理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任和历史使命的文化性格。下列属于这一学派主张的是()
A.“屈民而伸君,屈君而伸天”
B.“穿衣吃饭,即是人伦物理”
C.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”
D.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
第1题:
A、将天理与人欲对立,以天理遏制人欲
B、倡导通过道德自觉达到理想人格的建树
C、是元明清三朝官方的意识形态
D、在14-20世纪对东亚各民族产生深刻的影响
第2题:
第3题:
第4题:
我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心()
第5题:
理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任和历史使命的文化性格。下列属于这一学派主张的是()
第6题:
绩效管理的成本——效益机制及对绩效的促进,主要是:()
第7题:
人格魅力是()。
第8题:
现代地理学深化了研究内容的深度和广度,在人地关系研究中,既注重(),同时社会化与人文化的倾向得到强化。
第9题:
注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
第10题:
规范伦理学的关注重点和角度随着社会生活发展而变化;
规范伦理学的理论指归是为人们的行为提供标准、方针;
规范伦理学要为人类探索理想的规范系统,引导个体道德人格完善和社会道德文明进步;
规范伦理学只研究具体的道德现象。
第11题:
注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
第12题:
注重社会公平
注重和强调投入
结果导向
责任机制
第13题:
A.提倡人伦价值,重视道德义务
B.强调道德修养,注重道德践履
C.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
D.重视整体利益,强调责任奉献
第14题:
第15题:
第16题:
下列对宋明理学的叙述,不正确的是()
第17题:
中华民族优良道德传统的主要内容包括()。
第18题:
规范伦理学的根本特征是理论和实践的统一,原因在于()
第19题:
在公民诚信教育中,既要注重个体诚信人格的塑造,又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。
第20题:
宋明理学对我们今天建设社会主义和谐社会所起的积极作用有()①强调人的社会责任感和历史使命②注重气节与品德③发奋立志④敬畏天理
第21题:
凸显人性尊严,有利于塑造中华民族性格
注重气节、品德
注重人的自然欲求,张扬个性
强调人的社会责任感
第22题:
注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
第23题:
“屈民而伸君,屈君而伸天”
“穿衣吃饭,即是人伦物理”
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
第24题:
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要