简述明代社学的管理特点。
明代社学设置在乡村,带民办公助的官学性质。分为官办和民办两种;主要讲授《三字经》、《千字文》、《百家姓》以及经、史、历、算等知识,使学生能读书识字,明白道理。
第1题:
地方学校普及到社,建立社学的朝代是()
A.辽代
B.金代
C.元代
D.明代
第2题:
古代社学最早产生于()。
A.宋代
B.元代
C.明代
D.清代
第3题:
《小儿语》及《社学要略》均为明代吕坤所撰。
第4题:
古代社学最早产生于()。
第5题:
简述明代家具的特点?
第6题:
简述明代采伐皇木的特点。
第7题:
请简述明代通俗小说创作的特点。
第8题:
简述明代坊刻的特点。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述明代乡村的自治管理形式。
明对乡村的管理采取乡老人制和里甲制并行的统治方法。每乡挑选一名德高望重的老人担任“老人”。“老人”是乡村非公职人员,协助地方官吏管理广大乡村,负责教化乡民和处理乡民的诉讼事务,只有重大案件才诉诸官府。
和老人制度并行于乡村的是里甲制度。一一百一十户为一里,每里设里长十人,轮流为首,十年一轮,剩下一百户分为十甲,各设甲长一人。里长的职责是督促生产、征收钱粮、摊派徭役。
由此可见明朝就是利用里甲制度和老人制度这两个系统来实现乡村自治的。
第14题:
简述中国明代家具的造型设计的特点以及装饰特点。
(1)明代家具的造型设计的特点,主要体现在四个方面:
①与中国古代建筑设计风格相统一;
②科学合理的使用功能与造型尺度;
③造型形式以线为主的;
④合理利用坚固牢实的卯结构。
(2)明代家具的装饰特点,主要体现在四个方面:
①充分利用木材本色,体现材料美的装饰意匠;
②装饰设计与结构设计的有机结合;
③恰到好处的雕镂和镶嵌装饰工艺;
④充分发挥金属配件的装饰作用。
略
第15题:
地方学校普及到社,建立社学的朝代是()
第16题:
简述明代散曲三期(前期、中期、后期)创作特点。
第17题:
简述明代建筑发展特点与技术成就。
第18题:
简述明代社学的管理特点。
第19题:
简述明代后“伽蓝七堂”式佛寺的布局特点。
第20题:
第21题:
宋代
元代
明代
清代
第22题:
第23题:
第24题:
辽代
金代
元代
明代