为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要，各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是（）。A.强调培养学生的基础知识，基本技能B.教育目标综合化，培养全面发展的人C.强调培养学生的个性D.重视道德教育

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

当前，各国的大学入学考试主要有统一考试和资格认定两种模式。由于资格认定的做法适应不了高教发展的需要，受到种种批判，实施统一考试便成为各国考试改革的共同趋向。

正确答案:正确

第5题：

为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要，各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是（）。

• A、强调培养学生的基础知识，基本技能
• B、教育目标综合化，培养全面发展的人
• C、强调培养学生的个性
• D、重视道德教育

正确答案:A,B,C,D

第6题：

政治体制改革的意义包括（）。 ①适应加快转变经济发展方式、推动科学发展的迫切要求 ②适应全面深化改革开放的需要 ③适应完善各方面体制的需要 ④适应加强政府自身建设的需要 ⑤适应与国际接轨的需要

• A、①②③④⑤
• B、③④⑤
• C、②③④
• D、①②③④

正确答案:D

第7题：

《基础教育课改革纲要》提出三维培养培养目标是？

正确答案: 1）知识与技能
2）过程与方法
3）情感态度与价值观 “思基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
数学的基本思想：数学抽象的思想、数学推理的思想、数学建模的思想
数学基本活动经验：学习主体通过亲身经历数学活动过程所获得的具有个性特征的经验
1）直接的活动经验
2）间接的活动经验
3）设计的活动经验
4）思考的活动经验

第8题：

为适应基础教育改革的需要，我国于1999年制定了，开始了具有划时代意义的新一轮课程改革。（）

• A、《中共中央关于教育体制改革的决定》
• B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
• C、《面向21世纪教育振兴行动计划》
• D、《中国教育改革和发展纲要》

正确答案:C

第9题：

二十一世纪，在经济、政治等因素的共同推动下，世界基础教育的培养目标顺应需要走上了改革的旅程。其中，改革的经济背景主要表现为（）。

• A、知识经济的发展
• B、经济的全球化
• C、经济的知识化
• D、经济一体化

正确答案:A,B,C

第10题：

邓小平同志指出，“改革是中国的第二次革命”。依据历史唯物主义相关原理，以下关于改革的理解正确的是（）

• A、改革是社会主义发展的重要动力
• B、改革是社会形态的自我发展和自我完善
• C、改革就是改变不适合生产力发展的经济政治文化制度
• D、改革体现了生产关系一定要适应生产力发展状况、上层建筑一定要适应经济基础发展状况的人类社会基本规律

正确答案:A,B,D

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

戈尔巴乔夫进行政治改革的直接目的在于（）

• A、以政治改革推动经济发展
• B、以“民主社会主义”取代科学社会主义
• C、适应西方“和平演变”的需要
• D、解决苏联日趋尖锐的民族分离活动

正确答案:A

第17题：

为了适应21世纪全球经济社会的发展需要，各国教育改革都在认真思考高等教育和（）面临的问题与对策。

• A、高中会考
• B、大学入学考试
• C、研究生入学考试
• D、公务员录用考试

正确答案:B

第18题：

二十一世纪企业的环境适应模式是以（）为中心的适应关系。

• A、文化信息
• B、科学技术
• C、政治经济
• D、自然地理

正确答案:A

第19题：

（）是世界经济形成和发展的基础。

• A、各国军事力量的支撑
• B、各国经济的发展
• C、各国政治体制的改革
• D、跨国公司的快速发展

正确答案:B

第20题：

我国将继续坚持以（）为中心，致力于建设改革发展成果真正惠及人民，经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会。

• A、稳定发展
• B、改革开放
• C、社会和谐
• D、经济建设

正确答案:D

第21题：

在深圳经济特区建立30周年庆祝大会上，胡锦涛总书记明确提出，全面推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革，努力在重要领域和关键环节改革上取得突破。之所以要全面推进改革，是因为（） ①改革是推动阶级社会发展的直接动力②改革是推动人类社会发展的根本动力 ③改革能使生产关系适应生产力的发展④改革能使上层建筑适应经济基础的发展

• A、①②
• B、①③
• C、②④
• D、③④

正确答案:B

第22题：

第23题：