教育储蓄是国家特设的储蓄项目，它是以()方式计息。A:活期存款利率 B:存本取息 C:一年期定期存款利率 D:整存整取

题目
教育储蓄是国家特设的储蓄项目，它是以()方式计息。

A:活期存款利率
B:存本取息
C:一年期定期存款利率
D:整存整取
相似考题

1.教育储蓄是国家特设的储蓄项目，享有免征利息税、零存整取并以( )方式计息。A．零存整取B．存本取息C．整存零取D．整存整取

2.韩女士了解到，教育储蓄是国家特设的储蓄项目，对其取得的利息有一定的优惠政策，并以( )方式计息。A．零存整取B．定活两便C．整存零取D．整存整取

3.教育储蓄是国家特设的储蓄项目，它是以( )方式计息。A．活期存款利率B．存本取息C．一年期定期存款利率D．整存整取

4.理财规划师在利用教育储蓄为客户积累教育金时应该注意( )。A．教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元B．教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息C．只有小学三年级以上的学生才可以办理教育储蓄D．教育储蓄相当于采取零存整取的方式获得整存整取的利率E．教育储蓄不得部分提前支取

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  • 第1题：

    教育储蓄是国家规定的储蓄项目,具有免利息税、零存整取并以()方式计息。

    A、零存整取

    B、存本取息

    C、整存领取

    D、整存整取


    参考答案：D

  • 第2题：

    教育储蓄是国家特设的储蓄项目，享有免征利息税、零存整取并以()方式计息。

    A:零存整取
    B:存本取息
    C:整存零取
    D:整存整取

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    共用题干
    资料：胡先生的儿子即将上学，为了更好的保证儿子教育金的支付，他向理财规划师进行子女教育规划方面的咨询。请根据资料回答下列问题。

    教育储蓄是国家特设的储蓄项目，它是以()方式计息。
    A:活期存款利率
    B:存本取息
    C:一年期定期存款利率
    D:整存整取

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的，计息方式为（）。

    • A、按五年期的整存整取定期储蓄存款利率打6折计息
    • B、按五年期的整存整取定期储蓄存款利率计息
    • C、按五年期的零存整取储蓄存款利率计息
    • D、按五年期的零存整取储蓄存款利率打6折计算

    正确答案:B

  • 第5题：

    6年期教育储蓄按开户日（）年期整存整取定期储蓄存款利率计息。


    正确答案:5

  • 第6题：

    《储蓄管理条例》实施后存入的（）储蓄存款，在支取无论存期多长，整个存期按支取日挂牌公告的储蓄存款利率计息。

    • A、活期、定活两便、教育储蓄
    • B、活期、定活两便、通知存款
    • C、活期、通知存款、教育储蓄
    • D、教育储蓄、整存整取、通知存款

    正确答案:B

  • 第7题：

    多选题
    教育储蓄的特点包括（  ）。
    A

    开户对象为在校小学四年级及以上学生

    B

    教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元

    C

    教育储蓄存期分别为1年、3年、5年

    D

    6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息

    E

    1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第8题：

    填空题
    教育储蓄是国家规定的储蓄项目，具有免利息税、零存整取并以（）方式计息。

    正确答案： 整存整取
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的，计息方式为（）。
    A

    按五年期的整存整取定期储蓄存款利率打6折计息

    B

    按五年期的整存整取定期储蓄存款利率计息

    C

    按五年期的零存整取储蓄存款利率计息

    D

    按五年期的零存整取储蓄存款利率打6折计算


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育储蓄是国家规定的储蓄项目，具有免利息税、零存整取并以（）方式计息。
    A

    零存整取

    B

    存本取息

    C

    整存领取

    D

    整存整取


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教育储蓄是国家特设的储蓄项目，它是以整存整取方式计息。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    教育储蓄是一种专门为学生支付非义务教育所需教育金的专项储蓄。它按（  ）存款利率计息。
    A

    开户日

    B

    支取日

    C

    开户日和支取日平均的

    D

    开户日和支取日中较高的


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    理财规划师建议小王采用教育储蓄进行教育金的积累，下列关于教育储蓄的说法错误的是()。

    A:教育储蓄的最低起存金额为50元
    B:教育储蓄一人一生中只可以享受一次
    C:教育储蓄零存整取按整存整取的利率计息
    D:教育储蓄存款的利息免征个人所得税、

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    教育金保险实际上是一种分阶段储蓄、集中支付的方式。它的强制储蓄的功能，有效保证了教育金保险计划的完成。 ( )


    答案：对
    解析：
    教育金保险实际上是一种分阶段储蓄、集中支付的方式。它的强制储蓄的功能，有效保证了教育金保险计划的完成。

  • 第15题：

    李女士想请理财规划师为她制订教育规划方案，她与丈夫都是普通职工，儿子今年刚刚两岁。因为对将来有良好的预期，不排除儿子长大后出国留学的可能。夫妻两人现有储蓄并不多，但也没有什么负债。他们并不知道可以用作教育规划的投资工具都有哪些，具体要求是怎样的，所以请理财规划师给予介绍或回答其提出的问题。教育储蓄是国家特设的储蓄项目，享有免征利息税、零存整取并以（）方式计息。

    • A、零存整取
    • B、存本取息
    • C、整存零取
    • D、整存整取

    正确答案:D

  • 第16题：

    教育储蓄是国家规定的储蓄项目，具有免利息税、零存整取并以（）方式计息。


    正确答案:整存整取

  • 第17题：

    教育储蓄的特点包括（）。

    • A、开户对象为在校小学四年级及以上学生
    • B、教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元
    • C、教育储蓄存期分别为1年、3年、5年
    • D、6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息
    • E、1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题：

    教育储蓄存款按逐笔计息法计算利息。（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    多选题
    以下有关教育储蓄说法正确的有（）。
    A

    教育储蓄实行利率优惠

    B

    一年期教育储蓄按开户日一年期整存整取定期储蓄存款利率计息

    C

    三年期教育储蓄按开户日三年期零存整取定期储蓄存款利率计息

    D

    六年期教育储蓄按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息

    E

    教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息


    正确答案： C,B
    解析： 一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息；六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息。

  • 第20题：

    单选题
    教育储蓄是以（  ）方式计息。
    A

    活期存款利率

    B

    存本取息

    C

    一年期定期存款利率

    D

    整存整取


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教育储蓄是国家特设的储蓄项目，它是以（  ）方式计息。
    A

    活期存款利率

    B

    存本取息

    C

    一年期定期存款利率

    D

    整存整取


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    填空题
    6年期教育储蓄按开户日（）年期整存整取定期储蓄存款利率计息。

    正确答案： 5
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《储蓄管理条例》实施后存入的（）储蓄存款，在支取无论存期多长，整个存期按支取日挂牌公告的储蓄存款利率计息。
    A

    活期、定活两便、教育储蓄

    B

    活期、定活两便、通知存款

    C

    活期、通知存款、教育储蓄

    D

    教育储蓄、整存整取、通知存款


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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