更多“试论19世纪美国公立学校与欧洲学校(英国公学)的异同: ”相关问题
  • 第1题:

    被尊称为“美国公立学校之父”的教育家是()。

    A.爱默生 

    B.贺拉斯•曼 

    C.亨利•巴纳德 

    D.杰斐逊


    参考答案:B

  • 第2题:

    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。

    A.毛雷尔

    B.史密斯

    C.休士

    D.贺拉斯曼


    参考答案:D

  • 第3题:

    英国公学是一种公立学校,被称为英国绅士的 摇篮。


    答案:对
    解析:
    观点错误。 英国公学是私立寄宿学校,也接受来自教会 等社会团体的资助。“公学”是相对于私人聘请 家庭教师的教学而言的,强调这种学校是由公众 团体集资兴办,其教学目的是培养一般公职人 员。较一般的文法学校,师资及设施设备条件 好、收费更高,是典型的贵族学校。公学的教学 质量较高,在历史上曾为英国培养了不少政治、 经济领袖人才,因而总以天才教育相标榜,被称 为英国绅士的摇篮。

  • 第4题:

    美国公立学校之父是__________。


    答案:
    解析:
    美国公立学校之父是贺拉斯·曼。

  • 第5题:

    戴维斯是在美国公立学校实施职业指导的先驱者。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    西方管理学诞生的标志是()

    • A、威廉·佩恩的《论学校管理》
    • B、罗伯的《学校管理》
    • C、达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》
    • D、卡巴利的《公立学校的行政》

    正确答案:C

  • 第7题:

    美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。
    A

    毛雷尔

    B

    史密斯

    C

    休士

    D

    贺拉斯曼


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    被称为“美国公立学校之父”的是(  )。
    A

    贺拉斯·曼

    B

    帕克

    C

    杜威

    D

    克伯屈


    正确答案: B
    解析:
    19世纪30年代,美国掀起了一次重要的普及义务教育运动,即公立学校运动。公立学校运动主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。在这场运动中,贺拉斯·曼等人成为重要的推动者,贺拉斯·曼因此被称为“美国公立学校之父”。故本题选A。

  • 第10题:

    问答题
    美国公立学校运动的内容、性质及意义。

    正确答案: 1843年,贺拉斯•曼考察德国教育回来后,建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”,19世纪上半期,在振兴民族的民族主义的鼓舞下,美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民,培养国民的民族意识。
    意义:美国公立学校运动中的公立学校的建立,为美国国民教育制度奠定了基础;公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    戴维斯是在美国公立学校实施职业指导的先驱者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    在美国公立学校好,还是私立学校好?

    正确答案: 与中国不同,学校的好坏与学校是公立还是私立没有关系,无论是公立学校还是私立学校都有顶尖大学;不过USNEWS排名前20名的大学均为私立大学。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国公立学校运动的内容、性质及意义。


    参考答案:

    1843年,贺拉斯•曼考察德国教育回来后,建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”,19世纪上半期,在振兴民族的民族主义的鼓舞下,美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民,培养国民的民族意识。
    意义:美国公立学校运动中的公立学校的建立,为美国国民教育制度奠定了基础;公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。


  • 第14题:

    有“美国公立学校之父”之称的是( )

    A.贺拉斯●曼
    B.杜威
    C.帕克
    D.克伯屈

    答案:A
    解析:
    本题考查考生对贺拉斯?曼教育思想 的掌握情况。贺拉斯●曼是19世纪美国杰出 的教育家,他为美国公立学校的发展做出了突 出贡献,被誉为“美国公立学校之父”。他的普 及教育、师范教育思想不仅深刻地影响了美国 的教育理论与实践,而且在国际教育界也产生 巨大的反响。

  • 第15题:

    英国公学即英国公立学校。


    答案:错
    解析:
    错误。 英国公学并非公立学校,而是一种典型的私立学校。“公学”是指由公众团体集资兴办的,以培养公职人员和提高公共教育水平为目的的私立学校。公学最初出现于文艺复兴时期,专为贵族、教士和富家子弟设立,以向牛津大学和剑桥大学榆送新生为主要教育任务。公学经费源于私人捐助和高昂的学费,拥有大量校产。 公学管理权为贵族和教会所掌握,并由校长和学务委员会具体施行,不受教育行政部门干预。“公立学校”是国家或地方政府机构所办学校的统称,经费来自政府拨款或地方居民纳税。公立学校的办学方针和教学计划制订、校长和教师聘任等权力由教育行政部门掌握。

  • 第16题:

    在美国公立学校好,还是私立学校好?


    正确答案: 与中国不同,学校的好坏与学校是公立还是私立没有关系,无论是公立学校还是私立学校都有顶尖大学;不过USNEWS排名前20名的大学均为私立大学。

  • 第17题:

    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。

    • A、毛雷尔
    • B、史密斯
    • C、休士
    • D、贺拉斯曼

    正确答案:D

  • 第18题:

    在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是()。


    正确答案: 贺拉斯•曼

  • 第19题:

    单选题
    被尊称为“美国公立学校之父”的教育家是()。
    A

    爱默生 

    B

    贺拉斯•曼 

    C

    亨利•巴纳德 

    D

    杰斐逊


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    西方管理学诞生的标志是()
    A

    威廉·佩恩的《论学校管理》

    B

    罗伯的《学校管理》

    C

    达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》

    D

    卡巴利的《公立学校的行政》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是()。

    正确答案: 贺拉斯•曼
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
    A

    B


    正确答案:
    解析: “本杰明.富兰克林”改为“贺拉斯.曼”

  • 第23题:

    问答题
    试论19世纪美国公立学校与欧洲学校(英国公学)的异同:

    正确答案: 相同点:
    1)都重视教育面向社会服务;
    2)都重视教育适应社会发展而进行相应的变革。
    不同点:
    1)在办学经费上,美国美国公立学校重视利用税收维持;英国公学则依靠富人捐助;
    2)在学校管理上,美国公立学校主要是依靠地方政府负责管理;而英国公学是私人管理;
    3)在教育对象上,美国公立学校是面向大众,而英国公学主要是为上层社会儿童服务;
    4)在学校形式上,美国公立学校不仅有小学,也有中学和大学,而英国公学主要是中学。
    解析: 暂无解析