关于中世纪大学的学位制度，下列说法中正确的有（）A.剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立，以后在欧洲大学推广开来B.获得学士学位的就可以担任教授C.硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别D.硕士考试公开举行，合格者发给证书，正式成为教师的一员E.获得博士称号的可以担任教授，也可以自行讲学或开设学校

题目

关于中世纪大学的学位制度，下列说法中正确的有（）

A.剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立，以后在欧洲大学推广开来

B.获得学士学位的就可以担任教授

C.硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别

D.硕士考试公开举行，合格者发给证书，正式成为教师的一员

E.获得博士称号的可以担任教授，也可以自行讲学或开设学校

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1.下列关于我国的科技人员的学位体系的说法不正确的是()A、学士学位B、硕士学位C、博士后学位D、博士学位

2.关于我国的学位制度，以下说法正确是（ ）。 A．1981年1月1日我国学位制度正式诞生 B．学位评定委员会负责审查硕士和博士学位论文、组织答辩 C．我国学位分学士、硕士、博士、博士后四级 D．教育部设立学位委员会，负责领导全国学位授予工作

3.有关中世纪大学的描述不正确的是()A、基本目的是进行职业训练，培养社会所需要的专业人才B、大学通常分文、法、神、医四科C、按领导体制可分为“学生”大学与“先生”大学D、没有学位制度

4.下列选项中属于中世纪最早建立的一批大学的是()。A、巴黎大学B、萨莱诺大学C、牛津大学D、科隆大学

参考答案和解析
参考答案：C, E
更多“关于中世纪大学的学位制度，下列说法中正确的有（） ”相关问题

  • 第1题：

    在中世纪早期，各个大学就已开始重视考试和学位。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    下列对中世纪西欧大学的专业和学位的叙述不正确的是（）

    • A、中世纪的西欧，学生不管学什么专业，不管将来上什么大学，都必须学好七艺。
    • B、在中世纪，博士和硕士之间存在高低之分。
    • C、法学为硕士。
    • D、神学和哲学为博士。

    正确答案:B

  • 第3题：

    现代学位制度主要起源于一些（）的中世纪大学。学位在当时主要代表一种（）职业的资格。


    正确答案:西欧；教师

  • 第4题：

    简述中世纪大学的学位制度。


    正确答案: 中世纪的大学已经初步建立了学位制度，当时已设立了“学士”、“硕士”、“博士”等称号。学生进入学校后，随某一教师学习4～6年，在阅读、文法、修辞和逻辑方面，掌握了初步知识，经其他教师的认可，便获得“学士”学位，在此基础上，经6～10年学习，通过考试，便可获得“硕士”或“博士”学位。在中世纪大学，“硕士”和“博士”没有程度上区别，只是形式上不同，一般硕士考试不公开，合格发给证书，博士考试公开，并注重仪式。

  • 第5题：

    以下不属于中世纪大学的学位是（）。

    • A、硕士
    • B、博士
    • C、博士后
    • D、教授

    正确答案:C

  • 第6题：

    中世纪的大学已有学位制度。其中，不是当时学位名称的是（）

    • A、学士
    • B、硕士
    • C、博士
    • D、教授

    正确答案:A

  • 第7题：

    在欧洲中世纪大学，硕士学位一般授予文科。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在欧洲中世纪大学，博士学位一般授予（）科。

    • A、文
    • B、神
    • C、法
    • D、医
    • E、工

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    下列著名大学中，早在中世纪就已经创立的有（）。

    • A、意大利的波隆亚大学
    • B、英国的剑桥大学
    • C、法国的巴黎大学
    • D、德国的柏林大学

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    多选题
    关于近代高等教育的发展变化，下列说法中正确的有（）
    A

