更多““普莱德清洗”后的议会史称()。 ”相关问题
  • 第1题:

    英国革命中,平等派的领导人是( )。

    A.温斯坦莱
    B.李尔本
    C.艾维拉德
    D.普莱德

    答案:B
    解析:
    平等派是英国资产阶级革命中的激进民主派,主要代表人物是约翰·李尔本。

  • 第2题:

    简述古德莱德的课程层次理论
    (1)理想的课程即指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。
    (2)正式的课程,即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,也是就列入学校课程表中的课程。
    (3)领悟的课程,即任课教师所理解的课程,这种理解的课程可能与正式课程之间会产生一定的距离,从而减弱正式课程的某些预期的影响。
    (4)运作的课程即在课堂上实际实施的课程,观察和研究表明,教师领会的课程与他们实际实施的课程之间会有一定的差距,因为教师常常会根据具体教育情境的变化对理解的课程作出调整。
    (5)经验的课程是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西,也即课程经验。

  • 第3题:

    儿童发展心理学研究中的临床法是由()所倡导的。

    • A、弗洛伊德
    • B、皮亚杰
    • C、毕生
    • D、普莱尔

    正确答案:B

  • 第4题:

    “普莱德清洗”后的议会史称()。

    • A、长期议会
    • B、短期议会
    • C、中期议会
    • D、残余议会

    正确答案:D

  • 第5题:

    谁是精神分析法的创始者?()

    • A、普莱尔
    • B、巴普若夫
    • C、费罗伊德
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第6题:

    莱因德纸草书是英格兰人莱因德在埃及考古过程中发现的。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    ()决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。

    • A、德尔菲法
    • B、哥顿法
    • C、头脑风暴法
    • D、莱普勒斯法

    正确答案:C

  • 第8题:

    在2012年7月召开的“叙利亚之友”国际会议上,美国要求出兵叙利亚,法德等国政府对此作出附议。假如类似的政府决策发生于一战前夕的时代,法德两国决策的程序是()

    • A、德:首相经议会同意执行;法:总统直接决策执行
    • B、德:议会直接通过;法:议会直接通过执行
    • C、德:皇帝直接决策;法:总统提出,议会同意后执行
    • D、德:皇帝提出,议会同意后执行;法:总统直接决策执行

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    在2012年7月召开的“叙利亚之友”国际会议上,美国要求出兵叙利亚,法德等国政府对此作出附议。假如类似的政府决策发生于一战前夕的时代,法德两国决策的程序是()
    A

    德:首相经议会同意执行;法:总统直接决策执行

    B

    德:议会直接通过;法:议会直接通过执行

    C

    德:皇帝直接决策;法:总统提出,议会同意后执行

    D

    德:皇帝提出,议会同意后执行;法:总统直接决策执行


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    法、德两国是“一战”交战双方的主要成员国。德国首先向法宣战,其后法国也对德宣战。在宣战之前,双方需要经过的合法程序是()
    A

    德国:首相经皇帝同意后宣战;法国:议会提出法案,总统同意后宣战

    B

    德国:皇帝提出法案,议会同意后宣战;法国:议会直接宣战

    C

    德国:皇帝直接宣战;法国:总统提出法案,部长副署,议会同意后宣战

    D

    德国:皇帝直接宣战;法国:总统经议会同意后宣战


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “普莱德清洗”后的议会史称()。
    A

    长期议会

    B

    短期议会

    C

    中期议会

    D

    残余议会


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    科学儿童心理学的奠基人是()。
    A

    冯特

    B

    奥尔波特

    C

    普莱尔

    D

    弗洛伊德


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    普莱德清洗


    答案:
    解析:
    普莱德清洗:英国第二次内战期间,议会里的长老派仍然企图使国王在接受他们的条件后复位,引起军队士兵和社会中、下层人士的不满。1648年12月6日,普莱德上校率军占领了议会,把110名议员清洗了出去,另有约200名议员自愿退出议会,这就是所谓“普莱德清洗”。此后议会里剩下的议员大约有200人左右,称“残余议会”,独立派占据统治地位。

  • 第14题:

    古德莱德的课程层次理论


    正确答案: (1)理想的课程(ideological curriculum),即指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。
    (2)正式的课程(formal curriculum),即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,也是就列入学校课程表中的课程。
    (3)领悟的课程(perceived curriculum),即任课教师所理解的课程,这种理解的课程可能与正式课程之间会产生一定的距离,从而减弱正式课程的某些预期的影响。
    (4)运作的课程(operational curriculum),即在课堂上实际实施的课程,观察和研究表明,教师领会的课程与他们实际实施的课程之间会有一定的差距,因为教师常常会根据具体教育情境的变化对理解的课程作出调整。
    (5)经验的课程(experiential curriculum),是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西,也即课程经验。

  • 第15题:

    姚斯与()是建构接受美学理论的两位中坚。

    • A、普莱森丹茨
    • B、伊瑟尔
    • C、福尔曼
    • D、施德里德

    正确答案:B

  • 第16题:

    科学儿童心理学的奠基人是()。

    • A、冯特
    • B、奥尔波特
    • C、普莱尔
    • D、弗洛伊德

    正确答案:C

  • 第17题:

    谁创建了第一个心理学实验室?()

    • A、普莱尔
    • B、艾德斯
    • C、冯特
    • D、马斯洛

    正确答案:C

  • 第18题:

    在反法战争结束后,英国国内成立了一些要求议会改革的团体,其中著名的是()。

    • A、汉普顿俱乐部
    • B、新模范工会
    • C、互助会
    • D、罗德奇尔先锋

    正确答案:A

  • 第19题:

    法、德两国是“一战”交战双方的主要成员国。德国首先向法宣战,其后法国也对德宣战。在宣战之前,双方需要经过的合法程序是()

    • A、德国:首相经皇帝同意后宣战;法国:议会提出法案,总统同意后宣战
    • B、德国:皇帝提出法案,议会同意后宣战;法国:议会直接宣战
    • C、德国:皇帝直接宣战;法国:总统提出法案,部长副署,议会同意后宣战
    • D、德国:皇帝直接宣战;法国:总统经议会同意后宣战

    正确答案:C

  • 第20题:

    接受美学的“双子星座”是()

    • A、姚斯
    • B、伊瑟尔
    • C、福尔曼
    • D、普莱斯丹茨
    • E、斯特里德

    正确答案:A,B

  • 第21题:

    单选题
    在反法战争结束后,英国国内成立了一些要求议会改革的团体,其中著名的是()。
    A

    汉普顿俱乐部

    B

    新模范工会

    C

    互助会

    D

    罗德奇尔先锋


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    接受美学的“双子星座”是()
    A

    姚斯

    B

    伊瑟尔

    C

    福尔曼

    D

    普莱斯丹茨

    E

    斯特里德


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    操作条件作用原理的代表人物是()。
    A

    普莱尔

    B

    巴普若夫

    C

    费罗伊德

    D

    斯金纳


    正确答案: A
    解析: 暂无解析