参考答案和解析
参考答案:

⑴教育基本主张:①卢梭主张教育应遵循人的自然本性,使人得到自由的发展;人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准;自然教育的目的是培养自然人;自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童以充分的自由;自然的教育要根据儿童的身心发展特点施教育。②裴斯泰洛齐主张,自然的教育可以通过家庭和学校进行;自然的教育应依据自然的法则,考虑儿童的年龄特征和心理特点;要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性,发展儿童在道德、智慧和身体各方面的潜在能力;要从最简单的要素开始进行教育。
⑵影响:①确立了一种自然教育和儿童本位的教育观②影响了几代教育家(赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、杜威等)的教育思想和实践③奠定了欧美新教育改革的思想基础。


更多“自然主义教育思想基本主张什么,对近代现代教育产生了哪影响? ”相关问题
  • 第1题:

    杜威所主张的教育思想家被称为( )。
    A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想
    C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想


    答案:C
    解析:
    杜威主张实用主义的教育思想。

  • 第2题:

    主张通过对教育既有的概念、思想进行分析与清理,从而进一步弄清教育基本概念的本质 意义及其价值,用以影响和指导教育教学实际改革的教育流派被称为(  )

    A.永恒主义教育流派
    B.改造主义教育流派
    C.结构主义教育流派
    D.分析主义教育流派

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    近代欧洲自然主义教育思想的代表人物是()

    A.卢梭
    B.洛克
    C.赫尔巴特
    D.斯宾塞

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    试述卢梭自然主义教育思想的基本内容。


    正确答案: 卢梭主张:1、教育应遵循人的自然本性,使人得到自由的发展。
    2、人为的教育和事物要以自然的教育为基准。
    3、自然教育的目的是为了培养自然人。
    4、自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童的充分的自由。
    5、自然的教育要根据儿童的身心发展特点施教。

  • 第5题:

    荷兰政治思想家()主张唯物主义的自然权利观,提出并论证了信仰与思想自由之间的关系,对后来的政治思想产生了重要的影响。


    正确答案:斯宾诺莎

  • 第6题:

    陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响,这种思想是()

    • A、功利主义教育
    • B、实用主义教育
    • C、民主主义教育
    • D、自然主义教育

    正确答案:C

  • 第7题:

    自然主义教育思想基本主张什么,对近代现代教育产生了哪影响?


    正确答案:⑴教育基本主张:①卢梭主张教育应遵循人的自然本性,使人得到自由的发展;人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准;自然教育的目的是培养自然人;自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童以充分的自由;自然的教育要根据儿童的身心发展特点施教育。②裴斯泰洛齐主张,自然的教育可以通过家庭和学校进行;自然的教育应依据自然的法则,考虑儿童的年龄特征和心理特点;要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性,发展儿童在道德、智慧和身体各方面的潜在能力;要从最简单的要素开始进行教育。
    ⑵影响:①确立了一种自然教育和儿童本位的教育观②影响了几代教育家(赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、杜威等)的教育思想和实践③奠定了欧美新教育改革的思想基础。

  • 第8题:

    人文主义教育思想的基本主张和特征有哪些?


    正确答案:①文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以古典语言和古典学科为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
    ②文艺复兴后期的人文主义教育思想比较重视教育的世俗性和贴近现实生活,强调教育应培养新人。
    ③宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义教育思想,也比较注重教育世俗性,但它更强调教育的群众性和普及性。
    ④宗教改革后出现的唯实主义教育思想也是人文主义教育思想的继承和发展。这种思想注重提高人的地位,强调教育应按照人的自然顺序进行,教学过程应当运用新知识和新方法,表现出了一种求实的人文主义精神。

  • 第9题:

