1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪些类教育有所变动（）A.初等教育B.普通高中C.师范教育D.职业教育E.高等教育
题目
1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪些类教育有所变动（）
A.初等教育
B.普通高中
C.师范教育
D.职业教育
E.高等教育
相似考题
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第1题：
县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外程，开展有关课外教育教育活动，但不包括以下哪类学校A、高等学院
B、中等职业学院
C、普通中学
D、小学
E、高等医学院校答案：D解析： -
第2题：
1928年，中华民国第一次教育会议上，以1922年新学制为基础略加修改，提出《整理中华民国学校系统案》，即戊辰学制，关于这个学制表述不正确的是（ ）A.本国实情适应
B.适应民生需要
C.增高教育效率
D.谋个人之社会性之发展答案：D解析： -
第3题：
目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是（）、师范学院或师范大学、中等师范学校。
综合大学教育系
略 -
第4题：
根据政府收支分类的教育口径，有独立师资、并按学校体制管理的党校、社会主义学院、行政学院、国家会计学院的支出在“教育支出”类下列示。
正确答案:正确 -
第5题：
法国的高等教育由以下（）几类机构实施。
- A、大学
- B、学院
- C、短期高等教育机构
- D、大学校
正确答案:A,C,D -
第6题：
中南大学网络教育学院位于学校的（）
- A、主校区
- B、新校区
- C、湘雅医学院
- D、铁道校区
正确答案:B -
第7题：
1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪些类教育有所变动（）
- A、初等教育
- B、普通高中
- C、师范教育
- D、职业教育
- E、高等教育
正确答案:C,D,E -
第8题：
1928年5月中华民国大学院第一次全国教育会议上，以1922年新学制为基础并略加修改，提出《整理中华民国学校系统案》，即“（）”。
正确答案:戊辰学制 -
第9题：
以下哪些学校办学层次是高职高专学院。（）
- A、平顶山学院
- B、平顶山工业职业技术学院
- C、平顶山工学院
- D、平顶山教育学院
正确答案:B -
第10题：
多选题1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪些类教育有所变动（）A初等教育
B普通高中
C师范教育
D职业教育
E高等教育
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题根据政府收支分类的教育口径，有独立师资、并按学校体制管理的党校、社会主义学院、行政学院、国家会计学院的支出在“教育支出”类下列示。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题1928年5月中华民国大学院第一次全国教育会议上，以1922年新学制为基础并略加修改，提出《整理中华民国学校系统案》，即“（）”。正确答案： 戊辰学制解析： 暂无解析 -
第13题：
1928年5月，中华民国大学院第一次全国教育会议提出《整理中华民国学校系统案》，颁行“戊辰学制”。该学制颁定后经道多次局部的增改和调整，越来越重视A.乡村教育
B.普通教育
C.师范教育
D.职业教育答案：D解析：“戊辰学制”提出了对学制进行整理要适应民生需要、使教育易于普及等七项原则。该学制颁定后经过多次局部的增改和调整，越来越重视职业教育。 -
第14题：
以1922年“新学制”为基础并略加修改，提出了《整理中华民国学校系统案》的是（ ）A.壬寅学制
B.戊辰学制
C.癸卯学制
D.壬戌学制答案：B解析：本题考查考生对国民教育时期教育改革 的了解。1928年5月，在中华民国大学院第一次 全国教育会议上，以1922年“新学制"为基础并 略加修改，提出《整理中华民国学校系统案》，即 “戊辰学制”。1902年，近代第一个学制颁布，即"壬寅学制"；1904年，实施第一个学制，即“癸卯 学制”；1922年，“壬戌学制”。 -
第15题：
学校要对家庭教育进行指导，主要通过以下方式。
正确答案: 一、个别联系。
