.风俗习惯

C.文化修养

D.个体

E.性格

相似考题

1.直接影响第一印象的制约因素有()。A、仪容B、仪态C、服饰D、语言E、应酬

2.简述原始社会缝纫、纺织工具、纤维衣料的特点在中国服饰中的意义

3.简述骨针、纺轮的特点以及在中国服饰史上的意义。

4.服饰的交际功能包括识别功能、表现功能与美化功能。( )此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    服饰功能有三：其一、（）；其二、分工的功能；其三、（）。


    正确答案:实用的功能；审美的功能

  • 第2题：

    推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰的（）

    • A、审美功能
    • B、象征功能
    • C、实用功能

    正确答案:A

  • 第3题：

    服饰构成的要素有（）五要素：质、形、饰、色、画

    • A、质
    • B、形
    • C、饰
    • D、色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    唐代服饰具有怎样的历史地位？造就唐代服饰丰富多彩的因素有哪些？结合女装与女妆加以具体说明。


    正确答案: 唐代服装浓烈的民族精神和极度的开创性意识，集中地表现在女服上。唐代女服是封建社会划时代的文化现象，具有里程碑的意义。它上承历史之源头，下启后世之径道，和其他艺术共同创造了唐代灿烂辉煌的文化，在服装史上让人们惊叹不已。造就唐代服饰丰富多彩的因素
    1、唐代在思想文化上远承魏晋南北朝的遗产。
    2、对外来文化采取广收博采的态度。
    3、政治开明，经济繁荣，社会稳定，中外交流频繁。有一种宽容大度，潇洒自如的华贵气派，这对女服的迅速发装提供了有利的条件，致使女服出现了丰富多彩雍容华贵的服饰造型。
    女子大体有上种服装形式：襦裙服、女着男装和胡服
    （一）、襦裙服一、上衣
    1．襦袄襦是一种衣身狭窄短小的夹衣或棉衣，袖子窄小。袄长于襦而短于长袍，衣身宽松，也有夹衣和棉衣，窄袖与长袖之分。襦袄的颜色以红，紫最流行，黄，百次之；领形除交领，方领，圆领外，还有各种形状的翻领，以对称翻折的庄重造型，突出人物的头部形象；领和袖口都加以纹饰，或金彩纹绘，或刺绣纹饰，显得华贵富丽；衣身也有绣饰。
    2．衫衫是单衣，有袒胸贯头、对襟和右衽大襟三种，袖子分窄袖和大袖。衫中最具有唐人风格的是袒胸窄袖衫，贯头式低胸，胸部露出一般乳房，能充分表现出女子胸部的形体美。这种袒胸的衣衫是唐代女性表现自身美的勇敢精神的体现，表明了秦汉以来儒家礼教中对妇女的桎梏被打破。
    3．半臂是一种短袖或无袖的上衣，可穿与内外，内者衣短，外者衣长，但大多及与腰间，可突出女性身材。
    4．帔帛唐代女子所用的一种披巾，是与上衣相配套的一种装束。一条轻纱罗裁成的宽幅长巾，印染或织绣花纹图案，披绕双肩或背后，两端左右下垂，参差不齐，也可绕于臂上，一副轻柔潇洒风情万种的韵味。
    二、下衣及鞋履
    1．裙唐代女服中的裙最为丰富多彩，绚丽夺目变化万千中又风格协调。隋至初唐时女子多穿长裙，长裙曳地，裙腰及胸，下摆圆弧，裙形瘦窄，妙肖形体。裙上多绣花纹，色彩斑斓。长裙的裁制有用5幅丝帛，也有用6幅，7幅，8幅，甚至12幅的，多幅长裙有单色和多色之分，多色称为间色长裙或裥裙，以朱绿，朱黄，黄白相间。盛唐时还流行花笼裙和百鸟裙。花笼裙是用一种轻软细薄而半透明的丝织品单丝罗制成的一种花裙，上用金银线及各种彩线绣成花鸟形状，罩在它裙之外，为短筒状。中唐至五代，裙的形制发生变化，主要表现在裙拖加长，裙围加宽，而且多制，盛唐时社会对女性以健美丰硕为尚，至中晚唐尤为如此，女性多褶的宽裙自然流行，宽大既能适体，行走时又飘然，显出女性的柔美。
    2．鞋履妇女鞋履鞋头作凤头形。
    （二）女着男装与胡服隋末唐初至盛唐时期，妇女着男装或胡服是封建社会兴盛期服装的一大特点。究其原因，一是社会空气的开放，女性着装的自由大很大，二是受西北少数民族及波斯服装的影响，三是妇女猎奇心理和趋同求异的服装规律的内在作用。及头戴幞头，身着折领窄袖胡服，下穿小口裤，足着软线靴，集汉，胡服饰于一身。胡服中最为妇女喜好的是篱、帷帽、胡帽和靴。武则天时流行帷帽，再后则是胡帽风行。唐代妇女发式主要分为，髻、鬟、鬓三类。髻仿效胡人发式也就成为一种风尚，其中最为突出的是回鹘髻。继承传统发髻也是唐代和其他发式争艳的一种手段。
    2．鬟与鬓区别是鬟中空而作环形，是实心的盘挽造型。大多为青年女子所梳，而多以双为时尚。样式也很多，高低大小长短注重变化，表现出青年女子与妇人的争艳心理。其中双鬟下垂者多为女奴婢，双鬟高置者则是贵族女子的身份标志。唐代的长鬓常见于少年男女和童仆，恃女。
    面妆
    1．敷面在面颊上予以化妆，多以粉脂为主，用红粉着颊者叫红妆；还有用铅粉敷面，称白妆；在额头涂黄色月牙状饰面称额黄；另外流行梅花妆，涂斜红、面靥妆。
    2．画眉唐代女子画眉之风较以往更盛行，连儿童都以画眉为时尚，贵族妇女可以不施脂粉，但必定要画眉。
    3．点唇用唇脂涂于嘴上也是唐代妇女化妆的重要的形式。人的嘴唇有大小薄厚之分，点唇则可以掩饰唇的不足，突现出人们公认的唇形。
    4．贴面用一种将薄片状的饰物贴于面部不同部位的化妆形式。有一种叫花子，又叫花细，以金银等材料制成薄片，剪刻出花卉，鸟等纹样，贴在额头，眉心，两颊等。

  • 第5题：

    促进服饰变化的因素有（）。

    • A、人为的规定
    • B、文化的传播
    • C、青年与妇女
    • D、社会事件的影响
    • E、社会的变革

    正确答案:C,E

  • 第6题：

    （）是我国服饰历史上的第一次有意义的革新。


    正确答案:胡服骑射

  • 第7题：

    影响服饰民俗的主要因素有哪些？


    正确答案: （1）经济生产（包括经济实力、服装材料、服装制作技术与工艺）；
    （2）地理环境；
    （3）历史（文化）传统；
    （4）社会风尚；
    （5）统治意志；
    （6）上层喜好；
    （7）身份地位等个人因素；
    （8）宗教信仰；
    （9）文化交流。

  • 第8题：

    多选题
    服饰构成的要素有（）五要素：质、形、饰、色、画
    A

    质

    B

    形

    C

    饰

    D

    色


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰的（）
    A

    审美功能

    B

    象征功能

    C

    实用功能

    D

    护身御寒功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    学习服饰礼仪的意义何在？

    正确答案： 着装作为一种社会文化，体现着一个人的文化修养和审美情趣，是一个人的身份、气质、内在素质的外在表现。从某种意义上来说，服饰是一门艺术，服饰所能传达的情感与意蕴甚至不是用语言所能替代的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述骨针、纺轮的特点以及在中国服饰史上的意义。

    正确答案： 骨针：大约在1.8万年前的山顶洞人的遗址中发现的骨针，长8.2厘米，最大直径0.33厘米，通体磨光，针孔窄小，针尖尖锐。骨针的发现可以证实山顶洞人已经用骨针来缝合兽皮，作为衣物。沈从文在那本重要著作《中国古代服饰研究》中高度评价骨针的发现：“山顶洞人的文化遗物，在服装史上的重要性具划时代意义。证实我国于旧石器时代晚期的开初，北方先民们，已创造出利用缝纫加工为特征的服饰文化。”中华服饰文化史可以看作由此发端。
    纺轮：石制和陶制的纺轮，标志着原始手工纺织业的开始，在已经发觉的数百以上的新石器时期遗址中，几乎都有纺轮出土。纺轮的出现证明当时人类的原始衣料除兽皮以外，已开始有麻、葛和其他植物所织成的衣料。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    影响服饰民俗的主要因素有哪些？

