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  • 第1题:

    简述变革和探索是管理咨询者的双重使命。


    正确答案: (1)成为推动企业管理转型的变革者
    管理咨询人员必须是变革者。管理咨询的基本任务是帮助企业实现管理转型,这无疑是一个深刻的破旧立新的过程,是企业干部职工知识、观念和行为转变的过程,是适应环境的新的运行机制逐步确立的过程。总之,咨询人员要成为变革的中流砥柱。要做到这一切,要求管理咨询人员自己首先必须是一个变革者。
    (2)成为发展企业管理学和企业管理咨询学理论与方法的探索者
    管理咨询人员还必须是探索者。要求咨询人员必须具有探索精神,成为探索者。必须在实践中探索解决大量陌生问题的办法,进而从成功和失败的实践中发展管理和管理咨询学的理论与方法。事实上,由于咨询顾问见多识广、知情深入,比企业管理者有超脱和视野广阔的优势,比理论工作者有深入实际的优势,因此他们具有推动管理学和管理咨询学向纵深发展的比较有利的条件。

  • 第2题:

    西方殖民者在亚洲要完成“双重使命”:“一是破坏性使命,即消灭旧的亚洲式社会,另一是建设性使命,即在亚洲为西方式社会奠定物质基础。”


    正确答案:正确

  • 第3题:

    第二炮兵是我国核力量的主体,肩负着()和实战双重使命。

    • A、训练
    • B、威慑
    • C、打击

    正确答案:B

  • 第4题:

    英国在印度的殖民统治是如何体现马克思所说的“双重使命”的?


    正确答案:马克思所说英国在印度的双重使命,指破坏的使命和建设的使命,破坏了莫卧儿专制王朝在印度的统治,冲击印度自然经济。殖民侵略破坏了殖民地国家和地区原有的生产关系。建设的使命指的是英国带来了西方政治制度,工业化技术,自由平等思想,为印度的工业化民主化的基础,西方国家在其殖民侵略的过程中,也为落后的殖民地带来了先进的资本主义生产力,为殖民地的社会发展开辟了一条新道路。

  • 第5题:

    第二炮兵建立于()它的使命概括为双重任务,即()双重作用,即()


    正确答案:1966;核反击和常规导弹作战;威慑和实战

  • 第6题:

    详述马克思和恩格斯关于殖民主义对殖民地、半殖民地国家和地区发展的双重作用,这些作用是什么?


    正确答案:⑴灾难:
    ①严重破坏了殖民地、半殖民地生产力的发展。
    ②破坏了生产关系的正常发展,即摧毁了原有的生产方式,但却没有建立起新的生产方式。
    ③严重阻碍了殖民地的经济发展。殖民统治的结果在绝大多数殖民地、半殖民地造成了经济畸形发展,不仅阻碍了当时经济发展,而且对这些国家造成了长期的消极影响。
    ⑵积极意义:
    ①在经济上,破坏了原有的经济基础,为新的生产方式的建立开辟了道路。
    ②在政治上,殖民主义者以武力实现了一些国家的统一,组建土著军队,这就为殖民地今后的解放准备了条件。
    ③在思想意识上,殖民地开始出现的民族资产阶级和小资产阶级知识分子接触、了解越来越多的西方资产阶级革命时代的先进思想。

  • 第7题:

    后殖民主义


    正确答案:是在后现代主义思潮之后诞生的一种探讨帝国主义与殖民化状况,并以权力、历史、文化、宣传媒介对殖民地主题的作用、身份、民族、颠覆、压抑与反叛为主要课题的理论思潮。代表人物詹姆逊。

  • 第8题:

    新殖民主义


    正确答案:指当代的殖民主义已经发生了变化,以强占土地为形式的殖民主义已经转变为强占市场的经济殖民主义。殖民母国并不正式宣告当地为其领土,只以政经交等影响力背后控制当地,又或是打垮对方后改造对方体制。

  • 第9题:

    填空题
    幼儿园()的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。

    正确答案: 保育和教育
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    第二炮兵是我国核力量的主体,肩负着()和实战双重使命。
    A

