提高病人依从性的方法不包括
A.及时纠正病人的不良行为
B.纠正病人对检查和治疗措施的错误认识
C.提高病人对医嘱的理解和记忆程度
D.建立融洽的医患关系
E.教会病人自我监测
第1题:
输血的功用并不包括()。
A.提高血浆蛋白
B.纠正贫血
C.改善凝血功能
D.杀灭细菌抗感染
E.对出血病人补充血容量
第2题:
对临终病人的护理措施正确的是()
A.尽量满足病人的意愿
B.理解病人,倾听病人诉说
C.对病人的攻击性行为应能理解接受
D.注意语言交流与非语言交流并用
E.对病人否认期的行为应好心纠正
第3题:
与病人交谈的正确方法是
A.不要与病人有眼神的交流
B.及时纠正病人叙述的内容
C.适当点头或轻声说“是”
D.对病人谈话及时做出是非判断
E.不断提问引导谈话的进行
第4题:
药师加强用药指导的意义在于
A.提高病人的依从性
B.及时补充
C.避免药物的不良反应
D.让不同病人获得相同的疗效
E.充分发挥药物对疾病治疗的积极作用
第5题:
第6题:
第7题:
心理治疗的最终目标是使病人减轻病痛,增进心身健康,最重要的是( )
第8题:
提高患者依从性的方法不包括()
第9题:
不要与病人有眼神的交流
及时纠正病人叙述的内容
适当点头或轻声说“是”
对病人谈话及时做出是非判断
不断提问引导谈话的进行
第10题:
强制病人执行
建立融洽合作的医患关系
采用必要的心理行为干预措施
医护人员对病人的耐心的解释和说明
纠正病人不合理或错误的观念和认识
第11题:
病人的依从性高,不利于治疗方案的实施
病人的依从性高,有利于治疗效果的提高
病人的依从性越高越好
医生不希望病人的依从性高
病人的依从性指病人的配合性
第12题:
及时纠正病人的不良行为
建立融洽的医患关系
提高病人对医嘱的理解和执行效果
纠正病人对检查及防治措施的错误认识
采用必要的心理行为干预措施
第13题:
不属于提高病人依从性的方法是
A、建立融洽的医患关系
B、纠正病人对检查和治疗措施的错误认识
C、及时纠正病人的不良行为
D、提高病人对医嘱的理解和记忆程度
E、教会病人自我监测
第14题:
与病人交谈的正确方法是
A.不要与病人有眼神的交流
B.及时纠正病人叙述的内容
C.适当点头或轻声说“是”
D.对病人谈话及时做出是非判断
E.不断提问引导谈话的进行
第15题:
提高病人依从性的方法不包括( )
A.简化治疗方案
B.改善服务态度
C.加强用药指导
D.改进药品包装
E.提高药品质量
第16题:
与病人交谈的方法,正确的是
A、不要与病人有眼神的交流
B、及时纠正病人谈话的内容
C、及时地给予反馈
D、对病人谈话及时做出判断
E、不断提问引导谈话的进行
第17题:
第18题:
第19题:
提高遵医嘱率的方法以下哪项不合理( )
第20题:
与病人交谈的正确方法是()。
第21题:
及时纠正病人的不良行为
纠正病人对检查和治疗措施的错误认识
建立融洽的医患关系
提高病人对医嘱的理解和记忆程度
教会病人自我监测
第22题:
及时纠正病人的不良行为
纠正病人对检查和治疗措施的错误认识
建立融洽的医患关系
提高病人对医嘱的理解和记忆程度
教会病人自我监测
第23题:
及时纠正患者的不良行为
纠正患者对检查和治疗措施的错误以识
建立融洽的医患关系
提高患者对医嘱的理解和记忆程度
教会患者自我监测
第24题:
及时纠正患者的不良行为
纠正患者对检查和治疗措施的错误认识
建立融洽的医患关系
提高患者对医嘱的理解和记忆程度
教会患者自我监测