材料二反映了商鞅变法的一项重要措施,请根据材料二的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上,秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施?
第1题:
(二)在认真阅读背景材料的基础上,请给第(一)(二)部分各加一个标题。(10分)
要求:主题明确、文字精练。
第2题:
(2)根据材料二、三,概括郑和下西洋的特点。
特点:时间长、次数多、规模大、范围广、公平交易、和平交往。
第3题:
把材料二的内容概括为一句话新闻。(3分)
第4题:
第5题:
第6题:
“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容()
第7题:
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与。 材料商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?
第8题:
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与。 材料商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
第9题:
发展农业产业化经营
提高农村劳动者素质
完善农村金融服务体系
第10题:
我们应该在干部或者工人中间努力推广这项改革措施
如果修改这项改革措施不会影响到它在干部们中受欢迎的程度,我们就应该立即进行修改
如果这项改革措施受到了工人们的欢迎,我们就应该采取一项新的改革措施
如果这项改革措施受到了干部们的欢迎,我们就应该采取一项新的改革措施
第11题:
控制可燃物
控制助燃物
控制点火源
控制工艺参数
第12题:
第13题:
(二)请用l50字以内的文字概括给定材料所反映的主要问题。(20分)
第14题:
(2)材料二反映了日军的哪一暴行?
南京大屠杀
第15题:
第16题:
第17题:
下列哪一措施不属于商鞅变法的内容()
第18题:
“如果这项改革措施不受干部们欢迎,我们就应该进行修改。如果它不受工人们欢迎,我们就应该采用一项新的改革措施。并且这项措施必定是,要么不受干部们的欢迎,要么不受工人们的欢迎。事实上,这项改革措施受到了干部们的普遍欢迎。”若以上陈述均真,则下述一定为真的是()。
第19题:
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与。 材料商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料回答,假如你是生活在商鞅变法时秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
第20题:
用难燃或不燃材料代替易燃或可燃材料,这项措施称为()
第21题:
自主决定权
隐私权
知情同意权
匿名权
第22题:
第23题: