“纨绔子弟”指什么样的人？
题目
“纨绔子弟”指什么样的人？
相似考题
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第1题：
什么样的人是心理健康的人？
正确答案: 一个人能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征，且其认知、情绪反应、意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力，在生活中能够正确认识白我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就可以说心理是健康的。
心理健康的人和正常人的概念是不同的，因为心理健康只是身体健康的一个方面。心理健康的人不一定就是完全正常的人，而正常人也有心理不健康的时候。 -
第2题：
“老师”最初是指什么样子的人（）。
- A、老年人
- B、年老资深的学者
- C、教学生的人
正确答案:B -
第3题：
纨绔子弟 wán kù zǐ dì
正确答案: 衣着华美的年轻人。旧时指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。 -
第4题：
“纨绔子弟”指什么样的人？
正确答案: 纨绔子弟是指衣着华美的年轻人，旧时指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。古称精细有光的单色丝织物（绢）为纨，是一种珍贵的衣料，所谓“白縠之衣，薄纨之里”的名贵衣料即是。汉代宫廷以纨素为冬服，轻绡为夏服；而以细绢制成的团扇，称纨扇，常为古代女子所持。
宋代妇女的开裆裤绔，通“袴”，是裤子形成过程中的一种称法，其义为胫衣、套裤。《释名·释衣服》云：“袴，跨也，两股各跨别也。”早在春秋时期，人们的下体已穿着裤，不过那时的裤子不分男女，都只有两只裤管，其形制和后世的套裤相似，无腰无裆，穿时套在胫上，即膝盖以下的小腿部分，所以这种裤子又被称为“胫衣”。古人在绔的外面，往往着有一条围裙状的服饰，那就是裳。衣、裳、绔三者并用，就可以将身体全部遮覆。由于绔都被穿在里面，所以常用质地较次的布制成，而到了六朝时，那些世家子弟居然用白色的丝绸来做裤子，如此之奢靡，所以被称为“纨绔子弟”。《宋史·鲁宗道传》中说：“馆阁育天下英才，岂纨绔子弟得以恩泽处耶？”
北方民族的满裆之裤，在汉代为百姓所采用。唐代男子平常穿着以袍衫为主，袍衫之内有裤。妇女虽然喜欢穿裙，但裤子并没有被废弃，尤其在“胡服”盛行之时，皆以穿裤为尚。宋代以后流行的膝裤，也是一种胫衣。只是先秦时期的胫衣多贴体穿着，而宋明时期的膝裤还可加罩在长裤之外。明清男女穿膝裤者十分普遍。明代膝裤多制成平口，上达于膝，下及于踝，穿时以带系缚于胫。清代称膝裤为“套裤”，因为它的长度已不限于膝下，也有遮覆住大腿的，所用质料有缎、纱、绸、呢等，也有做成夹裤或在夹裤中蓄以棉絮的，后者多用于冬季。除套裤以外，普通的长裤在明清两代仍然被使用，既可衬在袍衫长裙之内，也可和襦袄等配用，穿着在外。 -
第5题：
（）被打死的冯渊原来是个什么样的人？
- A、纨绔子弟
- B、不好女色，酷爱男风之人
- C、沉湎酒色
- D、欺男霸女
正确答案:B -
第6题：
人生目的决定着一个人（）。
- A、走什么样的人生道路
- B、持什么样的人生态度
- C、选择什么样的人生价值标准
- D、用怎样的世界观去观察和对待人生问题
正确答案:A,B,C -
第7题：
什么样的人是DBA？
正确答案: DBA是控制数据整体结构的人，负责DBS的正常运行。DBA可以是一个人，在大型系统中也可以是由几个人组成的小组。DBA承担创建、监控和维护整个数据库结构的责任。 -
第8题：
判断题一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题“纨绔子弟”指什么样的人？正确答案： 纨绔子弟是指衣着华美的年轻人，旧时指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。古称精细有光的单色丝织物（绢）为纨，是一种珍贵的衣料，所谓“白縠之衣，薄纨之里”的名贵衣料即是。汉代宫廷以纨素为冬服，轻绡为夏服；而以细绢制成的团扇，称纨扇，常为古代女子所持。
宋代妇女的开裆裤绔，通“袴”，是裤子形成过程中的一种称法，其义为胫衣、套裤。《释名·释衣服》云：“袴，跨也，两股各跨别也。”早在春秋时期，人们的下体已穿着裤，不过那时的裤子不分男女，都只有两只裤管，其形制和后世的套裤相似，无腰无裆，穿时套在胫上，即膝盖以下的小腿部分，所以这种裤子又被称为“胫衣”。古人在绔的外面，往往着有一条围裙状的服饰，那就是裳。衣、裳、绔三者并用，就可以将身体全部遮覆。由于绔都被穿在里面，所以常用质地较次的布制成，而到了六朝时，那些世家子弟居然用白色的丝绸来做裤子，如此之奢靡，所以被称为“纨绔子弟”。《宋史·鲁宗道传》中说：“馆阁育天下英才，岂纨绔子弟得以恩泽处耶？”
