社会认知理论中的相互决定论概念是
A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D.在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用
E.发现和学习新事实、新思想,向支持健康行为方面努力
第1题:
A.社会沟通
B.人际沟通
C.人际传播
D.社会互动
E.社会化
第2题:
社会认知理论中的自我效能概念是
A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B.是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心
C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E.一个人对执行某一特定行为的自我调节能力
第3题:
人们以相互的或交换的方式对别人采取行动,或对别人的行动作出反应的相互依赖性的社会交往过程是指()。
第4题:
通过观察别人受强化,在观察者身上间接引起的强化作用叫()
第5题:
哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化,只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?()
第6题:
从观察别人的行为中进行学习,这符合哪种学习理论()。
第7题:
社会认知理论中的相互决定论概念是()。
第8题:
条件反射理论
认知发展理论
自我决定理论
社会学习理论
第9题:
在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心
个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
一个人对执行某一特定行为的自我调节能力
第10题:
在观察者观察其他人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力
第11题:
差异交往理论
标签理论
亚文化理论
社会互动理论
第12题:
社会角色
社会规范
社会互动
社会适应
第13题:
A、观察学习与模仿
B、替代强化
C、认知的重要性
D、交互决定论
第14题:
第15题:
以下哪些选项属于社会认知的范围?()
第16题:
()理论认为,人们在交往过程中总是根据别人的反应加以内化从而形成一种自我概念,并依此行动和认定自我。
第17题:
“观察学习”、“替代强化”是()的核心概念。
第18题:
社会认知理论的强化概念是()。
第19题:
第20题:
在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用
发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力
第21题:
第22题:
在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力
第23题:
直接强化
自我强化
内部强化
替代性强化
第24题:
对别人的认知
对自己和别人关系的认知
对别人和别人之间关系的认知
自我认知