    教育管理体制上大学逐步摆脱了教会的垄断

    B

    形成了等级分明的、系统的学位制度

    C

    笔试开始成为大学考试的主要形式

    D

    自然科学课程以及包括哲学在内的新的世俗的人文学科课程逐渐进入大学

    E

    以科学研究为基础，重视科学研究是大学近代化的一个重要标志


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于中世纪大学的学位制度，下列说法中正确的有（）
    A

    剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立，以后在欧洲大学推广开来

    B

    获得学士学位的就可以担任教授

    C

    硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别

    D

    硕士考试公开举行，合格者发给证书，正式成为教师的一员

    E

    获得博士称号的可以担任教授，也可以自行讲学或开设学校


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    现代学位制度主要起源于一些（）的中世纪大学。学位在当时主要代表一种（）职业的资格。

    正确答案： 西欧,教师
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于报名参加中级会计资格考试的人员具备的年限条件说法中，正确的有( )。

    A．取得大学专科学历，从事会计工作满4年

    B．取碍大学本科学历，从事会计工作满3年

    C．取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年

    D．取得硕士学位，从事会计工作满1年


    正确答案：CD
    [答案]CD
    【解析】本题考核包括中级会计资格考试人员的年限条件。根据规定，报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，取得大学专科学历，从事会计工作满5年；取得大学本科学历，从事会计工作满4年；取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；取得硕士学位，从事会计工作满1年。

  • 第14题：

    下列关于工龄计算的说法不正确的有（）。

    • A、钱某大学本科在读期间可以计算工龄
    • B、赵某硕士研究生在读期间可以计算工龄
    • C、孙某博士研究生在读期间可以计算工龄
    • D、李某从大学本科毕业生直接攻读博士学位研究生，攻读博士学位期间计算工龄

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    下列关于学位说法不正确的是（）

    • A、学位需要通过学位外语考试
    • B、毕业之后不可以申请学位
    • C、学位和毕业证具有同等效力

    正确答案:B

  • 第16题：

    关于中世纪大学的学位制度，下列说法中正确的有（）

    • A、剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立，以后在欧洲大学推广开来
    • B、获得学士学位的就可以担任教授
    • C、硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别
    • D、硕士考试公开举行，合格者发给证书，正式成为教师的一员
    • E、获得博士称号的可以担任教授，也可以自行讲学或开设学校

    正确答案:C,E

  • 第17题：

    在欧洲中世纪大学，博士学位可授予神科。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在欧洲中世纪大学，博士学位一般授予文、法、医科。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。

    • A、文学博士学位
    • B、医学博士学位
    • C、理学博士学位
    • D、哲学博士学位

    正确答案:D

  • 第20题：

    现代学位制度主要起源于西欧的中世纪大学


    正确答案:正确

  • 第21题：

    现代大学的许多特征源于中世纪大学，以下属于直接从中世纪继承而来的是（）。

    • A、教学组织
    • B、考试
    • C、课程
    • D、学位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    下列关于学位说法不正确的是（）
    A

    学位需要通过学位外语考试

    B

    毕业之后不可以申请学位

    C

    学位和毕业证具有同等效力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对中世纪西欧大学的专业和学位的叙述不正确的是（）
    A

    中世纪的西欧，学生不管学什么专业，不管将来上什么大学，都必须学好七艺。

    B

    在中世纪，博士和硕士之间存在高低之分。

    C

    法学为硕士。

    D

    神学和哲学为博士。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述中世纪大学的学位制度。

    正确答案： 中世纪的大学已经初步建立了学位制度，当时已设立了“学士”、“硕士”、“博士”等称号。学生进入学校后，随某一教师学习4～6年，在阅读、文法、修辞和逻辑方面，掌握了初步知识，经其他教师的认可，便获得“学士”学位，在此基础上，经6～10年学习，通过考试，便可获得“硕士”或“博士”学位。在中世纪大学，“硕士”和“博士”没有程度上区别，只是形式上不同，一般硕士考试不公开，合格发给证书，博士考试公开，并注重仪式。
    解析： 暂无解析

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