晏子所进谏的君主是（）A.齐景公B.齐宣公C.齐襄公D.齐哀公

题目

晏子所进谏的君主是（）

A.齐景公

B.齐宣公

C.齐襄公

D.齐哀公

相似考题

1.大小晏是()A、晏殊;晏几道B、晏几道;晏殊C、晏子;晏殊D、晏子;晏几道

2.晏子的劝谏事例大都记载在（）A.《左传》B.《春秋》C.《国语》D.《晏子春秋》

3.根据《晏子春秋》的记载，晏子谏诤的风格主要是（）。A.谲谏B.直谏C.谩谏D.不谏

4.进谏与纳谏 名词解释

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    齐威王对进谏的态度是怎样的？(2分)


    正确答案：
    虚心采纳(意思对即可)

  • 第2题：

    谁进谏的时候用兵器逼迫君主，后来又自责而砍断自己双脚去做守门官吏？


    参考答案：

    鬻拳


  • 第3题：

    员工对工作表达不满的维度是（）。

    A.建设性/破坏性
    B.积极/消极
    C.接纳/拒绝
    D.进谏/沉默
    E.进谏/消极

    答案：A,B
    解析：
    员工可以通过各种方式来表达他们的不满，可以从建设性还是破坏性，积极还是消极两个维度。

  • 第4题：

    《晏子使楚》原文

    晏子将使楚。楚王闻之。

    晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

    课后练习

    1.针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的?

    2.晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。

    3.解释下面句子中指定的实词。

    （1）晏子将使楚 使：

    （2）楚王闻之，谓左右日 谓：

    单元导语

    本文展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。

    学生情况

    八年级，48人

    课时安排

    2课时

    教学条件

    教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。
    根据上述材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本篇课文的教学目标，并说明依据。


    答案：
    解析：
    本题考查考生对三维教学目标的设计及其设计依据的把握情况。

    解本题需要注意以下三点：

    第一，明确教学目标是从三个维度展开：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观；

    第二，明确教学目标书写四个方面：1.行为主体必须是学生；2.行为条件，如时间、场所等；3.行为动词必须是具体、可测评的；4.表现程度：质量效果。

    第三，明确教学目标制定的依据：1.学科课标，即《义务教育语文课程标准（2011版）》中对文言文教学的相关目标要求；2.教材文本，即该篇《晏子使楚》在这册教材中或这单元中的作用、地位及重要性；3.学生情况，即所学习对象的主体——学生所具备的基础知识水平和理应达到的水平，以及学生的具体兴趣、认知情况等等。

  • 第5题：

    晏子是一个身高不满六尺的矮个子，却能三世显名于诸侯。从文中看，你认为晏子哪些地方值得人仰慕 （6分）


    答案：
    解析：
    以节俭力行重于齐，选贤举能，知人善任，进思尽忠，退思补过。答出任意两点即可得满分。意思对即可。用文中语句回答或文言语句回答均可。

  • 第6题：

    根据《晏子春秋》的记载，晏子谏诤的风格主要是（）。

    • A、谲谏
    • B、直谏
    • C、谩谏
    • D、不谏

    正确答案:A

  • 第7题：

    明伦堂匾额是哪位中国使节所书？（）

    • A、朱之蕃
    • B、张骞
    • C、苏武
    • D、晏子

    正确答案:A

  • 第8题：

    《晏子春秋》是最早的短篇小说集。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    晏子的劝谏事例大都记载在（）

    • A、《左传》
    • B、《春秋》
    • C、《国语》
    • D、《晏子春秋》

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    明伦堂匾额是哪位中国使节所书？（）
    A

    朱之蕃

    B

    张骞

    C

    苏武

    D

    晏子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    谁进谏的时候用兵器逼迫君主，后来又自责而砍断自己双脚去做守门官吏？

    正确答案： 鬻拳
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    晏子的劝谏事例大都记载在（）
    A

    《左传》

    B

    《春秋》

    C

    《国语》

    D

    《晏子春秋》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    邹忌进谏的方式与弦章进谏的方式有什么不同？(3分)


    正确答案：
    邹忌委婉进谏；弦章直言进谏

  • 第14题：

    晏子为臣进谏言，很注重策略，在这一故事中，晏子运用归谬的方法使齐景公认识了自己的错误，结果不支解并释放了圉人。你能从齐景公的角度解释不杀圉人并释放圉人的原因吗?请简述原因。(2分)


    正确答案：
    支解人的酷刑不能从我开始。不能因死一马之故积怨于百姓，兵弱于邻国。总之，勿伤吾仁也。

  • 第15题：

    阅读下列材料．完成题。
    《晏子使楚》原文
    晏子将使楚。楚王闻之。
    晏子至，楚王赐晏子酒．酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也 ”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子日：“齐人固善盗乎 ”晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何 水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶 ”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
    课后练习
    一、针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的
    二、晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。
    三、解释下面句子中指定的实词。
    1．晏子将使楚使：
    2．楚王闻之，谓左右曰谓：
    单元导语
    本文展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。
    学生情况
    八年级，48人。
    课时安排
    2课时
    教学条件
    教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。
    问题：

    将课文第二段翻译成现代汉语。
    查看材料


    答案：
    解析：
    晏子到了，楚王赏赐晏子喝酒。喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人从楚王面前走过。楚王说：“绑着的人是干什么的 ”官吏回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人都善于偷窃吗 ”晏子离开座位，回答说：“我听说这样的事，橘子长在淮河以南结出的果实就是橘，长在淮河以北就是酸枳，(橘和枳)它们只是叶子的形状相似，果实味道却完全不同。这是什么原因呢 是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷盗，来到楚国就偷盗．难道楚国的水土会使人民善盗吗 ”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而是自讨没趣了。”

  • 第16题：

    《晏子使楚》原文

    晏子将使楚。楚王闻之。

    晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

    课后练习

    1.针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的?

    2.晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。

    3.解释下面句子中指定的实词。

    （1）晏子将使楚 使：

    （2）楚王闻之，谓左右日 谓：

    单元导语

    本文展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。

    学生情况

    八年级，48人

    课时安排

    2课时

    教学条件

    教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。
    依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。


    答案：
    解析：
    教学方案就是一堂课简要的几个教学环节，一般由四五个环节组成，即导入、初读感知、细读品味、拓展迁移、作业布置等几个环节。一般书写方案只要各步骤清晰，问题明确，层次分明，符合学生认知规律和文本特点就可以。

  • 第17题：

    当代世界各国所采用的君主政体多数属于立宪君主政体。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第18题：

    进谏与纳谏


    正确答案: 是君主政治时代的一项重要政治活动，主要表现为君臣互动，它也是君主政治的一种调节机制。

  • 第19题：

    “寒食”这个传统节日是由春秋时期哪位君主所定的？


    正确答案:“寒食”这个传统节日是由春秋时期“晋文公”所定的。

  • 第20题：

    晏子所进谏的君主是（）

    • A、齐景公
    • B、齐宣公
    • C、齐襄公
    • D、齐哀公

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    根据《晏子春秋》的记载，晏子谏诤的风格主要是（）。
    A

    谲谏

    B

    直谏

    C

    谩谏

    D

    不谏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    晏子所进谏的君主是（）
    A

    齐景公

    B

    齐宣公

    C

    齐襄公

    D

    齐哀公


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    宣言进谏是公务员非常重要的品质，如果你的领导在工作中出现问题，你会向他宣言进谏吗？你会如何做？

    正确答案：
    解析：

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