    正确答案： （1）经济生产（包括经济实力、服装材料、服装制作技术与工艺）；
    （2）地理环境；
    （3）历史（文化）传统；
    （4）社会风尚；
    （5）统治意志；
    （6）上层喜好；
    （7）身份地位等个人因素；
    （8）宗教信仰；
    （9）文化交流。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    服饰的色彩意义


    正确答案:在长期的历史中，各种色彩被人们赋于了不同的意义。甚至还具有某种社会象征性。如：黑色—神秘、悲哀、静寂、死亡，或刚强、坚定等。
    白色—纯洁、明亮、朴素、神圣、高雅、怡然等。
    黄色—炽热、光明、庄严、明丽、希高贵、权威等。
    大红—活力、热烈、激情、奔放、喜庆、祝福等。

  • 第14题：

    服饰的功能意义融入的因素有（）。

    • A、伦理观念
    • B、风俗习惯
    • C、文化修养
    • D、个体
    • E、性格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    学习服饰礼仪的意义何在？


    正确答案:着装作为一种社会文化，体现着一个人的文化修养和审美情趣，是一个人的身份、气质、内在素质的外在表现。从某种意义上来说，服饰是一门艺术，服饰所能传达的情感与意蕴甚至不是用语言所能替代的。

  • 第16题：

    原为北方胡人服装的裤褶和（）融入中原服饰并汉化，标志着少数民族服饰与汉民族服饰的融合进入一个新的阶段。

    • A、胫衣
    • B、穷袴
    • C、裲裆
    • D、夹衣

    正确答案:C

  • 第17题：

    推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰的（）

    • A、审美功能
    • B、象征功能
    • C、实用功能
    • D、护身御寒功能

    正确答案:A

  • 第18题：

    为什么说儒家特别重视礼仪和服饰的象征意义？


    正确答案:是社会秩序的确认。对人欲望的制约。身份等级的确认。对礼的推崇。

  • 第19题：

    中国服饰的功能、要素、形制与不同的环境、生理和群体心态特征等信息相结合，构成了中国服饰习俗的（）。


    正确答案:文化标志

  • 第20题：

    单选题
    原为北方胡人服装的裤褶和（）融入中原服饰并汉化，标志着少数民族服饰与汉民族服饰的融合进入一个新的阶段。
    A

    胫衣

    B

    穷袴

    C

    裲裆

    D

    夹衣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    唐代服饰具有怎样的历史地位？造就唐代服饰丰富多彩的因素有哪些？结合女装与女妆加以具体说明。