二、家长会。
三、开放日活动。
四、教育讲座。
五、家长委员会。 -
第16题：
授予成人高等教育学士学位的评审程序，是在本人填写《申请表》后，（）对本科毕业生的成绩和有关材料逐个进行核对，报教务处审核。教务处审核材料后，报学校学位评定委员会讨论通过。
- A、学院教务办
- B、继续教育学院
- C、学校教务处学籍科
- D、学院辅导员
正确答案:B -
第17题：
目前我国成人高等学校系统从形式上可分为：（）、（）、（）、普通高等学校的夜大学、其他（教育学院和中小学教师进修学院、管理干部学院等），我国的高等教育自考制度，由被称为“没有围墙的学校”
正确答案:职工大学和职工业余大学；广播电视大学；函授学院和普通高校的函授部 -
第18题：
社会工作者在表现出对案主的接纳之时，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为。
正确答案:正确 -
第19题：
案主，男，14岁。现就读教育学院附属学校，初中预备班（9）班，特别爱好体育，曾经在学校的体育运动会上得过奖。四年以前由于母亲有外遇，父母离婚，案主由父亲抚养。父亲从事运输行业，早出晚归，案主生活无人照料、学习没人辅导、心事无人倾诉。于是，结交了一些行为不良的朋友，常常晚回家，学习成绩不及格，常常违反校纪校规，如损坏公物、扰乱上课秩序等，有时还出入网吧。去年有了继母，继母43岁，曾从事宾馆服务行业，自己有一个比案主大2岁的男孩，对孩子的学习教育很重视，目前为了帮助案主复习功课，辞职在家。但是，案主觉得，继母是外人，常常有抵触情绪，从来不告诉他们自己真实的想法，在继母的眼里，他是没有主见、经常犯错误的孩子。父亲觉得这孩子是可以教好的，只是苦于没有好的教育方法，也没有多余的精力，只得求助于社会工作站。 问题：1.请对案主的问题进行分析。2.作为家庭社会工作者，你打算如何对该案主进行个案辅导。
正确答案: 1.（1）性格问题。父亲早出晚归，没有交流的机会。案主失去了母爱和关心，形成了较内向、不懂交流、不愿沟通的性格。加上与继母有隔阂，没有平等的家庭沟通。再者与学校朋辈或师生感情交流缺乏，使案主非常内向甚至封闭自己，说话很少。（2）学习问题。由于家庭的变故，失去了帮助的资源，而此时又没有能力自助，于是恶性循环，使案主对自己的学习没信心。虽然自己有学好的愿望，苦于没有好的学习方法和学习环境，还是没有见效。（3）行为问题。家庭温暖的缺乏、极其不丰富的课外生活和朋友的缺乏，使案主失去与人沟通的机会，沉迷网络游戏会使他更向往虚拟空间、减少人际交流，使案主容易堕入自我封闭的世界，于是案主愿意在网吧中寻找快乐，从说谎中躲避父母的教育，用旺盛的精力来破坏公共财物以引起别人的注意。虽然案主自己都不知道为何要损坏公物，但是根据事情发生的时间来看，案主在学习上受到了太大的压力，需要发泄，有太过盛的精力需要释放。
2.（1）收集资料及问题评估。听取老师对案主的印象，收集更详细的资料。（2）与案主建立信任的工作关系，帮助案主说出面对的主要困难，并与家长交谈，了解家庭全面情况，取得家长的信任和配合，同时确立目标，实施计划。（3）了解学习情况，树立信心。更全面了解家庭，给案主鼓励。（4）鼓励其取得的成绩，进一步提高学习的兴趣和能力；帮助他消除与家长的隔阂，主动与家长交流。鼓励案主多交朋友，指导他丰富、充实业余生活。（5）帮助他消除表达障碍和顾虑，并进行亲子教育，与家长一起共同学习沟通技巧，与人合作并共享快乐。 -
第20题：
1928年5月中华民国大学院以1922年新学制为基础并略加修改，提出（）。
- A、《教育方针及实施原则案》
- B、《三民主义教育实施方针》
- C、《整理中华民国学校系统案》
- D、《三民主义教育实施原则》
正确答案:C -
第21题：
判断题社会工作者在表现出对案主的接纳之时，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题心理与社会治疗模式的治疗范围一般不包括以下哪一项（）。A增强案主的自我适应功能
B克服案主的内心困扰
C减轻案主的焦虑和不安
D减轻案主的系统功能失调
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题目前我国成人高等学校系统从形式上可分为：（）、（）、（）、普通高等学校的夜大学、其他（教育学院和中小学教师进修学院、管理干部学院等），我国的高等教育自考制度，由被称为“没有围墙的学校”正确答案： 职工大学和职工业余大学,广播电视大学,函授学院和普通高校的函授部解析： 暂无解析