书写的行为特征主要包括（）。A.空间的时间化B.空间的节奏化C.书写行为本身的功力化D.书写的表现功能

题目

书写的行为特征主要包括（）。

A.空间的时间化

B.空间的节奏化

C.书写行为本身的功力化

D.书写的表现功能

相似考题

1.书写人将“当”字的前三笔按自左而右的顺序书写而形成的特征是：（）。A.运笔特征B.搭配特征C.笔顺特征D.写法特征

2.关于病人角色所具有的特征表现主要为A、有疾病行为B、求医行为C、治疗行为D、与医疗系统发生关系E、以上都包括

3.现代护理的四个主要特征不包括()A、想象B、理论应用C、护理行为D、效果评价

4.形成书写动作习惯特定性的内在因素，主要是指（）、（）。这些差异是每个人在书写活动中，（）与（）建立起来的神经联系具有不同特点，从而反映出的笔画细节特征是（）的。形成书写动作习惯特定性的客观条件主要包括：（）、（）、（）等。

更多“书写的行为特征主要包括（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    劳动者心理健康的特征主要包括()。

    A.智力正常

    B.精力充沛

    C.行为反应适度

    D.行为协调


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    劳动者的心理健康主要包括( )特征。

    A:精力充沛
    B:行为协调
    C:智力正常
    D:行为反应适度
    E:健全的情绪

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    学习障碍学生的主要类别包括：阅读障碍、数学障碍、书写障碍、（）


    正确答案:拼写障碍

  • 第4题：

    公共政策的特征包括（）。

    • A、行为特征
    • B、过程特征
    • C、导向特征
    • D、价值特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    书写的行为特征主要包括（）。

    • A、空间的时间化
    • B、空间的节奏化
    • C、书写行为本身的功力化
    • D、书写的表现功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    简述书写水平特征。


    正确答案:指写字技能的高低。
    （1）运笔是否流畅，起、收、运行是否有法度；
    （2）单字结构是否严谨、搭配比例是否匀称；
    （3）全篇字的大小、间隔、布局是否适称。

  • 第7题：

    多动症儿童行为的主要特征不包括（）。

    • A、冲动行为
    • B、注意力不集中
    • C、攻击行为
    • D、活动过多

    正确答案:C

  • 第8题：

    当幼儿开始关注自己的书写行为时，他们起初只是为书写而书写。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    劳动者心理健康的特征主要包括（）。
    A

    智力正常

    B

    健全的情绪

    C

    行为协调

    D

    行为反应适度

    E

    动作适度


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    书写的行为特征主要包括（）。
    A

    空间的时间化

    B

    空间的节奏化

    C

    书写行为本身的功力化

    D

    书写的表现功能


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    （）构成了书法艺术的基本要素。
    A

    工具的特殊性

    B

    士族的喜爱

    C

    汉字的造型特征

    D

    书写的行为特性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    书写人将“当”字的前三笔按自左而右的顺序书写而形成的特征是：（）。
    A

    运笔特征

    B

    搭配特征

    C

    笔顺特征

    D

    写法特征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    患者的特征主要表现为

    A．有疾病行为

    B．求医行为，

    C．治疗行为

    D．与医疗系统发生关系

    E．以上都包括


    正确答案：E

    解析：患者角色又称患者身份，是一个人被疾病的痛苦所折磨并有治疗和康复的需要和行为，通过患病和康复的过程，患者与家属、社会、医务人员之间产生互动。定义包含了A、B、C、D四项中的内容。

  • 第14题：

    制约着同伴对他的态度和接纳程度的自身特征主要包括（）

    • A、行为特征
    • B、认知能力
    • C、兴趣爱好
    • D、身体吸引力

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    学习障碍学生的主要类别包括（）障碍、（）障碍、书写障碍、拼写障碍。


    正确答案:阅读；数学

  • 第16题：

    （）构成了书法艺术的基本要素。

    • A、工具的特殊性
    • B、士族的喜爱
    • C、汉字的造型特征
    • D、书写的行为特性

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    书写人将“当”字的前三笔按自左而右的顺序书写而形成的特征是：（）。

    • A、运笔特征
    • B、搭配特征
    • C、笔顺特征
    • D、写法特征

    正确答案:C

  • 第18题：

    进食障碍是以严重异常的进食行为为特征，主要包括（）和（）两大综合症状。


    正确答案:神经性厌食；神经性贪食

  • 第19题：

    劳动者心理健康的特征主要包括（）。

    • A、智力正常
    • B、健全的情绪
    • C、行为协调
    • D、行为反应适度
    • E、动作适度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    收集非法干扰行为的信息主要包括：行为人特征、手段、动机和目的等。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    填空题
    进食障碍是以严重异常的进食行为为特征，主要包括（）和（）两大综合症状。

    正确答案： 神经性厌食,神经性贪食
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    从本质上说明个体行为特征的人格，主要包括（　　）。
    A

    意志过程

    B

    认知过程

    C

    心理动力

    D

    心理特征


    正确答案： D,B
    解析：
    人格是一个人区别于他人的心理特征的总称，表现在心理动力和心理特征两个方面。认知和意志都属于心理过程。人格和心理过程统称为心理现象。

  • 第23题：

    单选题
    多动症儿童行为的主要特征不包括（）。
    A

    冲动行为

    B

    注意力不集中

    C

    攻击行为

    D

    活动过多


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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