    正确答案： 唐代服装浓烈的民族精神和极度的开创性意识，集中地表现在女服上。唐代女服是封建社会划时代的文化现象，具有里程碑的意义。它上承历史之源头，下启后世之径道，和其他艺术共同创造了唐代灿烂辉煌的文化，在服装史上让人们惊叹不已。造就唐代服饰丰富多彩的因素
    1、唐代在思想文化上远承魏晋南北朝的遗产。
    2、对外来文化采取广收博采的态度。
    3、政治开明，经济繁荣，社会稳定，中外交流频繁。有一种宽容大度，潇洒自如的华贵气派，这对女服的迅速发装提供了有利的条件，致使女服出现了丰富多彩雍容华贵的服饰造型。
    女子大体有上种服装形式：襦裙服、女着男装和胡服
    （一）、襦裙服一、上衣
    1．襦袄襦是一种衣身狭窄短小的夹衣或棉衣，袖子窄小。袄长于襦而短于长袍，衣身宽松，也有夹衣和棉衣，窄袖与长袖之分。襦袄的颜色以红，紫最流行，黄，百次之；领形除交领，方领，圆领外，还有各种形状的翻领，以对称翻折的庄重造型，突出人物的头部形象；领和袖口都加以纹饰，或金彩纹绘，或刺绣纹饰，显得华贵富丽；衣身也有绣饰。
    2．衫衫是单衣，有袒胸贯头、对襟和右衽大襟三种，袖子分窄袖和大袖。衫中最具有唐人风格的是袒胸窄袖衫，贯头式低胸，胸部露出一般乳房，能充分表现出女子胸部的形体美。这种袒胸的衣衫是唐代女性表现自身美的勇敢精神的体现，表明了秦汉以来儒家礼教中对妇女的桎梏被打破。
    3．半臂是一种短袖或无袖的上衣，可穿与内外，内者衣短，外者衣长，但大多及与腰间，可突出女性身材。
    4．帔帛唐代女子所用的一种披巾，是与上衣相配套的一种装束。一条轻纱罗裁成的宽幅长巾，印染或织绣花纹图案，披绕双肩或背后，两端左右下垂，参差不齐，也可绕于臂上，一副轻柔潇洒风情万种的韵味。
    二、下衣及鞋履
    1．裙唐代女服中的裙最为丰富多彩，绚丽夺目变化万千中又风格协调。隋至初唐时女子多穿长裙，长裙曳地，裙腰及胸，下摆圆弧，裙形瘦窄，妙肖形体。裙上多绣花纹，色彩斑斓。长裙的裁制有用5幅丝帛，也有用6幅，7幅，8幅，甚至12幅的，多幅长裙有单色和多色之分，多色称为间色长裙或裥裙，以朱绿，朱黄，黄白相间。盛唐时还流行花笼裙和百鸟裙。花笼裙是用一种轻软细薄而半透明的丝织品单丝罗制成的一种花裙，上用金银线及各种彩线绣成花鸟形状，罩在它裙之外，为短筒状。中唐至五代，裙的形制发生变化，主要表现在裙拖加长，裙围加宽，而且多制，盛唐时社会对女性以健美丰硕为尚，至中晚唐尤为如此，女性多褶的宽裙自然流行，宽大既能适体，行走时又飘然，显出女性的柔美。
    2．鞋履妇女鞋履鞋头作凤头形。
    （二）女着男装与胡服隋末唐初至盛唐时期，妇女着男装或胡服是封建社会兴盛期服装的一大特点。究其原因，一是社会空气的开放，女性着装的自由大很大，二是受西北少数民族及波斯服装的影响，三是妇女猎奇心理和趋同求异的服装规律的内在作用。及头戴幞头，身着折领窄袖胡服，下穿小口裤，足着软线靴，集汉，胡服饰于一身。胡服中最为妇女喜好的是篱、帷帽、胡帽和靴。武则天时流行帷帽，再后则是胡帽风行。唐代妇女发式主要分为，髻、鬟、鬓三类。髻仿效胡人发式也就成为一种风尚，其中最为突出的是回鹘髻。继承传统发髻也是唐代和其他发式争艳的一种手段。
    2．鬟与鬓区别是鬟中空而作环形，是实心的盘挽造型。大多为青年女子所梳，而多以双为时尚。样式也很多，高低大小长短注重变化，表现出青年女子与妇人的争艳心理。其中双鬟下垂者多为女奴婢，双鬟高置者则是贵族女子的身份标志。唐代的长鬓常见于少年男女和童仆，恃女。
    面妆
    1．敷面在面颊上予以化妆，多以粉脂为主，用红粉着颊者叫红妆；还有用铅粉敷面，称白妆；在额头涂黄色月牙状饰面称额黄；另外流行梅花妆，涂斜红、面靥妆。
    2．画眉唐代女子画眉之风较以往更盛行，连儿童都以画眉为时尚，贵族妇女可以不施脂粉，但必定要画眉。
    3．点唇用唇脂涂于嘴上也是唐代妇女化妆的重要的形式。人的嘴唇有大小薄厚之分，点唇则可以掩饰唇的不足，突现出人们公认的唇形。
    4．贴面用一种将薄片状的饰物贴于面部不同部位的化妆形式。有一种叫花子，又叫花细，以金银等材料制成薄片，剪刻出花卉，鸟等纹样，贴在额头，眉心，两颊等。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    直接影响第一印象的制约因素有（）。
    A

    仪容

    B

    仪态

    C

    服饰

    D

    语言

    E

    应酬


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    服饰的功能意义融入的因素有（）。
    A

    伦理观念

    B

    风俗习惯

    C

    文化修养

    D

    个体

    E

    性格


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

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