简述大同思想。
题目
简述大同思想。
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第1题：
简述《大同书》的教育思想。答案：解析：【答案要点】 康有为在《大同书》中，描绘在“大同”社会儿童公育背景下的完整教育体系：妇女怀孕后进入人本院接受胎教；婴儿断乳后送入育婴院抚养，3岁后进入慈幼院，“育儿体，乐儿魂，开儿知识”；6岁入小学院，“养体为主而开智次之”，但始终“以育德为先”；11岁入中学院，为人生关键期，学问、德性之成否于此而定；16岁进入大学院，以专业教育为主，至20岁毕业。这是中国传统大同思想与近代空想社会主义的杂糅，表达了维新人士对普及学校教育的追求。 -
第2题：
中国古代有丰富的社会福利思想，其中尤以老子的大同社会思想、仁政和民本思想最为突出。
正确答案:正确 -
第3题：
阅读《墨子·尚同》，跟《大同》作比较研究，与同学讨论或撰写一篇诸如《墨家尚同思想与儒家大同思想的比较》之类的文章。或选读《老子》、《庄子》、《韩非子》等先秦诸子的著作，归纳他们的社会理想。
正确答案: （1）《墨子》的“同”是“同一”的意思，《礼运》的“同”是“和同”的意思，二者的内涵不一样。
（2）由此可见墨家的政治理想是不争、去乱。儒家的社会理想是大公无私。
（3）墨家要求民众以贤人、君主为服从的标准，人类又以上天为服从的标准。《墨子·经上》云：“同，异而俱于之一也。„„同，重体，合类。”墨家之“同”消除了类别和界限。儒家要求人们自觉地遵守道德，其次服从礼义刑法。
（4）课外阅读相关论著，在《老子》、《庄子》、《韩非子》中找出阐论社会理想的文字，与大同作比较。目的在于通过比较，分析先秦诸子中的道家与法家的社会理想。 -
第4题：
简述康有为《大同书》中的教育思想。
正确答案:康有为在1884年写了《人类公理》，直到戊戌变法失败后，才修改为《大同书》发展，他在《大同书》中描述未来的大同社会，既是一个没有阶级、没有国家、没有家庭的人人平等，经济高度发达，政治极端民主的极乐世界。大同社会实行公养公教制度，每个社会成员都享受二十年齐同之教育。在康有为设计的教育蓝图中：
1、儿童未出生前，母亲入人本院，接受胎教。
2、婴儿六月后，进育婴院，三岁后进慈幼院，接受学前教育
3、6-10岁，进小学院。接受初等教育
4、10-15岁，进中学院，接受中等教育
5、16-20岁，进大学院，接受高等教育他对每个教育阶段的培养目标、教育内容、教学重点都做了详细描述，主张男女教育平等，主张对儿童实行德智体美诸方面的教育，提出了宝贵的意见：但是，这是一种乌托邦式的社会空想。 -
第5题：
“大同社会”这一孙中山革命口号，是由儒家思想提升出来的
正确答案:正确 -
第6题：
“春秋笔法”的含义是（）
- A、大同思想
- B、礼制思想
- C、微言大义
- D、儒家思想
正确答案:C -
第7题：
简述大同思想。
正确答案:天下为公，首先在政治制度上，要求选贤举能，实现禅让制度。其次，经济生活上货不必藏于己，劳动不必为己，即生产资料与劳动成果为社会共有。最后，在人与人之间的关系上，人不独亲其亲，不独子其子，关心老幼病残，没有等级差别。
大同思想与柏拉图的理想国几乎同时出现，但二者有两个显著区别。
第一、柏拉图坚持公妻制，反对家庭，而大同思想把男女各享受家庭幸福作为必要条件之一；
第二、柏拉图的共产主义只适应三个等级的前二个等级，肯定奴隶制的存在，奴隶的还是三个等级之外的，而大同思想认为其幸福是全社会的都可以享受的。 -
第8题：
在古代中国，人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”，曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想，就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的（）继承。
- A、传统习俗
- B、传统建筑
- C、传统文艺
- D、传统思想
正确答案:D -
第9题：
判断题中国古代有丰富的社会福利思想，其中尤以老子的大同社会思想、仁政和民本思想最为突出。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题孙中山平均地权的思想萌发于儒家创始人的（）思想。A均富
B天下为公
C世界大同