    单选题
    杜威所主张的教育思想被称为(  )。
    A

    存在主义教育思想

    B

    要素主义教育思想

    C

    实用主义教育思想

    D

    永恒主义教育思想


    正确答案: C
    解析:
    实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,杜威是实用主义的集大成者,他从实用主义经验论和机能心理学出发,批判了传统的学校教育,提出了“教育即生活”和“学校即社会”的观点,主张“在做中学”,在问题中学习。他强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学。

  • 第10题:

    问答题
    试析西方自然主义教育思想的形成和发展教育基本主张及其影响。

    正确答案: 基本主张:1、卢梭主张①教育应遵循人的自然本性,使人得到自由发展。②人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准。③自然教育的目的是培养自然人。④自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童以充分的自由。⑤自然的教育要根据儿童的身心发展特点实教。
    2、裴斯泰洛齐主张①自然的教育可以通过家庭和学校进行。②自然的教育应依据自然的法则,考虑儿童的年龄特征和心理特点。③要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性,发展儿童在道德智慧和身体各方面的潜在能力。④要从最简单的要素开始进行教育。
    影响:1、确立了一种自然教育和儿童本位的教育观。2、影响了几代教育家(赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、杜威等)的教育思想和实践。奠定了欧美新教育改革的思想基础。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    卢梭自然主义教育思想是什么?

    正确答案: 卢梭自然主义教育的基本观念:教育适应自然的观念;儿童中心的观念;在实践活动中学习的观念;实用主义的观念;发现的观念。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    人文主义教育思想的基本主张和特征有哪些?

    正确答案: ①文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以古典语言和古典学科为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
    ②文艺复兴后期的人文主义教育思想比较重视教育的世俗性和贴近现实生活,强调教育应培养新人。
    ③宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义教育思想,也比较注重教育世俗性,但它更强调教育的群众性和普及性。
    ④宗教改革后出现的唯实主义教育思想也是人文主义教育思想的继承和发展。这种思想注重提高人的地位,强调教育应按照人的自然顺序进行,教学过程应当运用新知识和新方法,表现出了一种求实的人文主义精神。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试析近代西方自然主义教育思想的历史意义与局限性。


    答案:
    解析:
    近代西方自然主义教育思想产生于17世纪,形成于18世纪,19世纪仍有所发展;强调教育遵循自然,适应儿童身心发展的顺序;主要代表人物是夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐。 意义: (1)重视儿童的研究,确立了儿童在教育中的主体地位,深化了对教育对象的认识; (2)所提出的适应白然的教育原则、直观教学方法等丰富了近代西方教学理论; (3)为西方近代教育理论的科学化奠定了必要基础; (4)对后来新教育、进步教育以及杜威的教育思想都有一定的影响。 局限性: (1)自然主义教育的核心概念“自然”不甚清晰,缺乏严谨性; (2)一些自然主义教育家用自然现象类比教育现象,失之简单和理想化,忽视了教育的社会属性; (3)一些自然主义教育家运用类比论证、思辨演绎、经验推理、天才设想等论述儿童教育和教育方法,缺乏科学依据。

  • 第14题:

    法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。


    答案:爱弥尔|
    解析:

  • 第15题:

    试析西方自然主义教育思想的形成和发展教育基本主张及其影响。


    正确答案: 基本主张:1、卢梭主张①教育应遵循人的自然本性,使人得到自由发展。②人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准。③自然教育的目的是培养自然人。④自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童以充分的自由。⑤自然的教育要根据儿童的身心发展特点实教。
    2、裴斯泰洛齐主张①自然的教育可以通过家庭和学校进行。②自然的教育应依据自然的法则,考虑儿童的年龄特征和心理特点。③要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性,发展儿童在道德智慧和身体各方面的潜在能力。④要从最简单的要素开始进行教育。
    影响:1、确立了一种自然教育和儿童本位的教育观。2、影响了几代教育家(赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、杜威等)的教育思想和实践。奠定了欧美新教育改革的思想基础。

  • 第16题:

    卢梭自然主义教育思想是什么?