    训练

    B

    威慑

    C

    打击


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    马克思曾经对英国在印度的殖民统治进行了科学的评价,他说:“英国在印度要完成双重的使命。一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”针对马克思“双重使命”问题,同内外学者争论激烈,观点沙异,大致上有二类: 否定论:殖民主义道德沦丧,种族优越,带给亚非拉的是巨大民族灾难与仇恨。肯定论:殖民主义功大于过,是推动亚非拉被动迈人现代化的动力。亚非拉社会制度与经济基础不可能自然过渡到现代化工业文明,而殖民主义改造了亚非拉,完成了过渡。 双重作用论:殖民主义给亚非拉带来了巨大灾难,但同时摧毁旧社会体制,推动了亚非拉自身改选,通过改良或革命迈上了现代化道路,因此功过相抵。 请问,你的认识观点如何?请加以说明。

    正确答案: 同意第三种观点,即双重作用论。殖民主义对亚非拉的大肆掠夺,给当地人民带来深重的民族灾难殖民主义扩张,其目的是掠夺,开辟市场与夺取原料产地,性质是侵略性。非正义的。但要看到,亚非拉广大地区在遭受殖民征服之前,一般都处在前资本主义。自然经济的社会发展阶段,特点是社会封闭落后,经济水平低下,发展速度极为缓慢。
    西方殖民扩张打破了各地区各民族自给自足和闭关自守状态,以近代工业文明的纽带将全世界人类历史提高到一个新阶段,这是一个客观的进步。不可否认,殖民扩张将近代工业技术和文明价值观带人落后地区,客观上冲击与摧毁了相对落后的社会经济体制,也传播了先进的资本主义生产方式和思想观念,使全世界纳人资本主义世界体系,这是一个时代的进步。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    详述马克思和恩格斯关于殖民主义对殖民地、半殖民地国家和地区发展的双重作用,这些作用是什么?

    正确答案: ⑴灾难:
    ①严重破坏了殖民地、半殖民地生产力的发展。
    ②破坏了生产关系的正常发展,即摧毁了原有的生产方式,但却没有建立起新的生产方式。
    ③严重阻碍了殖民地的经济发展。殖民统治的结果在绝大多数殖民地、半殖民地造成了经济畸形发展,不仅阻碍了当时经济发展,而且对这些国家造成了长期的消极影响。
    ⑵积极意义:
    ①在经济上,破坏了原有的经济基础,为新的生产方式的建立开辟了道路。
    ②在政治上,殖民主义者以武力实现了一些国家的统一,组建土著军队,这就为殖民地今后的解放准备了条件。
    ③在思想意识上,殖民地开始出现的民族资产阶级和小资产阶级知识分子接触、了解越来越多的西方资产阶级革命时代的先进思想。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新殖民主义理论


    正确答案: 描述当今世界西方发达国家与第三世界国家之间剥削与被剥削、控制与依赖关系的一种理论。这种理论把国与国之间现存的这些不平等关系视为新的殖民关系,将其与历史上的殖民主义联系起来加以考察。卡诺伊、阿尔特巴赫和黎成魁等都曾在比较教育研究中运用过这种理论,他们认为,虽然殖民地国家已经纷纷独立,但西方国家输出给边缘国家的西式学校教育制度使得西方世界仍然继续维持并强化其对第三世界国家的支配权力,特别是使西方世界与第三世界在文化上的不平等关系继续得以维持。

  • 第14题:

    幼儿园()的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。


    正确答案:保育和教育

  • 第15题:

    新殖民主义与旧殖民主义的区别在于?


