医德评价的作用为( )
A.医德评价具有像法律一样的约束作用
B.医德评价是医德教育效果的检验手段
C.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E.医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断
第1题:
属于医德意识现象的是
A.医德行为
B.医德信念
C.医德评价
D.医德修养
E.医德教育
第2题:
下列关于医德评价的叙述错误的是
A.医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型
B.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
C.医德评价只需要考察医务人员行为的动机
D.医德评价的对象是医疗活动
E.医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用
第3题:
属于医德评价方式的是
A.医德修养
B.医德教育
C.主观动机
D.客观效果
E.社会舆论
第4题:
属于医学道德意识现象的是( )
A.评价和调整医务人员行为的准则
B.医德修养
C.医德教育
D.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论
E.医德评价
第5题:
培养全面合格的医学人才的重要手段是
A.医德教育
B.医德修养
C.医德实践
D.医德情操
E.医德评价
第6题:
医德实践的具体内容不包括( )
A.医德评价
B.医德规范体系
C.医德教育
D.医德修养
E.以上都不是
第7题:
第8题:
第9题:
医德评价的作用()。
第10题:
医德评价
医德规范体系
医德教育
医德修养
医德评价、医德教育和医德修养
第11题:
医德评价一般有社会性评价和自我评价两种
医德评价有教育和调整的作用
医德评价有法律监控的作用
医德评价有推动和发展的作用
医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准
第12题:
医德评价具有法律一样的约束作用
医德评价是医德教育的主要手段
医德评价是指在医学领域中,依据一定的标准和原则,价值的一种判断,是医学伦理学的出发点和终点
医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断
医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
第13题:
题共用备选答案
A.评价和调整医务人员行为的准则
B.医德修养
C.医德教育
D.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论
E.医德评价
属于医学道德意识现象的是
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第14题:
属于医学道德的规范现象是
A.医德观念、医德情感、医德意志 医德信念、医德理论
B.评价和调整医务人员行为的准则
C.医德教育
D.医德评价
E.医德修养
第15题:
在下列各项中,属于医德评价方式的是
A.主观动机
B.客观效果
C.社会舆论
D.医德修养
E.医德教育
第16题:
有关医德评价,不对的是
A、医德评价一般有社会性评价和自我评价两种
B、医德评价有教育和调整的作用
C、医德评价有法律监控的作用
D、医德评价有推动和发展的作用
E、医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准
第17题:
培养全面、合格的医学人才的重要手段是
A.医德教育
B.医德修养
C.医德评价
D.医德实践
E.医德情操
第18题:
第19题:
第20题:
培养全面、合格的医学人才的重要手段是()
第21题:
有关医德评价,哪项不对()
第22题:
医德评价一般有社会性评价和自我评价两种
医德评价有教育和调整的作用
医德评价有法律监控的作用
医德评价有推动和发展的作用
医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准
第23题:
医德评价具有法律一样的约束作用
医德评价是医德教育效果的检验手段
医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断