杜威将科学思维与（）联系起来，认为科学思维具有深远的社会意义。A.民主主义B.社会主义C.泛爱主义D.人文主义

题目

杜威将科学思维与（）联系起来，认为科学思维具有深远的社会意义。

A.民主主义

B.社会主义

C.泛爱主义

D.人文主义

相似考题

1.请列举出六大典型思维方式()A、直线思维、逆向思维、跳跃思维、总结思维、平行思维、科学思维B、直线思维、逆向思维、跳跃思维、归纳思维、并行思维、科学思维C、直线思维、正向思维、活跃思维、总结思维、平行思维、科学思维D、直线思维、正向思维、跳跃思维、归纳思维、并行思维、科学思维

2.一般认为，青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。( )

3.简述辩证思维方法与现代科学思维方法的关系。

4.各级领导干部要努力学习掌握治国理政的科学思维方法，如辩证思维、系统思维、战略思维等，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以保证各项改革顺利推进，强化 科学思维方法的哲学依据是：（ ）。A、科学思维能决定新时代社会生产和生活实践的需要 B、科学的思维方式有利于推动社会实践的变革和发展 C、思维水平是衡量现代社会意识先进与否的根本途径 D、科学思维很大程度上决定着新时代社会形态的面貌

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  • 第1题：

    美国科学哲学家托马斯·库恩从科学发展历程的研究出发，将思维方式分为发散式思维和（）。


    正确答案:收敛式思维

  • 第2题：

    设计是科学与艺术统一是产物。在思维的层次上，设计思维必然包含了科学思维与艺术思维这两种思维的特点，或者说是这两种思维方式整合的结果。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    概念是思维的细胞，与自然科学相比，社会科学的概念具有一定的模糊性，应如何处理？


    正确答案:社会科学研究，必须准确的界定概念、使用概念或者构建概念，但不要随意生造概念。概念用语词作为其外壳、外在形式，但概念不等于语词；要注意概念的内涵和外延；注意概念的操作化、量化。切记，不首先界定概念，社会科学研究无法进行，因为别人不知道你所使用的语词之具体所指，结果是各方使用同一个词，但并非讨论同一个东西。
    概念分两种，一种是外延单一，所指唯一（依赖于语境）。比如：太阳系；另一种是外延不单一，所指涉的对象在内容或程度上可以发生变化。比如：性别（男或女）、商品（必需品或奢侈品）、温度（在一定范围内变化）。前者可以视作“常量”，后者视作“变量”，其不同的指涉对象可以称为变量的“取值”。变量可以分为自变量（independentvariable）和因变量（dependentvariable）；此外，还有中间变量；干预变量等。在研究中，重点被研究的变量可以是自变量、因变量，也可以是中间变量和干预变量。
    有些概念较为抽象，需要进行“操作化”，方可以更有效的进行自变量—因变量分析。概念的“操作化”，需要准确界定概念的内涵，把概念“翻译”为与之对应的一个或者多个可以衡量（定量、排序、或者判定有无）的指标。

  • 第4题：

    广义的科学不包括（）。

    • A、自然科学
    • B、思维科学
    • C、人文社会科学
    • D、社会科学

    正确答案:C

  • 第5题：

    人文的思维方式跟科学的思维方式有哪些不同？（）

    • A、出发点不同
    • B、适用的环境不一样
    • C、科学的思维方式属于静态，人文思维属于动态
    • D、人文思维具有随机性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    广义的科学，是对社会科学、（）、思维科学等的总称。


    正确答案:自然科学

  • 第7题：

    与科学思维相比，艺术思维有哪些特点？


    正确答案: （一）艺术思维以形象思维为主，抽象思维为辅，而科学思维以抽象思维为主。
    （二）艺术思维具有意象性，在从感性认识上升到理性认识之后，仍然保持着感性认识的形态，而科学思维过程必须借助于抽象概念。
    （三）艺术思维具有情感性，思维过程伴随着强烈的情感，而科学思维必须在理智状态下进行。
    （四）艺术思维具有创造性，虽然科学思维也要求创造性，但艺术思维对创造性要求更高，发挥创造性的空间更大。
    （五）艺术思维要求美感化，以创造“美”为目的，而科学思维以追求“真”为目的。
    （六）艺术思维要求个性化，是最讲求个性化符号的生产活动。

  • 第8题：

    杜威将科学思维与（）联系起来，认为科学思维具有深远的社会意义。

    • A、民主主义
    • B、社会主义
    • C、泛爱主义
    • D、人文主义

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    （）是人类认识过程中的两种不同的思维方式。
    A

    科学思维与形象思维

    B

    科学思维与艺术思维

    C

    形象思维与抽象思维

    D

    抽象思维与艺术思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    概念是思维的细胞，与自然科学相比，社会科学的概念具有一定的模糊性，应如何处理？

