培养全面、合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德评价SXB培养全面、合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德评价D.医德实践E.医德情操

题目
培养全面、合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德评价SXB

培养全面、合格的医学人才的重要手段是

A.医德教育

B.医德修养

C.医德评价

D.医德实践

E.医德情操


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  • 第1题:

    属于医学道德规范现象的是

    A.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

    B.评价和调整医务人员行为的准则

    C.医德教育

    D.医德评价

    E.医德修养


    参考答案:B

  • 第2题:

    题共用备选答案

    A.评价和调整医务人员行为的准则

    B.医德修养

    C.医德教育

    D.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

    E.医德评价

    属于医学道德意识现象的是

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    正确答案:D
    D

  • 第3题:

    属于医学道德意识现象的是( )

    A.评价和调整医务人员行为的准则

    B.医德修养

    C.医德教育

    D.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

    E.医德评价


    正确答案:D

  • 第4题:

    医德评价的作用为( )

    A.医德评价具有像法律一样的约束作用

    B.医德评价是医德教育效果的检验手段

    C.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段

    D.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法

    E.医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断


    正确答案:B

  • 第5题:

    根据以下内容,回答 158~159 题:

    A.医德教育

    B.医德修养

    C.医德评价

    D.医德实践

    E.医德情操

    第 158 题 上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段( )。


    正确答案:A

  • 第6题:

    培养全面合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德实践

    培养全面合格的医学人才的重要手段是

    A.医德教育

    B.医德修养

    C.医德实践

    D.医德情操

    E.医德评价


    正确答案:A
    医德教育是培养医学人才的重要基础;是形成良好医风的重要环节;是促进医学科学发展的重要措施。对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是医德评价。医德评价的标准为是否有利于疾病的缓解、痊愈和生命的安全;有利于医学科学的发展和揭示人类生命的奥妙;有利于人类生存环境的保护和改善。考点:医学道德的评价和教育。

  • 第7题:

    A.医德评价
    B.医德修养
    C.医德情操
    D.医德实践
    E.医德教育

    培养全面合格的医学人才的重要手段是

    答案:E
    解析:

  • 第8题:

    A.医德教育
    B.医德实践
    C.医德情操
    D.医德评价
    E.医德修养

    上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段

    答案:A
    解析:

  • 第9题:

    属于医学道德规范现象的是()

    • A、评价和调整医务人员行为的准则
    • B、医德修养
    • C、医德教育
    • D、医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论
    • E、医德评价

    正确答案:A

  • 第10题:

    属于医学道德意识现象的是()

    • A、评价和调整医务人员行为的准则
    • B、医德修养
    • C、医德教育
    • D、医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论
    • E、医德评价

    正确答案:D

  • 第11题:

    配伍题
    培养全面合格的医学人才的重要手段是()|对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是()
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德实践

    D

    医德情操

    E

    医德评价


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    配伍题
    上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段()|上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式()
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德评价

    D

    医德实践

    E

    医德情操


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    属于医德意识现象的是

    A.医德行为

    B.医德信念

    C.医德评价

    D.医德修养

    E.医德教育


    正确答案:B
    医德信念属于医德意识现象。

  • 第14题:

    属于医学道德的规范现象是

    A.医德观念、医德情感、医德意志 医德信念、医德理论

    B.评价和调整医务人员行为的准则

    C.医德教育

    D.医德评价

    E.医德修养


    正确答案:B
    医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论均属于医学道德意识现象。医学道德规范是以医德的医学道德理论和原则而制定的,用以调整医疗工作中各种人际关系,评价医学行为善恶的准则。考点:医学道德规范。

  • 第15题:

    上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段

    A、医德教育

    B、医德修养

    C、医德评价

    D、医德实践

    E、医德情操


    正确答案:A

  • 第16题:

    人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养SXB

    人们对医疗行为进行道德价值判断是通过

    A.医德活动

    B.医德教育

    C.医德修养

    D.医德评价

    E.医德境界


    正确答案:D

  • 第17题:

    关于医德教育意义的叙述,不包括A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观S

    关于医德教育意义的叙述,不包括

    A.培养全面合格的医学人才

    B.树立正确的人生观价值观

    C.形成良好的医德医风

    D.形成稳定的人格倾向

    E.形成良好的医德行为和习惯


    正确答案:D
    医德教育是培养全面、合格的医学人才的重要手段,有助于树立正确的人生观、价值观和道德观。医德教育是形成良好医德医风的重要环节,且是促进医学科学工作发展的重要措施。考点:医德教育的意义。

  • 第18题:

    医德实践的具体内容不包括( )A.医德评价B.医德规范体系C.医德教育SXB

    医德实践的具体内容不包括( )

    A.医德评价

    B.医德规范体系

    C.医德教育

    D.医德修养

    E.以上都不是


    正确答案:B

  • 第19题:

    医德实践的具体内容不包括

    A.医德修养
    B.医德评价
    C.医德教育
    D.医德行为
    E.医德规范体系

    答案:E
    解析:

  • 第20题:

    医德评价的作用

    A.医德评价是医德教育效果的检验手段
    B.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
    C.医德评价具有法律一样的约束作用
    D.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
    E.医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断

    答案:A
    解析:

  • 第21题:

    培养全面、合格的医学人才的重要手段是()

    • A、医德教育
    • B、医德修养
    • C、医德评价
    • D、医德实践
    • E、医德情操

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段?()
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德评价

    D

    医德实践

    E

    医德情操


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    培养全面、合格的医学人才的重要手段是()
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德评价

    D

    医德实践

    E

    医德情操


    正确答案: D
    解析: 暂无解析