要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张()A.把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心B.强调学生在学习上必须努力和专心C.强调教师在教育和教学过程中的核心地位D.认为教育要重视培养社会一致的精神

题目

要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张()

A.把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心

B.强调学生在学习上必须努力和专心

C.强调教师在教育和教学过程中的核心地位

D.认为教育要重视培养社会一致的精神


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  • 第1题:

    杜威所主张的教育思想家被称为( )。
    A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想
    C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想


    答案:C
    解析:
    杜威主张实用主义的教育思想。

  • 第2题:

    20世纪30年代末,作为实用主义教育和进步教 育的对立面出现的教育思潮是( )

    A.改造主义教育
    B.永恒主义教育
    C.结构主义教育
    D.要素主义教育

    答案:D
    解析:
    本题考查考生对要素主义教育思潮的掌 握情况。要素主义教育是20世纪30年代末作 为实用主义教育和进步教育的对立面出现的。 1938年,在美国成立的"要素主义者促进美国教 育委员会”是要素主义教育形成的标志。

  • 第3题:

    提倡“发现学习法”的教育思潮是( )

    A.要素主义教育
    B.结构主义教育
    C.永恒主义教育
    D.改造主义教育

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对结构主义教育思潮的掌 握情况。结构主义教育的基本观点是:强调教育 和教学应重视学生的智能发展;注重教授各门学 科的基本结构;主张学科基础的早期学习;提倡 “发现学习法";教师是结构教学中的主要辅助 者。

  • 第4题:

    简述进步主义教育思想的主张。


    正确答案: (1)教育应该是“主动的”,并且应该与儿童的兴趣相联系。
    (2)应该以通过解决问题来学习,取代灌输教材。
    (3)教育应该是生活本身而不是生活的准备。
    (4)教师的职责不是依靠权威来指挥而是提供建议,因为应该有儿童自己的兴趣决定他学习的东西。
    (5)学校应该鼓励合作而不是竞争。
    (6)只有民主才可能使各种思想和个性自由发展和相互作用,民主是真正生长的必要条件。

  • 第5题:

    要素主义教育流派在教育上的主要主张是()等。

    • A、强调以学科为中心
    • B、重视“天才教育”
    • C、把教师看作是教育中的中心人物
    • D、强调从“做中学”

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    “进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮,亦称为()

    • A、“进步主义运动”
    • B、“进步主义教育”
    • C、“教育主义运动”
    • D、“进步主义教育运动”

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列教育思想中,与进步教育思想尖锐对立的是()。

    • A、人本主义教育
    • B、改造主义教育
    • C、要素主义教育
    • D、终身教育思想

    正确答案:C

  • 第8题:

    要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张()

    • A、把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心
    • B、强调学生在学习上必须努力和专心
    • C、强调教师在教育和教学过程中的核心地位
    • D、认为教育要重视培养社会一致的精神

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    杜威所主张的教育思想被称为(  )。
    A

    存在主义教育思想

    B

    要素主义教育思想

    C

    实用主义教育思想

    D

    永恒主义教育思想


    正确答案: C
    解析:
    实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,杜威是实用主义的集大成者,他从实用主义经验论和机能心理学出发,批判了传统的学校教育,提出了“教育即生活”和“学校即社会”的观点,主张“在做中学”,在问题中学习。他强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学。

  • 第10题:

    单选题
    在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()
    A

    改造主义教育

    B

    要素主义教育

    C

    永恒主义教育

    D

    结构主义教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()
    A

    改造主义教育

    B

    要素主义教育

    C

    永恒主义教育

    D

    结构主义教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列教育思想中,与进步教育思想尖锐对立的是()。
    A

    人本主义教育

    B

    改造主义教育

    C

    要素主义教育

    D

    终身教育思想


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    要素主义教育、(  )等坚持传统教育的基本要求

    A.永恒主义教育
    B.改造主义教育
    C.进步教育
    D.存在主义教育

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    从20世纪30年代起,欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向,反对进步教育和新教育的运动,形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括

    A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
    B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
    C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育
    D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

    答案:A
    解析:
    20世纪30年,欧美掀起了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育。

  • 第15题:

    美国教育家杜威倡导的教育理论是()

    A改造主义教育理论

    B要素主义教育理论

    C实用主义教育理论

    D科学主义教育理论


    C

  • 第16题:

    在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()

    • A、改造主义教育
    • B、要素主义教育
    • C、永恒主义教育
    • D、结构主义教育

    正确答案:B

  • 第17题:

    杜威所主张的教育思想被称作是()。

    • A、存在主义教育思想
    • B、要素主义教育思想
    • C、实用主义教育思想
    • D、永恒主义教育思想

    正确答案:C

  • 第18题:

    在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()

    • A、改造主义教育
    • B、要素主义教育
    • C、永恒主义教育
    • D、结构主义教育

    正确答案:D

  • 第19题:

    与美国进步主义教育思想对立的是()

    • A、要素主义教育
    • B、存在主义教育
    • C、永恒主义教育
    • D、改造主义教育
    • E、人本化教育

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    新文化运动时期,教育方法和内容受到欧美()思潮的影响最大。

    • A、新教育运动
    • B、劳作学校
    • C、进步主义教育运动
    • D、要素主义教育

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    “进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮,亦称为()
    A

    “进步主义运动”

    B

    “进步主义教育”

    C

    “教育主义运动”

    D

    “进步主义教育运动”


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    与美国进步主义教育思想对立的是()
    A

    要素主义教育

    B

    存在主义教育

    C

    永恒主义教育

    D

    改造主义教育

    E

    人本化教育


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    杜威所主张的教育思想被称作是()。
    A

    存在主义教育思想

    B

    要素主义教育思想

    C

    实用主义教育思想

    D

    永恒主义教育思想


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    新文化运动时期,教育方法和内容受到欧美()思潮的影响最大。
    A

    新教育运动

    B

    劳作学校

    C

    进步主义教育运动

    D

    要素主义教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析