老师您好能给我一套初级经济师考试的题麽？我的邮箱1964245758@qq.com。祝老师心情愉快。
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相似考题
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第1题：
请问临床执业助理报考的试用合格证明地址与报考地址必须一致吗?老师您好，快要考临床执业助理医师了，我是在长沙工作，但是我想会湖南吉首考试，不知道可不可以到长沙打试用合格证明回到吉首考试啊？急！
答案：不可以证明必须在当前职业申请证明书
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第2题：
请老师帮助。多谢了。老师：
您好。我是一位初级者。因为特殊关系让我有幸与出纳接触，接近一个月时间我已基本掌握出纳要领，这跟我平时努力及同事帮助是分不开的。请问您：怎样获取学币，我好下载习题。哈哈哈。
分享资料被下载就会有学币，免费的资料不需要学币就能下载
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第3题：
学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。可以推出哪位老师没有获奖？A. 张老师
B. 李老师
C. 刘老师
D. 田老师答案：A解析：翻译推理加真假推理。题干可以翻译如下：张获奖 → 李获奖，李获奖 → 刘获奖，非田获奖 → 非刘获奖。将这三个推出关系进行递推可以得到：张获奖 → 李获奖 → 刘获奖 → 田获奖。题干中告知四个老师中三个老师获奖，也即只有一个没有获奖，根据包容关系一假后真的原则，李获奖、刘获奖、田获奖一定都为真，也即只能是张老师没有获奖。所以答案选择A选项。 -
第4题：
以下是双宾语句的一项是（）。A.她羡慕小惠有姣好的容貌
B.我希望你能当班长
C.我打算请一位老师给学生讲课
D.老师交给我一项任务答案：D解析：一个动词如果同时既涉及对象又涉及事物，就可能带上两个宾语，这就是双宾语句。常用结构为：主语+谓语+宾语(人)+宾语(物)。选项中只有D项符合双宾语句的特征，故当选。 -
第5题：
下面作品不是海伦·凯勒创作的是（）。
- A、《我的生活》
- B、《我的老师》
- C、《我的童年》
- D、《假如给我三天光明》
正确答案:C -
第6题：
下面几种说法中哪一种说法代表内控表征？（）
- A、“老师每次都出怪题”
- B、“我从来不想老师怎样评分”
- C、“我准备好了，我能对付考试”
- D、“我看过一些卷子，我想我能猜中老师会问什么问题”
正确答案:C -
第7题：
问答题案例一，一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。”案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写，”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”请结合案例现象，说明在当前新课改的背景下如何合理有效地布置作业。正确答案：解析： -
第8题：
判断题新的一年快到了，我想给我的汉语老师写电子邮件，祝他新年快乐。★他想祝老师生日快乐。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是：A张老师
B李老师
C刘老师
D田老师
正确答案： A解析： -
第10题：
单选题女：老师，我想让您看看我翻译的一篇文章，您有时间吗？男：你给我吧，我回去看，明天给你。女：好的，谢谢老师。男：应该的。问：女的向老师请教什么？A一个问题
B解题思路
C考试的事情
D翻译的文章
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题期末考试快到了，我想请个老师给我______一下______。A辅导 写作
B安排 工作
C进行 会谈
D采取 行动
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题这支gāng笔是我十岁生日的时候老师送给我的礼物。正确答案： 钢解析： 暂无解析 -
第13题：
请教报考注册电气工程师的详细内容老师您好
我近来想了解一下报考注册电气工程师的详细内容，比如报考的时间、考试科目内容、考试通过的标准等等。谢谢您了，祝您元宵节快乐，合家幸福！
答案：
国家人事部、发改委、WACF国际建筑协会、学尔森学院
颁发证书：
注册电气工程师执业资格证书、电气工程师认证证书、学尔森全球职业资格课程认证证书
课 时：
约2～3月左右
上课周期：
每年开班时间为考前6个月
上课时段：
双休日班：每周双休日1天
提供资料：
身份证复印件2份，学历证件复印件2份，1寸彩照2张，2寸黑白照6张
报名地点：
海淀分校 朝阳分校 南站分校 东直门分校 公主坟分校 立水桥分校
原则上不能报的，因为它要求是从事设计工作，所以要想报考的话最好找个设计院之类的开个证明，先考基础，每年考一次，一般在9、10月份（报名在7月份左右），天津的报名信息可以自己网上搜一下（天津市人才考评中心（和平区唐山道52号）可以报名，距离中心公园很近 ）不知道是不是，你再确认一下，祝顺利
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第14题：
下面说法体现内控特征的是()
A.“老师出的怪题把我难住了”
B.“我从来不管老师怎样评分”
C.“我准备好了，我能对付考试”
D.“我看过一些卷子，我想我知道老师会问什么问题”答案：C解析：内控特征的人将成败归因于自己的能力与努力，外控特征的人则归因于任务难度。显然，C项体现了内控特征。 -
第15题：
莎莎爸爸很有钱，艳艳长得漂亮，孙老师一会抱莎莎，一会亲艳艳。我悄悄望着孙老师，鼓起勇气对她说：“老师，您也抱我一下”，孙老师说：“混蛋，看你那两筒鼻涕，脏样!”我幼小的心灵受到了伤害，忍不住放声大哭。
