如何理解中国经济发展的非均衡性？
题目
如何理解中国经济发展的非均衡性？
相似考题
参考答案和解析
参考答案：
【产业发展非均衡】第一产业农业基础薄弱；第二产业发展突出；第三产业发展相对滞后。
【地区发展非均衡】各地条件差异很大、投资政策不合理，导致东南部与中西部发展不均衡、城乡发展不均衡。
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第1题：
什么是经济发展？如何理解经济发展的含义？
正确答案: 经济发展指的是一个国家摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。
经济发展包括三层含义：
①经济总量的增长，即一个国家或地区产品和劳务的增加，它构成了经济发展的物质基础；
②经济结构的改进和优化，即一个国家或地区的技术结构、产业结构、收入分配结构、消费结构以及人口结构等经济结构的变化；
③经济质量的改善和提高，即一个国家和地区经济效益的提高、经济稳定程度、卫生健康状况的改善、自然环境和生态平衡以及政治、文化和人的现代化进程。 -
第2题：
新课程结构的均衡性应如何理解并落实？
正确答案: 课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。根据新课程的培养目标，新课程结构包容了各种类型的课程和多种与现实社会生活以及学生的自身生活密切相关的科目，同时通过课时比例调整，使其保持适当的比重关系。这是从课程方案层面体现出来的均衡性。在实践层面上落实必须做到以下几点：
①首先要承认每门课程的独特性和独特价值，它们在实现新课程的培养目标上都能做出自己的贡献。
②其次要承认每门课程的特殊性和局限性，没有一门课程能够包打天下，实现所有的课程目标。课程之间的协调与合作是整体发挥课程功能，全面实现课程目标的必然要求。
③再次要承认课程之间在教学任务上有轻重之分。各门课程要区别对待，但这种区别对待的目的正是使课程之间保持一种均衡，从而实现课程的整体优化。 -
第3题：
如何理解中国经济发展的非均衡性？
正确答案: 【产业发展非均衡】第一产业农业基础薄弱；第二产业发展突出；第三产业发展相对滞后。
【地区发展非均衡】各地条件差异很大、投资政策不合理，导致东南部与中西部发展不均衡、城乡发展不均衡。 -
第4题：
如何理解在经济发展中经济发展和经济增长的关系，又好又快和又快又好的关系。
正确答案: 1.经济发展和经济增长的关系
经济增长一般表示更多的产出，指一个国家或地区在一定时期内提供产品和劳务的能力持续上升，是经济发展的前提和基础，通常用国民生产总值的增长率或者人均国民生产总值的增长率来衡量。而经济发展则既包括更多的产出，同时也包括产品和分配依赖的技术和制度安排上的变革。
‚经济发展‛一词表示随着经济增长而同时出现的一系列经济、社会、政治以及文化等结构的根本性变化。对发展中国家而言，经济发展主要意味着贫困、失业和收入不均等三大问题的基本改善。
‚经济发展‛与‚经济增长‛二者之间有着本质的区别：经济发展以经济增长为物质基础、前提条件和基本动力，但它的含义更为广泛，更带有本质性。
2.又好又快和又快又好的关系
‚又快又好‛用‚快‛统领‚好‛。‚又好又快‛，以‚好‛统领‚快‛，使‚快‛服从‚好‛。
‚又快又好‛强调的是一个‚快‛字，‚好‛相对于‚快‛是第二位的。由于‚快‛字当头，许多地方一味追求增长速度，高投入、高消耗、高排放、低效率，其结果是‚没有发展的增长‛；‚又好又快‛，以‚好‛统领‚快‛，使‚快‛服从‚好‛，这样，就能既保证经济平稳较快增长，防止大起大落，又能坚持好中求快，注重优化结构，努力提高质量和效益，从而实现经济发展方式根本转变。
‚又好又快‛的发展，核心就是以民为本，以人为本。‚又好又快‛的发展就是坚持全面协调可持续发展。 -
第5题：
问答题如何理解中国区域经济发展的一般特征？正确答案： 由于体制改革所激发出来的经济发展的活力，大大促进了中国区域经济向更高的层次发展。经过20年改革开放的发展过程，区域经济的面貌发生了很大的改变。
一、经济发展速度加快，经济发展水平提高中国改革开放以来，国民经济获得了长足的进步。中国在国际上的地位不断提高，人民生活得到改善，各地区的发展速度也在加快。
二、资源配置趋向合理，地区优势得以发挥正确认识地区优势，发挥优势，合理配置资源，是改革开放以来区域经济发展的一个重要特征。
三、基础设施建设成效显著，区域经济发展和环境条件得到较大改善。改革开发以来，国家投资主要放在能源、原材料和交通建设上。在“六五”和“七五”这两个五年计划期间，国家重点建设项目319个，从地区分布上看，东部地区占一半稍多，中部又多于西部。“八五”和“九五”以来的国家重点投资，基本上集中在能源、原材料和交通通讯项目上。
四、对外深入发展，西部大开发将成为新的热点，区域经济发展将获得新的活力。20年来的对外开放，重点集中在东部沿海地区，外商直接投资的80%以上，对外贸易额的80%以上都是沿海地区。