    正确答案： 社会科学研究，必须准确的界定概念、使用概念或者构建概念，但不要随意生造概念。概念用语词作为其外壳、外在形式，但概念不等于语词；要注意概念的内涵和外延；注意概念的操作化、量化。切记，不首先界定概念，社会科学研究无法进行，因为别人不知道你所使用的语词之具体所指，结果是各方使用同一个词，但并非讨论同一个东西。
    概念分两种，一种是外延单一，所指唯一（依赖于语境）。比如：太阳系；另一种是外延不单一，所指涉的对象在内容或程度上可以发生变化。比如：性别（男或女）、商品（必需品或奢侈品）、温度（在一定范围内变化）。前者可以视作“常量”，后者视作“变量”，其不同的指涉对象可以称为变量的“取值”。变量可以分为自变量（independentvariable）和因变量（dependentvariable）；此外，还有中间变量；干预变量等。在研究中，重点被研究的变量可以是自变量、因变量，也可以是中间变量和干预变量。
    有些概念较为抽象，需要进行“操作化”，方可以更有效的进行自变量—因变量分析。概念的“操作化”，需要准确界定概念的内涵，把概念“翻译”为与之对应的一个或者多个可以衡量（定量、排序、或者判定有无）的指标。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。
    A

    自然、思维和人类的知识体系

    B

    思维、天然和社会的知识体系

    C

    自然、社会和人类的知识体系

    D

    思维、自然和社会的知识体系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在创业过程中如何看待思维方式和科学技术关系（）。
    A

    两者相互独立

    B

    思维方式具有决定性作用

    C

    科学技术具有决定性作用

    D

    科学技术需要与思维方式有效结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。

    • A、自然、思维和人类的知识体系
    • B、思维、天然和社会的知识体系
    • C、思维、自然和社会的知识体系
    • D、自然、社会和人类的知识体系

    正确答案:C

  • 第14题：

    在创业过程中如何看待思维方式和科学技术关系（）。

    • A、两者相互独立
    • B、思维方式具有决定性作用
    • C、科学技术具有决定性作用
    • D、科学技术需要与思维方式有效结合

    正确答案:D

  • 第15题：

    体育科学属于（）

    • A、自然科学
    • B、社会科学
    • C、思维科学
    • D、交叉科学

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）是人开展科学研究中思维运动方式的基础。

    • A、正向思维
    • B、实践思维
    • C、创新思维
    • D、科学思维

    正确答案:B

  • 第17题：

    科学思维方法是人类思维能力的（），是人类认识和改造世界的主观形式。

    • A、逻辑表现
    • B、科学思维内容
    • C、科学思维原则
    • D、科学思维方案

    正确答案:A

  • 第18题：

    论述艺术思维与科学思维在设计思维中的表现。


    正确答案: 1、艺术思维以形象思维为主，科学思维以逻辑思维为主，科学家借助于概念推理和论证假设，而艺术家则以形象表达情感、思想。思维从来就是形象思维与逻辑思维的复合体，因此艺术思维中必然包含着逻辑思维，科学思维中也同样离不开形象思维。
    2、艺术思维和科学思维虽然区别显著，但两者又相互紧密联系。一方面，两者之间相互作用，互为补充，共同完成复杂的行为活动。另一方面，艺术思维和科学思维还能相互促进的促进，互相激发。
    3、科学思维中包含形象思维；艺术思维同时也蕴含着科学的逻辑思维。艺术创造需要掌握一定的技术作为实现的基础；并且艺术创作也需要运用一定的概念和逻辑推导，其中逻辑思维发挥着重要作用。

  • 第19题：

    （）是人类认识过程中的两种不同的思维方式。

    • A、科学思维与形象思维
    • B、科学思维与艺术思维
    • C、形象思维与抽象思维
    • D、抽象思维与艺术思维

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    恩格斯说：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”当代科学技术的迅猛发展，产生了一系列新的科学理论研究方法，如控制方法、系统方法、模型化方法等。现代科学思维方法与辩证思维方法的关系是（）
    A

    现代科学思维方法从根本上否定了辩证思维方法

    B

    现代科学思维方法以辩证思维方法为前提

    C

    现代科学思维方法是辩证思维方法的前提

    D

    现代科学思维方法丰富和发展了辩证思维方法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人文的思维方式跟科学的思维方式有哪些不同？（）
    A

    出发点不同

    B

    适用的环境不一样

    C

    科学的思维方式属于静态，人文思维属于动态

    D

    人文思维具有随机性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    论述艺术思维与科学思维在设计思维中的表现。

    正确答案： 1、艺术思维以形象思维为主，科学思维以逻辑思维为主，科学家借助于概念推理和论证假设，而艺术家则以形象表达情感、思想。思维从来就是形象思维与逻辑思维的复合体，因此艺术思维中必然包含着逻辑思维，科学思维中也同样离不开形象思维。
    2、艺术思维和科学思维虽然区别显著，但两者又相互紧密联系。一方面，两者之间相互作用，互为补充，共同完成复杂的行为活动。另一方面，艺术思维和科学思维还能相互促进的促进，互相激发。
    3、科学思维中包含形象思维；艺术思维同时也蕴含着科学的逻辑思维。艺术创造需要掌握一定的技术作为实现的基础；并且艺术创作也需要运用一定的概念和逻辑推导，其中逻辑思维发挥着重要作用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    杜威将科学思维与（）联系起来，认为科学思维具有深远的社会意义。
    A

    民主主义

    B

    社会主义

    C

    泛爱主义

    D

    人文主义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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