    正确答案:卢梭自然主义教育的基本观念:教育适应自然的观念;儿童中心的观念;在实践活动中学习的观念;实用主义的观念;发现的观念。

  • 第17题:

    杜威所主张的教育思想被称作是()。

    • A、存在主义教育思想
    • B、要素主义教育思想
    • C、实用主义教育思想
    • D、永恒主义教育思想

    正确答案:C

  • 第18题:

    自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些?


    正确答案: 其一,自然主义体育思想强调人的自然本性,主张个性的自由发展,成为反对“军国民体育”和兵操的强大武器。
    其二,自然主义体育思想推崇竞技运动和各类户外运动,为田径运动和各种球类运动进入学校奠定了理论基础,有力推动了近代学校体育的改革,促进了近代中国体育教育的变革与发展。
    其三,强调体育的教育意义,改变和丰富人们对体育价值与功能的认识,使教育工作者更加注重对体育教学规律和方法的研究。
    其四,促进了运动生理学、运动心理学、运动解剖学和人体测量学等体育理论学科的发展,带动和促进了我国近代体育运动的科学化发展趋势。

  • 第19题:

    简述卢梭自然主义教育思想的基本主张及其影响。


    正确答案:卢梭强调:
    1)教育应遵循人的自然本性,使人得到自由的发展;
    2)人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准;
    3)自然教育的目的是培养自然人;
    4)自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童以充分的自由;
    5)自然教育要根据儿童身心发展特点施教。
    影响:确立了一种教育遵循自然和儿童本位的教育观,影响了几代教育家(赫尔巴特、福禄贝尔、第斯多惠、杜威等)的教育思想和实践;奠定了现代欧美教育改革的思想基础。

  • 第20题:

    简述杜威进步主义教育思想的基本主张。


    正确答案:杜威:
    认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”,以强调教育与生活、教育与儿童的联系。
    教育目的——提出生长就是教育目的,反对外在的、固定的和终极的教育目的。
    课程论——提出以“做中学”为中心的活动性和经验性课程理论。
    教学方法——“五步教学法”。
    道德教育——培养儿童内在品质和外在行为相统一。

  • 第21题:

    问答题
    自然主义教育思想基本主张什么,对近代现代教育产生了哪影响?

    正确答案: ⑴教育基本主张:①卢梭主张教育应遵循人的自然本性,使人得到自由的发展;人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准;自然教育的目的是培养自然人;自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童以充分的自由;自然的教育要根据儿童的身心发展特点施教育。②裴斯泰洛齐主张,自然的教育可以通过家庭和学校进行;自然的教育应依据自然的法则,考虑儿童的年龄特征和心理特点;要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性,发展儿童在道德、智慧和身体各方面的潜在能力;要从最简单的要素开始进行教育。
    ⑵影响:①确立了一种自然教育和儿童本位的教育观②影响了几代教育家(赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、杜威等)的教育思想和实践③奠定了欧美新教育改革的思想基础。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    荷兰政治思想家()主张唯物主义的自然权利观,提出并论证了信仰与思想自由之间的关系,对后来的政治思想产生了重要的影响。

    正确答案: 斯宾诺莎
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述卢梭自然主义教育思想的基本主张及其影响。

    正确答案: 卢梭强调:
    1)教育应遵循人的自然本性,使人得到自由的发展;
    2)人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准;
    3)自然教育的目的是培养自然人;
    4)自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童以充分的自由;
    5)自然教育要根据儿童身心发展特点施教。
    影响:确立了一种教育遵循自然和儿童本位的教育观,影响了几代教育家(赫尔巴特、福禄贝尔、第斯多惠、杜威等)的教育思想和实践;奠定了现代欧美教育改革的思想基础。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    杜威所主张的教育思想被称作是()。
    A

    存在主义教育思想

    B

    要素主义教育思想

    C

    实用主义教育思想

    D

    永恒主义教育思想


    正确答案: C
    解析: 暂无解析