这时，宋老师来到我身边，抱起我，用她的手帕给我擦去了鼻涕，又抱我到房间给我洗脸梳头，带我到镜子前，甜甜地亲了下：“看莉莉是多么漂亮的孩子”。此时，我觉得我是世界上最幸福的孩子。
请从教师职业道德角度，评析两位教师的保教行为。答案：解析：孙老师的做法违背了教师职业道德规范中教书育人，为人师表，爱岗敬业，关爱学生的要求，从保教行为的角度看： 第一，孙老师的行为不符合教师思想行为规范。因为莎莎爸爸有钱，艳艳漂亮，孙老师就喜欢她们，孙老师没有做到关爱每一个学生，在具体的教育实践活动没有做到教书育人，更没有树立正确的人生观、价值观，违反爱岗敬业的要求。
第二，孙老师的行为不符合教师教学行为规范，因为学生家境贫富差和相貌不同，孙老师就以此去挖苦、讽刺学生，没有做到一视同仁，损害了幼儿的人格，违反了关爱学生的要求。
第三，孙老师的行为不符合教师语言行为规范。“混蛋，看你那两筒鼻涕，脏样!”这详的话语有明显的讽刺和挖苦的意味，不符合教师的言语行为规范要求，违反了为人师表的要求。
宋老师的行为与孙老师形成了鲜明的对比，践行了教师职业道德规范要求的教书育人，为人师表，爱岗敬业，关爱学生的要求。从保教行为的角度看：
第一，宋老师的行为践行了教师思想行为规范。宋老师以素质教育观念为出发点，遵循教育规律，坚持教书育人，尊重学生人格，帮助学生树立正确的人生观和价值观，爱岗敬业，坚守高尚情操。
第二，宋老师的行为践行了教师教学行为规范。宋老师对待幼儿的态度一视同仁，不讽刺或挖苦幼儿，用积极的话语去引导幼儿，帮助幼儿树立信心。
第三，宋老师的行为践行了教师语言行为规范。宋老师根据幼儿的具体特点和需要，以感情为基础，以爱为核心。“看莉莉是多么漂亮的孩子”之类的语言给孩子以无比的鼓励，语气平和，态度和蔼，拉近了与幼儿的距离，增加了亲和力，促进教育取得好的效果。 -
第16题：
“包老师，我和你打赌，我能考到年级第一，你要给我奖励。” “好，你能考到年级第一，我就给你奖励。” 这是几周前小洋跟我的对话。刚开始，我不以为然。这是孩子的撒娇，能考到第一，当然好，为什么不给奖励？ 考试结束了，小洋语文拿了91分，确实是年级第一。我准备掏钱包买奖品了。“小洋，你想要什么奖品？ “包老师，我早就想好要什么奖品了，你奖励我去你家吧！” 出乎意料之外的要求。这是什么奖励？能带孩子去我家吗？ 周末，我的家中来了一位特殊的客人…… 试问，你怎么看老师给学生送礼物这件事？礼物在师生交往中有何作用？
正确答案: 礼物有物质和精神（更重要）两种，礼物在师生关系中运用好了，可以拉近师生距离，激发学生学习热情，促进学生身心进步。
要处理好师生关系，教师首先要了解和研究学生，激发学生的主动性，材料中的包老师在理解学生激发学生主动学习方面还是做得不错的。
其次，也可以看出，这位包老师善于正确对待学生，热爱、尊重学生，学生求礼物，老师也最终给了礼物，当然，这里也可以看出教师有公平对待学生，给了学生的承诺就会兑现。
可以看出，一方面，在良好师生关系建立基础上，适当地运用送礼物的方式是可以促进教学与学习的，很多时候，礼物起到了一个沟通与桥梁性质的中介作用。
当然，另一方面，对于送多大的礼物、送多贵的礼物，送物质礼物还是精神礼物，这些具体的处理过程还是很有技巧的，也是很有限度的，这需要教师们灵活处理与把握。
所以，适当地有限度地巧妙地礼物还是对师生关系的良性发展、学生学习发展有较大作用的，只是也不能一味夸大礼物的作用，更不能在教学、师生关系中滥用礼物。 -
第17题：
下列是双宾语句的一项是（）
- A、她羡慕小惠有姣好的容貌
- B、我希望你能当班长
- C、我打算请一位老师给学生讲课
- D、老师交给我一项任务
正确答案:D -
第18题：
填空题我们的数学老师可好了，每次我有问题，他都____地给我讲解，我很感谢他。正确答案： F解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题老师，这道题我还是不明白，请您______给我讲一遍。A在
B还
C又
D再
正确答案： D解析：
A项“在”表示存在，后面带宾语，表示人或事物存在的时间、处所、位置等；D项“再”、C项“又”在表示动作重复或继续时，“再”用于未实现的，“又”用于已实现的，如“再说一遍”（待重复），“又说了一遍”（已重复）；B项“还”表示动作或状态持续进行或情况维持不变。 -
第20题：
判断题今天是我的生日，老师说我可以当一天班长，这是我等了好久才等到的礼物，也是老师给我的最好的礼物。★我不想要生日礼物。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题老师您好，我想问您一下，我每次可以借几本书呢？还有，每次能借多长时间？★他在图书馆里。（ ）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下面几种说法中哪一种说法代表内控表征？（）A“老师每次都出怪题”
B“我从来不想老师怎样评分”
C“我准备好了，我能对付考试”
D“我看过一些卷子，我想我能猜中老师会问什么问题”
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述三位老师说得都对，并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是（ ）。A张老师
B李老师
C刘老师
D田老师
正确答案： C解析：
题干可翻译为：①张老师获奖→李老师获奖→刘老师获奖，其等价的逆否命题为：刘老师没获奖→李老师没获奖→张老师没获奖；②田老师没获奖→刘老师没获奖，其等价的逆否命题为：刘老师获奖→田老师获奖。假设刘老师没获奖，由①可知李老师和张老师也没获奖，与已知有三位老师获奖矛盾，即刘老师获奖了。因为刘老师获奖，由②可得田老师获奖，此时如果张老师获奖，那么李老师也获奖，则四位老师均获奖了，与题干矛盾，故张老师没获奖，李老师获奖。故本题选A。