参考答案和解析
参考答案:D
更多“第一个意识到科学及其方法论的历史意义的人是() ”相关问题
  • 第1题:

    什么是信息科学的方法论? 


    正确答案:运用信息的观点,把系统的运动过程看作信息传递和信息转换的过程,通过对信息流程的分析和处理,获得对某一复杂系统运动过程的规律性认识的一种研究方法。

  • 第2题:

    第一个意识到科学及其方法论的历史意义以及它在人类生活中可能扮演的角色的人是()

    • A、欧几里得
    • B、亚里士多德
    • C、培根
    • D、柏拉图

    正确答案:C

  • 第3题:

    科学假说及其结构,建立假说的方法论原则


    正确答案:科学假说是根据已知的科学事实和科学原理,对未知的自然现象及其规律性所做出的猜测性说明和尝试性解答。它是科学理论发展的形式。
    科学假说是为了回答科学问题而提出的,是对已知科学事实或科学定律的说明或解释,分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征,是通向科学理论的必经之路。
    原则
    (1)一致对应性。与经过检验的理论相互支持(一致性),能将已有理论作为特例或极限状况(对应性)。
    (2)可解释性。假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。如光量子假说解释了光电效应。
    (3)可预测性。假说的提出不仅可以解释已知的事实,更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。例如,大爆炸宇宙论、大陆漂移说、广义相对论等。

  • 第4题:

    ()是科学发展观的方法论,也是构建和谐社会的方法论。


    正确答案:统筹兼顾

  • 第5题:

    从哲学与具体科学的关系来看,国家越来越重视哲学研究是因为()

    • A、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展
    • B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
    • C、哲学是世界观,各门具体科学是方法论,世界观决定方法论
    • D、哲学是科学的科学,哲学对具体科学的研究起决定作用

    正确答案:B

  • 第6题:

    科学研究方法是在科学方法论指导下发展的,而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容,科学技术哲学则是()在科学技术领域的具体运用。


    正确答案:一般哲学

  • 第7题:

    经济统计学属于()

    • A、社会科学
    • B、自然科学
    • C、一般的方法论科学
    • D、有特定研究对象的方法论科学

    正确答案:A,D

  • 第8题:

    第一个成功建立科学体系的人是()

    • A、牛顿
    • B、泰勒
    • C、法拉第
    • D、爱迪生

    正确答案:A

  • 第9题:

    先进分子就是那些具有科学的世界观,意识到本阶级的历史使命并为之奋斗的人。()


    正确答案:正确

  • 第10题:

    填空题
    古代的科学方法论具有()的特点,近代的科学方法论具有()的特点,现代科学方法论又趋于由()走向(),具有()相结合的特点。

    正确答案: 综合性,分析性,分析,综合,综合与分析
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    第一个意识到科学及其方法论的历史意义的人是()
    A

    欧几里得

    B

    阿基米德

    C

    罗吉尔·培根

    D

    弗朗西斯·培根


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    科学假说及其结构,建立假说的方法论原则:

    正确答案: 科学假说是根据已知的科学事实和科学原理,对未知的自然现象及其规律性所做出的猜测性说明和尝试性解答。它是科学理论发展的形式。
    科学假说是为了回答科学问题而提出的,是对已知科学事实或科学定律的说明或解释,分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征,是通向科学理论的必经之路。
    原则(1)一致对应性。与经过检验的理论相互支持(一致性),能将已有理论作为特例或极限状况(对应性)。
    (2)可解释性。假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。如光量子假说解释了光电效应。
    (3)可预测性。假说的提出不仅可以解释已知的事实,更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。例如,大爆炸宇宙论、大陆漂移说、广义相对论等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()

    • A、特殊方法论
    • B、一般方法论
    • C、具体方法论
    • D、哲学方法论

    正确答案:B

  • 第14题:

