理学家王阳明强调“善念存时,即是天理”,“物无善恶”因而无需“为善去恶”。由此判断,王阳明()A.反对穷理格物B.教人明辨善恶C.主张静心无为D.阐发禅宗学说

题目

理学家王阳明强调“善念存时,即是天理”,“物无善恶”因而无需“为善去恶”。由此判断,王阳明()

A.反对穷理格物

B.教人明辨善恶

C.主张静心无为

D.阐发禅宗学说


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  • 第1题:

    人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性(  )。

    A.本质是善
    B.本质为恶
    C.非善非恶
    D.本善习远

    答案:D
    解析:
    【知识点】宋明理学。
    【答案】D。
    【解析】人性本善是孟子的思想,与题干“基于对人性的新认识”不符,故A项错误;人性本恶是荀子的思想,与题干“基于对人性的新认识”不符,故B项错误:宋明理学家继承和发挥孟子的性善论,并对其加以发挥,主张先天性善论,认为天命之性善而气质之性恶,因此需要“存天理,灭人欲”,故C项错误,D项正确。

  • 第2题:

    被称为心学四诀的王阳明的王门四句教是:“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是(),为善去恶是()。”


    正确答案:良知;格物

  • 第3题:

    “无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善为恶是格物”这一观念的提出者是()。

    • A、王阳明
    • B、顾炎武
    • C、王夫之
    • D、朱熹

    正确答案:A

  • 第4题:

    王阳明提出教育的目的是“致良知”,它的内涵就是“存天理,灭人欲”。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    Y理论假定人性是()

    • A、善的
    • B、恶的
    • C、善恶参半的
    • D、非善非恶的

    正确答案:A

  • 第6题:

    自然属性是无善无恶的,本能无善恶。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    王阳明强调人心,良知,认为革去外物,良知自存。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    判断题
    王阳明强调人心,良知,冉伟革去外物,良知自存。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “存天理,灭人欲”是中国儒学家()提出的思想。
    A

    孟子

    B

    朱熹

    C

    王阳明

    D

    王夫之


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    王阳明提出教育的目的是“致良知”,它的内涵就是“存天理,灭人欲”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    被称为心学四诀的王阳明的王门四句教是:“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是(),为善去恶是()。”

    正确答案: 良知,格物
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    王阳明强调人心,良知,认为革去外物,良知自存。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性()

    A本质是善

    B本质为恶

    C非善非恶

    D本善习远


    D

  • 第14题:

    以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()

    • A、荀子
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、王阳明

    正确答案:C

  • 第15题:

    “存天理,灭人欲”是中国儒学家()提出的思想。

    • A、孟子
    • B、朱熹
    • C、王阳明
    • D、王夫之

    正确答案:B

  • 第16题:

    理学家王阳明强调“善念存时,即是天理”,“物无善恶”因而无需“为善去恶”。由此判断,王阳明()

    • A、反对穷理格物
    • B、教人明辨善恶
    • C、主张静心无为
    • D、阐发禅宗学说

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列三种为善方式比较如何? (1)为善后回向个人离苦得乐。 (2)为善后回向众生离苦得乐。 (3)为善出于自性,无善恶得失之心,念亡境泯,一相不立。


    正确答案:三者比较,自以后者为实。一属自了,不除我执,二属菩萨,尚有法执,后则三轮体空,乃属性德。

  • 第18题:

    王阳明说:“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”“心之所发处便是行,一念不善,便是恶行”。对该材料理解错误的是()

    • A、目的是为了加强人的道德修养
    • B、体现了“知行合一”的认识论学说
    • C、正确揭示了认识与实践的关系
    • D、认为良知是存在人们心中的天理

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    “无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善为恶是格物”这一观念的提出者是()。
    A

    王阳明

    B

    顾炎武

    C

    王夫之

    D

    朱熹


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    自然属性是无善无恶的,本能无善恶。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()
    A

    荀子

    B

    孔子

    C

    孟子

    D

    王阳明


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性()
    A

    本质是善

    B

    本质为恶

    C

    非善非恶

    D

    本善习远


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    宋明理学当中的“存天理,灭人欲”是()提出来的。
    A

    张载

    B

    朱熹

    C

    二程

    D

    王阳明


    正确答案: C
    解析: 暂无解析