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  • 第1题:

    柏拉图在著作《理想国》中设计的理想社会呈现一定结构,是分层的。最高一层是武士


    正确答案:错误

  • 第2题:

    柏拉图的理论中,()是最高的理念。

    • A、善
    • B、正当
    • C、知识
    • D、本体

    正确答案:A

  • 第3题:

    在中国古代建筑的基本构件中,最高等级的台基是由()相叠而成,最高等级的彩画是( )彩画。


    正确答案:须弥座,和玺

  • 第4题:

    “柏拉图的《理想国》始终都贯穿着‘正义’这条主线,在柏拉图看来,国家正义就是城邦的三个等级各守其序,各司其职,正义本质上就是一种秩序与和谐。”那么,“正义”的实质是指()

    • A、实现社会各等级的平等与公正
    • B、维护奴隶主贵族的统治
    • C、实现社会最高权力的三权分立
    • D、维护平民的民主权利

    正确答案:B

  • 第5题:

    在柏拉图那里,真善美中等级最高的是()

    • A、真
    • B、美
    • C、善
    • D、三者的地位相等

    正确答案:C

  • 第6题:

    柏拉图认为,灵感的来源是神灵附体,而其表现是迷狂,它获得的过程,是对真善美的理式世界的回忆。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在中国古代建筑的基本构件中,最高等级的台基是由带石栏杆的( )相叠而成,最高等级的彩画是和玺彩画。


    正确答案:须弥座

  • 第8题:

    问答题
    怎样理解“真善美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创作中“真善美”与艺术真实、情感评价、形式创造是什么关系?

    正确答案: 真善美是文学创造的价值追求。因为,文学作为对生活的认识活动,其要义是求“真”。文学作为审美活动,又要情感地评价对象,核心是尚“善”。最终,文学创造还要创造艺术形式,呈现出“美”。所以,真、善、美及其统一就成为文学创造的价值追求。在创作中,求真表现为“艺术真实”,求善表现为“情感评价”,求美表现为“形式创造”。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    柏拉图的理论中,()是最高的理念。
    A

    B

    正当

    C

    知识

    D

    本体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下哪个人物不赞同真善美具有统一性?()
    A

    黑格尔

    B

    柏拉图

    C

    苏格拉底

    D

    歌德


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下面哪一位是真善美三位一体的创造者:()
    A

    荷马

    B

    柏拉图

    C

    尼采

    D

    苏格拉底


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    柏拉图认为,灵感的来源是神灵附体,而其表现是迷狂,它获得的过程,是对真善美的理式世界的回忆。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下哪个人物不赞同真善美具有统一性?()

    • A、黑格尔
    • B、柏拉图
    • C、苏格拉底
    • D、歌德

    正确答案:D

  • 第14题:

    在柏拉图那里,理念是事物自身要达到完善所追求的目标。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    在标准公差等级中,IT18级公差等级最高。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    关于柏拉图的政体理论,正确的有()。

    • A、在《理想国》中,柏拉图倾向专制政体
    • B、在《理想国》中,柏拉图倾向贤人政体
    • C、在《政治家》中,柏拉图倾向民主政体
    • D、在《政治家》中,柏拉图倾向贵族政体
    • E、在《法律篇》中,柏拉图提出“混合政体”

    正确答案:B,D,E

  • 第17题:

    怎样理解“真善美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创作中“真善美”与艺术真实、情感评价、形式创造是什么关系?


    正确答案:真善美是文学创造的价值追求。因为,文学作为对生活的认识活动,其要义是求“真”。文学作为审美活动,又要情感地评价对象,核心是尚“善”。最终,文学创造还要创造艺术形式,呈现出“美”。所以,真、善、美及其统一就成为文学创造的价值追求。在创作中,求真表现为“艺术真实”,求善表现为“情感评价”,求美表现为“形式创造”。

  • 第18题:

    柏拉图教育理想中的最高培养目标是()。


    正确答案:哲学王

  • 第19题:

    柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    在柏拉图那里,真善美中等级最高的是()
    A

    B

    C

    D

    三者的地位相等


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    柏拉图教育理想中的最高培养目标是()。

    正确答案: 哲学王
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于柏拉图的政体理论,正确的有()。
    A

    在《理想国》中,柏拉图倾向专制政体

    B

    在《理想国》中,柏拉图倾向贤人政体

    C

    在《政治家》中,柏拉图倾向民主政体

    D

    在《政治家》中,柏拉图倾向贵族政体

    E

    在《法律篇》中,柏拉图提出“混合政体”


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在柏拉图那里,理念是事物自身要达到完善所追求的目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析