    正确答案: (1)旧殖民主义是通过赤裸裸的军事侵略,直接控制殖民地附属国。
    (2)新殖民主义则主要是以经济渗透的办法来继续控制和掠夺发展中国家。

  • 第16题:

    有人说:“鸦片战争是在执行一种历史使命。它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的。从某种意义上说,是鸦片战争的一声炮响,给中国送来了近代文明。”这一观点的错误之处在于()

    • A、未认识到殖民主义、帝国主义侵略的本质和残酷性
    • B、只看到“船坚炮利”和科技文明
    • C、夸大殖民主义传播文明的作用
    • D、贬损中国人民的反侵略斗争

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    战略是全局上对军事领域的活动进行的(),把国家的安全利益作为其基本的历史使命,具有对(),()得双重职能。


    正确答案:谋划和运筹;外反侵略;对内反颠覆

  • 第18题:

    后殖民主义批评


    正确答案:后殖民主义批评主要研究的是殖民时期之后,宗主国与殖民地之间的文化话语权力关系以及有关种族主义、文化帝国主义、国家民族文化、文化权力身份等新问题,“后”是相对于“殖民批评”而言的。其主要理论取向在于揭示和批判文学文本中帝国主义和欧洲中心主义论思想,这种批评不仅具有理论价值,而且具有实际意义。

  • 第19题:

    殖民主义双重使命


    正确答案:马克思关于殖民主义历史使命的简要论述。马克思在其著作中,以印度为例,写道:“英国在印度要完成双重使命,一个是破坏性使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另外一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”其中,“破坏性使命”指殖民国家向殖民地倾销商品和掠夺原料,造成殖民地自然经济解体,把殖民地卷入资本主义世界市场。“建设性使命”指西方的近代科学技术和资本主义生产关系进入殖民地,使之生产方式资本主义化,产生资产阶级;同时,西方民主思想与近代社会政治理论的也传播到殖民地。马克思关于殖民主义双重使命的论述揭示了殖民主义的本质,有助于我们深入对殖民主义的学习了解,认识第三世界国家的国情。

  • 第20题:

    问答题
    新殖民主义与旧殖民主义的区别在于?

    正确答案: (1)旧殖民主义是通过赤裸裸的军事侵略,直接控制殖民地附属国。
    (2)新殖民主义则主要是以经济渗透的办法来继续控制和掠夺发展中国家。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    西方殖民者在亚洲要完成“双重使命”:“一是破坏性使命,即消灭旧的亚洲式社会,另一是建设性使命,即在亚洲为西方式社会奠定物质基础。”
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述变革和探索是管理咨询者的双重使命。

    正确答案: (1)成为推动企业管理转型的变革者
    管理咨询人员必须是变革者。管理咨询的基本任务是帮助企业实现管理转型,这无疑是一个深刻的破旧立新的过程,是企业干部职工知识、观念和行为转变的过程,是适应环境的新的运行机制逐步确立的过程。总之,咨询人员要成为变革的中流砥柱。要做到这一切,要求管理咨询人员自己首先必须是一个变革者。
    (2)成为发展企业管理学和企业管理咨询学理论与方法的探索者
    管理咨询人员还必须是探索者。要求咨询人员必须具有探索精神,成为探索者。必须在实践中探索解决大量陌生问题的办法,进而从成功和失败的实践中发展管理和管理咨询学的理论与方法。事实上,由于咨询顾问见多识广、知情深入,比企业管理者有超脱和视野广阔的优势,比理论工作者有深入实际的优势,因此他们具有推动管理学和管理咨询学向纵深发展的比较有利的条件。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    英国在印度的殖民统治是如何体现马克思所说的“双重使命”的?

    正确答案: 马克思所说英国在印度的双重使命,指破坏的使命和建设的使命,破坏了莫卧儿专制王朝在印度的统治,冲击印度自然经济。殖民侵略破坏了殖民地国家和地区原有的生产关系。建设的使命指的是英国带来了西方政治制度,工业化技术,自由平等思想,为印度的工业化民主化的基础,西方国家在其殖民侵略的过程中,也为落后的殖民地带来了先进的资本主义生产力,为殖民地的社会发展开辟了一条新道路。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    现代行政体制要求行政人员需要承担双重使命:服从权威与()。
    A

    服从领导

    B

    遵从舆论

    C

    自主履行责任

    D

    超越体制


    正确答案: D
    解析: 暂无解析