五、全国统一大市场的建立，为区域经济发展提供了更好的条件，区域贸易将会更快发展，区域关系将更趋紧密。长期以来，由于体制上的关系和狭隘的地区主义，区域之间的关系更多地反映出来的是地区之间的相互封锁，有时是相互冲突，而相互协作，发展贸易则受到很大限制。解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题在经济不发达阶段，政府往往强调产业布局的（ ），即优先发展某些地区，通过这些地区的发展来带动其他地区乃至整个国家的经济发展。A均衡性
B非均衡性
C有效性
D公平性
正确答案： D解析： -
第7题：
问答题如何理解区域资源与地理环境对经济发展的约束？正确答案： ①法国哲学家孟德斯鸠在他的《论法德精神》一书中对地理要素与政治德关系作了系统阐述，认为一个国家德政治制度和法律性质及其演变以及民族生理、心理和宗教信仰，是受其环境和气候条件决定的。此外德国学者拉采尔、美国学者亨丁顿等认为，在一定的地理环境下必然形成一定的人文现象。
②也就是说，社会经济发展以开发利用资源和环境为基础，开发资源部、治理污染和保持良好的生态环境需要社会经济的发展来提供技术和资金支持。另一方面，社会经济系统的发展要消耗资源，对环境带来不利影响，会破坏资源环境系统的平衡，资源环境系统的失衡会消弱社会经济系统的发展。资源环境有一定承载力，社会经济发展必须在其承载力之内，超过这范围，会引发资源短缺、环境恶化。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题产业布局政策的目标往往与特定的国家经济发展程度相关联，在经济较不发达阶段，政府往往更强调产业布局的（）。A均衡性
B非均衡性
C稳定性
D集中性
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题新课程结构的均衡性应如何理解并落实？正确答案： 课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。根据新课程的培养目标，新课程结构包容了各种类型的课程和多种与现实社会生活以及学生的自身生活密切相关的科目，同时通过课时比例调整，使其保持适当的比重关系。这是从课程方案层面体现出来的均衡性。在实践层面上落实必须做到以下几点：
①首先要承认每门课程的独特性和独特价值，它们在实现新课程的培养目标上都能做出自己的贡献。
②其次要承认每门课程的特殊性和局限性，没有一门课程能够包打天下，实现所有的课程目标。课程之间的协调与合作是整体发挥课程功能，全面实现课程目标的必然要求。
③再次要承认课程之间在教学任务上有轻重之分。各门课程要区别对待，但这种区别对待的目的正是使课程之间保持一种均衡，从而实现课程的整体优化。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是经济发展？如何理解经济发展的含义？正确答案： 经济发展指的是一个国家摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。
经济发展包括三层含义：
①经济总量的增长，即一个国家或地区产品和劳务的增加，它构成了经济发展的物质基础；
②经济结构的改进和优化，即一个国家或地区的技术结构、产业结构、收入分配结构、消费结构以及人口结构等经济结构的变化；
③经济质量的改善和提高，即一个国家和地区经济效益的提高、经济稳定程度、卫生健康状况的改善、自然环境和生态平衡以及政治、文化和人的现代化进程。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何理解在经济发展中经济发展和经济增长的关系，又好又快和又快又好的关系。正确答案： 1.经济发展和经济增长的关系
经济增长一般表示更多的产出，指一个国家或地区在一定时期内提供产品和劳务的能力持续上升，是经济发展的前提和基础，通常用国民生产总值的增长率或者人均国民生产总值的增长率来衡量。而经济发展则既包括更多的产出，同时也包括产品和分配依赖的技术和制度安排上的变革。
‚经济发展‛一词表示随着经济增长而同时出现的一系列经济、社会、政治以及文化等结构的根本性变化。对发展中国家而言，经济发展主要意味着贫困、失业和收入不均等三大问题的基本改善。
‚经济发展‛与‚经济增长‛二者之间有着本质的区别：经济发展以经济增长为物质基础、前提条件和基本动力，但它的含义更为广泛，更带有本质性。
2.又好又快和又快又好的关系
‚又快又好‛用‚快‛统领‚好‛。‚又好又快‛，以‚好‛统领‚快‛，使‚快‛服从‚好‛。
‚又快又好‛强调的是一个‚快‛字，‚好‛相对于‚快‛是第二位的。由于‚快‛字当头，许多地方一味追求增长速度，高投入、高消耗、高排放、低效率，其结果是‚没有发展的增长‛；‚又好又快‛，以‚好‛统领‚快‛，使‚快‛服从‚好‛，这样，就能既保证经济平稳较快增长，防止大起大落，又能坚持好中求快，注重优化结构，努力提高质量和效益，从而实现经济发展方式根本转变。
‚又好又快‛的发展，核心就是以民为本，以人为本。‚又好又快‛的发展就是坚持全面协调可持续发展。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在经济不发达阶段，政府往往强调产业布局的（ ），通过优先发展某些地区来带动其他地区乃至整个国家的经济发展。A均等性