北方民族的满裆之裤，在汉代为百姓所采用。唐代男子平常穿着以袍衫为主，袍衫之内有裤。妇女虽然喜欢穿裙，但裤子并没有被废弃，尤其在“胡服”盛行之时，皆以穿裤为尚。宋代以后流行的膝裤，也是一种胫衣。只是先秦时期的胫衣多贴体穿着，而宋明时期的膝裤还可加罩在长裤之外。明清男女穿膝裤者十分普遍。明代膝裤多制成平口，上达于膝，下及于踝，穿时以带系缚于胫。清代称膝裤为“套裤”，因为它的长度已不限于膝下，也有遮覆住大腿的，所用质料有缎、纱、绸、呢等，也有做成夹裤或在夹裤中蓄以棉絮的，后者多用于冬季。除套裤以外，普通的长裤在明清两代仍然被使用，既可衬在袍衫长裙之内，也可和襦袄等配用，穿着在外。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“老师”最初是指什么样子的人（）。A老年人
B年老资深的学者
C教学生的人
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题人生目的在人生实践中具有的作用是：（）A人生目的决定走什么样的人生道路
B人生目的决定持什么样的人生态度
C人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D人生目的决定“人为什么活着”
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么样的人才是复合型的人才？正确答案： 具备从事各种职业工作必需的核心（基础）知识、能力、品质和态度。具备两种或两种以上的工作所需的特殊技能。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么样的人才是复合型的人才？
正确答案: 具备从事各种职业工作必需的核心（基础）知识、能力、品质和态度。具备两种或两种以上的工作所需的特殊技能。 -
第14题：
照课中所讲“不擒二毛”是指战场上不抓获什么样的人（）
- A、老人与小孩
- B、老百姓
- C、士兵
- D、将军
正确答案:A -
第15题：
什么样的人可以称为“豪杰”？
正确答案: 现代汉语中，“豪杰”指的是才能出众的人，它常与“英雄”连在一起使用。追本溯源，“豪”原指一种叫做豪猪的动物，因它身上又长又硬的毛而得名。后来，豪的意义由毛中的长者扩大为比喻具有杰出才能的人、人中的出众者，如“英豪、文豪”。“杰”原指高出地面的木桩，后来也被引申为超出一般的或才能出众的人。如“杰出、杰作”。“豪杰”常连用成为一个词，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“江山如画，一时多少豪杰”；《三国志·诸葛亮传》“自董卓以来，豪杰并起”；《管子·七法》“收天下豪杰，有天下之俊雄”，其中“豪杰”均指才能超出众人者。 -
第16题：
什么样的人可以称为“祖”、“宗”？
正确答案: “祖宗”在现代汉语中是作为一个词出现的，指一个家族的上辈，尤其指较早的先人，也泛指民族的祖先。
古汉语中，“祖”和“宗”各自有着不同的含义。“祖”最初泛指祖先。在宗法制度下，人们特别看重家族的始祖及历代祖先的身份地位，祖先的地位可以决定一个人的血缘和这个人在家族谱系中的地位，所以，历代贵族掌权以后，都要为始祖和历代祖先建立庙宇，这个祖庙也被叫做“祖”。而“宗”就是始祖之后历代先人的庙。后来，也把开始创业的人叫做“祖”，继承大业的后来人叫做“宗”了。如从汉代起，帝王的庙号，始帝称为太祖、高祖或世祖，以后的嗣君称为太宗、世宗等。“祖宗”连用，指的就是祖先。 -
第17题：
一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。
正确答案:正确 -
第18题：
卢梭所谓的“人所形成的人”是指一种什么样的人？（）
- A、自然人
- B、亚当和夏娃的子孙
- C、社会人
- D、人造人
正确答案:C -
第19题：
习近平总书记指出，什么样的人该用，什么样的人重用，都要把（）放在首位。
- A、德
- B、能
- C、绩
- D、廉
正确答案:A -
第20题：
单选题卢梭所谓的“人所形成的人”是指一种什么样的人？（）A自然人
B亚当和夏娃的子孙
C社会人
D人造人
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题★你认为阿姨是个什么样的人？A可怜的人
B困难的人
C节约的人
D奇怪的人
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题纨绔子弟wán kù zǐ dì正确答案： 衣着华美的年轻人。旧时指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题习近平总书记指出，什么样的人该用，什么样的人重用，都要把（）放在首位。A德
B能
C绩
D廉
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题人生目的决定着一个人（）。A走什么样的人生道路
B持什么样的人生态度
C选择什么样的人生价值标准
D用怎样的世界观去观察和对待人生问题
正确答案： A,D解析： 暂无解析