对于心理测量来说，不正确的是A．主要采用问卷等方法进行B．测验工具需具有一定的信度和效度C．需采用标准化的测验工具D．用量化手段对心理现象或行为加以确定和测定E．采用调查、会谈、实验等常用方法

题目

对于心理测量来说，不正确的是

A．主要采用问卷等方法进行

B．测验工具需具有一定的信度和效度

C．需采用标准化的测验工具

D．用量化手段对心理现象或行为加以确定和测定

E．采用调查、会谈、实验等常用方法

相似考题

1.对于心理测量来说，不正确的是( )A.用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定B.主要采用量表的形式进行C.需采用标准化的测验工具D.测验工具需具有一定的信度和效度E.也采用调查、会谈、观察等常用方法

2.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（ ）。A.问卷法 B.实验法 C.个案法 D.产品分析法

3.某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（　　）。A．具有较低的信度，但效度较好 B．具有较高的信度。但效度较差 C．具有较低的信度．而且效度也较差 D．具有较高的信度．而且效度也较好

4.对心理测验来说,下列恰当的叙述是( )A、对心理现象或行为加以测定和数量化B、主要采用评定量表的形式进行C、需使用标准化测验工具进行评估D、能力测验的信度要求达到0.80以上

更多“对于心理测量来说,不正确的是A.主要采用问卷等方法进行B.测验工具需具有一定的信度和效度C.需采 ”相关问题

  • 第1题：

    某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（ ）。


    A.具有较低的信度，但效度较好
    B.具有较高的信度，但效度较差
    C.具有较低的信度，而且效度也较差
    D.具有较高的信度，而且效度也较好

    答案：B
    解析：
    知识点:教学评价的种类相关知识。信度是指同二被试者在不同时间内用同二测验（或用另二套相等的测验）重复测量，所得结果的二致程度，效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合、则效度越高反之，则效度越低，换句话说，信度就是测量的一致性，而效度指测量的有效性或符合程度。故本题选择B选项。

  • 第2题：

    对于心理测验来说（）

    A主要采用问卷的方法进行

    B测验工具需具有一定的信度和效度

    C需采用标准化的测验工具

    D用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    心理测验的信度和效度的关系是:信度高,效度一定高（)


    D

  • 第4题：

    关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )

    A.信度是效度的充分条件
    B.效度高的测验，信度一定高
    C.信度高的测验,效度一定高
    D.效度低的测验，信度一定低

    答案：B
    解析：
    信度：——可靠性、稳定性；效度：——有效性、准确性；难度-难易程度，以及p值与难度值之间的关系为反比，P=(已通过的人数÷总人数)×100%}；区分度——把不同水平的人区分，难度适中区分度最佳；效度是信度的充分条件：效度高的测验，信度一定高。信度高，但效度不一定高！

  • 第5题：

    对于心理测量来说，不正确的描述是（）。

    A．测验工具需具有一定的信度和效度

    B．需采用标准化的测量工具

    C．用数量化的手段测定心理现象或行为

    D．访谈等常用方法


    也采用调查、访谈等常用方法

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