    教育社会学研究方法论的三个层次是:()、科学方法论和具体方法论。


    正确答案:哲学方法论

  • 第15题:

    简述科学假说及其结构,建立假说的方法论原则。


    正确答案:科学假说是根据已知的科学事实和科学原理,对未知的自然现象及其规律性所做出的猜测性说明和尝试性解答。它是科学理论发展的形式。
    科学假说是为了回答科学问题而提出的,是对已知科学事实或科学定律的说明或解释,分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征,是通向科学理论的必经之路。
    原则
    (1)一致对应性。与经过检验的理论相互支持(一致性),能将已有理论作为特例或极限状况(对应性)。
    (2)可解释性。假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。如光量子假说解释了光电效应。
    (3)可预测性。假说的提出不仅可以解释已知的事实,更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。例如,大爆炸宇宙论、大陆漂移说、广义相对论等。

  • 第16题:

    哲学是“科学之科学”,哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论指导。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    简述《法经》及其历史意义。


    正确答案: 《法经》是战国初期魏国臣相李悝所制。分盗法、贼法、囚法、捕法是追究犯罪人责任和囚禁方面的规定,相当现在刑法的总则。
    意义:
    1、对当时封建经济的形成和巩固起到了一定的积极作用。
    2、初步确立了封建法制的基本原则和体系。对当时各国立法产生了很大的影响。此外,对后世的立法也产生了深刻的影响。

  • 第18题:

    商鞅变法的内容及其历史意义。


    正确答案: 第一次变法的重点是打击奴隶主贵族的政治势力。整顿户籍,立连坐法防止隐匿坏人;奖励告奸;奖励农业生产;奖励军功。
    第二次变法的重点是废除奴隶制的土地制度。重申“民有二男以上不分异者,倍其赋”的禁令;取消分封制,普遍建立郡县制;废除井田制,确立封建土地私有制;统一度量衡制度。
    通过变法改革,促进了封建生产关系的发展。特别是秦国,改革比较彻底,国势日强,为后来秦始皇统一大业奠定了基础。

  • 第19题:

    第一个意识到科学及其方法论的历史意义的人是()

    • A、欧几里得
    • B、阿基米德
    • C、罗吉尔·培根
    • D、弗朗西斯·培根

    正确答案:D

  • 第20题:

    简述乒乓外交及其历史意义。


    正确答案: 我国在31届世乒赛上,利用中美运动员之间的接触,实现了中美乒乓球队的互访,开辟了中国外交事业的新局面。“乒乓外交”是1949年后中国体育史和外交史上的重大事件。这一事件以中美乒乓球队互访为形式,以两国政府的高层对话为实质,以体育方式解决了一项棘手而又具有全球效应的政治外交问题,是体育在促进世界和平、增进各国人民之间友谊和改善国际关系的典型例证。

  • 第21题:

    单选题
    第一个意识到科学及其方法论的历史意义以及它在人类生活中可能扮演的角色的人是()
    A

    欧几里得

    B

    亚里士多德

    C

    培根

    D

    柏拉图


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述科学假说及其结构,建立假说的方法论原则。

    正确答案: 科学假说是根据已知的科学事实和科学原理,对未知的自然现象及其规律性所做出的猜测性说明和尝试性解答。它是科学理论发展的形式。
    科学假说是为了回答科学问题而提出的,是对已知科学事实或科学定律的说明或解释,分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征,是通向科学理论的必经之路。
    原则
    (1)一致对应性。与经过检验的理论相互支持(一致性),能将已有理论作为特例或极限状况(对应性)。
    (2)可解释性。假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。如光量子假说解释了光电效应。
    (3)可预测性。假说的提出不仅可以解释已知的事实,更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。例如,大爆炸宇宙论、大陆漂移说、广义相对论等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    工商管理统计是一门()。
    A

    方法论的社会科学

    B

    方法论的自然科学

    C

    实质性的科学

    D

    既是方法论又是实质性的科学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析