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题以下哪项不属于儒家的社会福利思想（）。A“民本”、“仁政”以及“大同”思想
B无为而治
C重视入世的思想
D重视孝道的思想
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题阅读《墨子·尚同》，跟《大同》作比较研究，与同学讨论或撰写一篇诸如《墨家尚同思想与儒家大同思想的比较》之类的文章。或选读《老子》、《庄子》、《韩非子》等先秦诸子的著作，归纳他们的社会理想。正确答案： （1）《墨子》的“同”是“同一”的意思，《礼运》的“同”是“和同”的意思，二者的内涵不一样。
（2）由此可见墨家的政治理想是不争、去乱。儒家的社会理想是大公无私。
（3）墨家要求民众以贤人、君主为服从的标准，人类又以上天为服从的标准。《墨子·经上》云：“同，异而俱于之一也。„„同，重体，合类。”墨家之“同”消除了类别和界限。儒家要求人们自觉地遵守道德，其次服从礼义刑法。
（4）课外阅读相关论著，在《老子》、《庄子》、《韩非子》中找出阐论社会理想的文字，与大同作比较。目的在于通过比较，分析先秦诸子中的道家与法家的社会理想。解析： 暂无解析 -
第13题：
儒家政治学思想是（）
- A、仁政
- B、王道
- C、礼制
- D、大同
正确答案:A,B,C -
第14题：
中国的社会救助观念在中国社会思想史上影响较大的流派有（）
- A、儒家大同思想
- B、墨家兼爱思想
- C、法家的实利思想
- D、佛教的社会福利思想
- E、基督博爱的福利思想
正确答案:A,B,C -
第15题：
《礼记·礼运》中孔子阐论的大同思想是儒家最高的社会政治状态。
正确答案:正确 -
第16题：
孙中山平均地权的思想萌发于儒家创始人的（）思想。
- A、均富
- B、天下为公
- C、世界大同
正确答案:A -
第17题：
墨家“大同社会”的思想被哪个学派吸收了？（）
- A、儒家
- B、法家
- C、道家
- D、纵横家
正确答案:A -
第18题：
简述王韬的大同理想。
正确答案:王韬是中国最早提出“大同”理想的人物之一。他说的大同之世，是一个消灭了国家，消灭了战争，社会长治久安，人类永享和平幸福的时代。这是针对资本主义侵略扩张提出的，但其内部结构如何，他略而未及。因为中国刚同外部世界按触，对西方国家的内部情况，他尚缺乏深刻的认识。 -
第19题：
简述儒家大同思想的影响
正确答案:儒家大同思想对后世的社会救助有很大影响，孔子的平均思想关注社会公平和社会稳定，孟子的仁政思想和性善论组成其社会福利思想的内核，荀子认为社会稳定只有建立在发展生产的基础之上 -
第20题：
简述大同乐会的主要任务？
正确答案:①组织有关中西音乐的学习；
②组织各种音乐演出活动；
③进行有关西洋音乐理论的介绍和翻译以及传统国乐的整理和研究；
④组织创作活动。 -
第21题：
问答题简述儒家大同思想的影响正确答案： 儒家大同思想对后世的社会救助有很大影响，孔子的平均思想关注社会公平和社会稳定，孟子的仁政思想和性善论组成其社会福利思想的内核，荀子认为社会稳定只有建立在发展生产的基础之上解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述孔子的“大同”和“小康”社会。正确答案： “大同”社会实际上是孔子对原始社会时期先民的共产主义生产、生活方式的怀念。
“小康”社会是天下为家的，人的一切社会行为是为了自己的私利。由于人各为私，常常还要使用谋诈夺利，所以为保护自身，虽筑起了坚固的城郭沟池，但仍无法避免社会的纷争和战乱。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“春秋笔法”的含义是（）A大同思想
B礼制思想
C微言大义
D儒家思想
正确答案： B解析： 孔子编定的《春秋》中，许多事件的叙述话语虽然不多，但含义却很丰富，所以称为“微言大义”，又称“皮里阳秋”，这种笔法即“春秋笔法”，即在看似简洁平静的表述之下，隐含着作者强烈的褒贬态度，前人概括为“一言寓褒贬” -
第24题：
问答题简述大同乐会的主要任务？正确答案： ①组织有关中西音乐的学习；
②组织各种音乐演出活动；
③进行有关西洋音乐理论的介绍和翻译以及传统国乐的整理和研究；
④组织创作活动。解析： 暂无解析