B非均衡性
C先进性
D均衡性
正确答案： D解析： -
第13题：
如何理解金融发展对经济发展的作用？
正确答案: 金融发展对经济的作用：
（1）金融发展有助于实现资本积聚与集中，可以帮助实现现代化大规模生产经营，实现规模经济效益。
（2）金融发展有助于提高资源的使用效率，从而提高社会经济效率。
（3）金融发展有助于提高用金融资产进行储蓄的比例，因而有助于提高社会的投资水平。 -
第14题：
产业布局政策的目标往往与特定的国家经济发展程度相关联，在经济较不发达阶段，政府往往更强调产业布局的（）。
- A、均衡性
- B、非均衡性
- C、稳定性
- D、集中性
正确答案:B -
第15题：
如何理解广告是社会和经济发展的晴雨表？
正确答案: 经济环境的好坏，对广告决策影响最大。广告是社会和经济发展的晴雨表，实际上就是反映了广告与经济环境的关系。经济环境对市场营销和广告活动的影响，主要是指购买力的影响。
所谓购买力，是指社会各方面在一定时期用于购买商品或劳务的货币支付能力，是构成市场和影响市场规模大小的一个重要因素。包括消费者的收入、支出、储蓄和信贷等。 -
第16题：
如何理解舆论的非决策性？
正确答案:舆论不是决策机构的决策，即使是权威性很高的新闻舆论，即通过新闻报道表达的形成舆论，对人们的言行也没有指令性和强制性，只能起指导和影响作用。舆论可以形成巨大的压力和动力，影响决策过程和决策结果，有力的监督政府行为和社会行为，但最终处理问题还要靠决策者和当事人下决心并付诸实践去解决。 -
第17题：
问答题如何理解中国人口数量大对经济发展的影响？正确答案： 中国人口数量大，对经济发展有利的方面就是大量的人口为经济生产提供了大量廉价的劳动力，从而降低了工业成本，使得中国成为世界上的制造大国，产品价格竞争力明显，促进了中国第二产业的发展，中国是一个农业大国，大量的劳动力也有利于农业的发展，总的来说中国的人口数量大的优势促进了中国经济的发展。
中国的人口数量虽然大，人才素质却不高，高新技术产业人才难觅，这也是中国高新技术产业发展缓慢的很重要的原因，不利于第三产业的又好又快发展，从这个角度上来看，也一定程度上制约了经济的发展。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题如何理解广告是社会和经济发展的晴雨表？正确答案： 经济环境的好坏，对广告决策影响最大。广告是社会和经济发展的晴雨表，实际上就是反映了广告与经济环境的关系。经济环境对市场营销和广告活动的影响，主要是指购买力的影响。
所谓购买力，是指社会各方面在一定时期用于购买商品或劳务的货币支付能力，是构成市场和影响市场规模大小的一个重要因素。包括消费者的收入、支出、储蓄和信贷等。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题如何理解加快转变经济发展方式的必要性？正确答案：解析： -
第20题：
问答题如何理解金融发展对经济发展的作用？正确答案： 金融发展对经济的作用：
（1）金融发展有助于实现资本积聚与集中，可以帮助实现现代化大规模生产经营，实现规模经济效益。
（2）金融发展有助于提高资源的使用效率，从而提高社会经济效率。
（3）金融发展有助于提高用金融资产进行储蓄的比例，因而有助于提高社会的投资水平。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何理解中国经济发展的非均衡性？正确答案： 【产业发展非均衡】第一产业农业基础薄弱；第二产业发展突出；第三产业发展相对滞后。
【地区发展非均衡】各地条件差异很大、投资政策不合理，导致东南部与中西部发展不均衡、城乡发展不均衡。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题应该如何理解人口与经济发展之间的关系？正确答案： 一方面，历史证明人口并不必然导致发展。在存在技术进步，农业的劳动生产率会不断提高，食物供给增加的速度会超过人口增加的速度。由于人类对自身再生产可以进行主动调节，生育率是按照一定的发展规律而降低的。
另一方面，一个在较短的时间里迅速增大的人口规模，会造成家庭、社会对人口规模作出反应和调整的时间过短，可能导致人力资本投资不足，还会在一定的时期造成人口结构生产性的降低。此外，人口增长过快会导致在具有外部性的教育、医疗和基础设施上面的投资，与一定时期的社会需求不相适应。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题中国的改革在总体上表现出以下（）特点。A浅层次
B碎片化
C非均衡性
D均衡性
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题当经济发展到一定阶段以后，产业布局政策的侧重点就会转变为强调地区经济发展的（ ）。A均等性
B非均衡性
C先进性
D均衡性
正确答案： B解析：