“设计”一词源于英语design,设计是一种()和计划,以及将这种构思和计划通过一定手段使之()的形象创作过程。
第1题:
“设计”一词源于英语Design,意思是通过()把计划表示出来。
第2题:
实验型设计是通过设计()、()的手段来从事科学研究的设想和计划安排。
第3题:
结构造型是指通过()手段,塑造立体形象的过程和结果。
第4题:
()是构思的依据,但不能代替设计构思。设计构思作为一种形象思维,从初稿到定案都需要有具体的形象表达。
第5题:
()塑造和推广就是以品牌形象的总体策划、创意和设计为基础,设计和塑造品牌的相关系统形象,并通过相应的传播推广手段和途经,使之逐步的得到树立。
第6题:
设计制图是将()通过形象化和符号化的方式表达出来。
第7题:
设计的核心内容包括()。
第8题:
“设计应用”领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递、交流信息,美化生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。
第9题:
第10题:
点
线
面
符号
第11题:
计划构思的形成
计划通过传达之后的具体应用
不包括计划通过传达之后的具体应用
视觉传达方式
第12题:
对
错
第13题:
实验型设计是通过设计()、采用()的手段来从事科学研究的设想和计划安排。
第14题:
设计一词来源于英文“Design”,包括很广的设计范围和门类。
第15题:
设计一词来源于英语词汇“DESIGN”,原意为用记号来表现的计划。
第16题:
设计构思是艺术构思,是形象思维。设计构思从一开始就与()紧密联系在一起,整个思维始终离不开具体形象的表现。
第17题:
()定位是构思的依据,但不能代替设计构思。设计构思作为一种形象思维,从初稿到定案都需要有具体的形象表达。
第18题:
()是有目的、有计划地利用一定的视觉传达手段、艺术设计手段、借助一定的道具设施和照明等技术,将一定的信息和内容呈现在公众面前,所进行的一系列创造性设计活动。
第19题:
设计的核心内容包括()
第20题:
第21题:
裁剪
构思
裁剪和缝制
构思和想象
第22题:
第23题:
包装设计
广告设计
展示设计
标志设计