孟轲的特殊经济思想是（）。A.财政观B.价格观C.社会分工论D.恒产论

题目

孟轲的特殊经济思想是（）。

A.财政观

B.价格观

C.社会分工论

D.恒产论

相似考题

1.提出"民贵君轻"说和"暴君放伐"论的先秦思想家是（）A.荀况B.贾谊C.管仲D.孟轲

2.《孟子》一书是孟轲的专著。()

3.《孟子》记载孟轲言论及其思想见解。孟轲长于辩论，因此书中语言明快，富于鼓动性。()

4.（）法家的“法治”思想纳入儒家的思想体系，明确提出了既隆礼又重法的思想主张。A.孔丘B.孟轲C.荀况D.贾谊

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  • 第1题：

    战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是( )。

    A.孟轲
    B.墨翟
    C.苟况
    D.韩非子

    答案：D
    解析：
    解析：韩非子继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主****中央集权的理论，为秦始皇创立****主义中央集权制度奠定了理论基础。故选D。

  • 第2题：

    （）法家的“法治”思想纳入儒家的思想体系，明确提出了既隆礼又重法的思想主张。

    • A、孔丘
    • B、孟轲
    • C、荀况
    • D、贾谊

    正确答案:C

  • 第3题：

    孟轲的特殊经济思想是（）。

    • A、财政观
    • B、价格观
    • C、社会分工论
    • D、恒产论

    正确答案:D

  • 第4题：

    提出"民贵君轻"说和"暴君放伐"论的先秦思想家是（）

    • A、荀况
    • B、贾谊
    • C、管仲
    • D、孟轲

    正确答案:D

  • 第5题：

    战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是（　）

    • A、孟轲
    • B、墨翟
    • C、苟况
    • D、韩非子

    正确答案:D

  • 第6题：

    孟轲的教育理论基础是“（）”。


    正确答案:性善论

  • 第7题：

    出“民贵君轻、”“政在得民”政策思想的思想家是（）

    • A、管仲
    • B、孔子
    • C、孟轲
    • D、荀况

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    孟轲提出的教学思想有（）
    A

    反求诸己

    B

    盈科而进

    C

    教亦多术

    D

    专心致志

    E

    深造自得


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    孟轲的特殊经济思想是（）。
    A

    财政观

    B

    价格观

    C

    社会分工论

    D

    恒产论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    孟轲教育管理思想的基本主张有哪些？

    正确答案： 孟轲是孔子思想的继承者，史以孔孟之道相称。
    （１）基于“性善论”的教育管理思想。
    （２）“仁政”首重教育与管理。
    （３）教育管理是社会分工的需要。
    （４）不假外求的管理主体观—----道德自觉和认识自觉。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是（　　）。
    A

    孟轲

    B

    墨翟

    C

    荀况

    D

    韩非子


    正确答案： C
    解析：
    D项，韩非子，是法家思想的集大成者，提出了君主专制中央集权的理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。

  • 第12题：

    单选题
    （）法家的“法治”思想纳入儒家的思想体系，明确提出了既隆礼又重法的思想主张。
    A

    孔丘

    B

    孟轲

    C

    荀况

    D

    贾谊


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在儒家思想形成阶段这一思想沿革的链条上，最后一位代表人物是（）

    • A、孔丘
    • B、朱熹
    • C、荀况
    • D、孟轲

    正确答案:C

  • 第14题：

    提出“兼爱”和“非攻”思想主张的是：（）

    • A、庄周
    • B、孔丘
    • C、孟轲
    • D、墨翟

    正确答案:D

  • 第15题：

    孟轲教育管理思想的基本主张有哪些？


    正确答案: 孟轲是孔子思想的继承者，史以孔孟之道相称。
    （１）基于“性善论”的教育管理思想。
    （２）“仁政”首重教育与管理。
    （３）教育管理是社会分工的需要。
    （４）不假外求的管理主体观—----道德自觉和认识自觉。

  • 第16题：

    中国历史上最早的最完备最全面论证封建制度和理性和永恒性的思想家是（）

    • A、孔子
    • B、孟轲
    • C、荀况
    • D、董仲舒

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）思想是孟轲的重要经济思想，也是其教育理论中重要的基础思想。


    正确答案:分工

  • 第18题：

    孟轲提出的教学思想有（）

    • A、反求诸己
    • B、盈科而进
    • C、教亦多术
    • D、专心致志
    • E、深造自得

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    提出"民贵君轻"说和"暴君放伐"论的先秦思想家是（）
    A

    荀况

    B

    贾谊

    C

    管仲

    D

    孟轲


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在儒家思想形成阶段这一思想沿革的链条上，最后一位代表人物是（）
    A

    孔丘

    B

    朱熹

    C

    荀况

    D

    孟轲


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）思想是孟轲的重要经济思想，也是其教育理论中重要的基础思想。

    正确答案： 分工
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是（　）。
    A

    孟轲

    B

    墨翟

    C

    苟况

    D

    韩非子


    正确答案： B
    解析： 韩非子继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主专制中央集权的理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。故选D。

  • 第23题：

    单选题
    提出“兼爱”和“非攻”思想主张的是：（）
    A

    庄周

    B

    孔丘

    C

    孟轲

    D

    墨翟


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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