墨翟和墨家的教育方法表现出鲜明的学派特色,主要有()A.主动B.创造C.实践D.量力E.勤奋

题目

墨翟和墨家的教育方法表现出鲜明的学派特色,主要有()

A.主动

B.创造

C.实践

D.量力

E.勤奋


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  • 第1题:

    重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()

    • A、儒家 
    • B、墨家 
    • C、道家 
    • D、法家

    正确答案:B

  • 第2题:

    墨家学说的创立者是()。

    • A、韩非
    • B、老子
    • C、荀子
    • D、墨翟

    正确答案:D

  • 第3题:

    墨家的创始人是()

    • A、墨翟
    • B、孟轲
    • C、韩非
    • D、孙武

    正确答案:A

  • 第4题:

    先秦时期,以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。()


    正确答案:正确

  • 第5题:

    墨家学派是由()所创立的。

    • A、墨翟
    • B、公输班
    • C、禽滑厘
    • D、魏越

    正确答案:A

  • 第6题:

    春秋以来儒家与墨家并称为“显学”,墨家学派的创始人是()。

    • A、公输般
    • B、墨翟
    • C、墨瞿
    • D、惠施

    正确答案:B

  • 第7题:

    提出培养"兼士"的教育目的是哪个学派。()

    • A、儒家
    • B、道家
    • C、墨家
    • D、法家

    正确答案:C

  • 第8题:

    墨家的教育内容是颇有特色的,试举例说明之。


    正确答案:出于培养兼士的需要,墨翟及其弟子确定了一套有特色的教育内容,大致上可以归纳为以下几类:
    一是政治和道德教育;
    二是科学和技术教育;
    三是文史教育;
    四是培养思维能力的教育。

  • 第9题:

    单选题
    墨家学说的创立者是()。
    A

    韩非

    B

    老子

    C

    荀子

    D

    墨翟


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试述墨家教育方法的特色。

    正确答案: 墨翟和墨家的教育方法表现出鲜明的学派特色:一是主动,即“虽不扣必鸣”——即使人们不来请教,你也应该主动地上门去教;二是创造,即“古之善者则述之,今之善者则作之”——对于古代好的东西应当继承,而在今天则进一步创造出新的东西;三是实践,即“合其志功而观焉”——志就是动机,功就是效果,主张以动机与效果的统一去评价人的行为;三是量力,即十分注意在施教时考虑学生的力之所能及。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    墨家的()、()、()、()教育方法表现出鲜明的学派特色。

    正确答案: 主动,创造,实践,量力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    墨家是由墨翟创制的一个学派,其伦理思想史倡导以“兼爱”为原则的带有功利倾向的道德学说。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    墨家的()、()、()、()教育方法表现出鲜明的学派特色。


    正确答案:主动;创造;实践;量力

  • 第14题:

    墨家是由墨翟创制的一个学派,其伦理思想史倡导以“兼爱”为原则的带有功利倾向的道德学说。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    春秋时期出现了“百家争鸣”的局面,主要有儒家、道家、法家、兵家和墨家等学派。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    在春秋战国时期诸学派中,重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()

    • A、儒家
    • B、墨家
    • C、道家
    • D、法家

    正确答案:B

  • 第17题:

    墨翟和墨家的教育方法表现出鲜明的学派特色,主要有()

    • A、主动
    • B、创造
    • C、实践
    • D、量力
    • E、勤奋

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    在教育上主张主动施教,“强说人”的学派是()

    • A、儒家
    • B、墨家
    • C、道家
    • D、法家

    正确答案:B

  • 第19题:

    试述墨家教育方法的特色。


    正确答案:墨翟和墨家的教育方法表现出鲜明的学派特色:一是主动,即“虽不扣必鸣”——即使人们不来请教,你也应该主动地上门去教;二是创造,即“古之善者则述之,今之善者则作之”——对于古代好的东西应当继承,而在今天则进一步创造出新的东西;三是实践,即“合其志功而观焉”——志就是动机,功就是效果,主张以动机与效果的统一去评价人的行为;三是量力,即十分注意在施教时考虑学生的力之所能及。

  • 第20题:

    单选题
    墨家的创始人是()
    A

    墨翟

    B

    孟轲

    C

    韩非

    D

    孙武


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    墨家学派是由()所创立的。
    A

    墨翟

    B

    公输班

    C

    禽滑厘

    D

    魏越


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    墨翟和墨家的教育方法表现出鲜明的学派特色,主要有()
    A

    主动

    B

    创造

    C

    实践

    D

    量力

    E

    勤奋


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    春秋以来儒家与墨家并称为“显学”,墨家学派的创始人是()。
    A

    公输般

    B

    墨翟

    C

    墨瞿

    D

    惠施


    正确答案: C
    解析: 墨子,名翟(dí),东周春秋末期战国初期宋国人,一说鲁阳人,一说滕国人。墨子是宋国贵族目夷的后代,生前担任宋国大夫。他是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。