北宋初年出现了识字课本( )，被采作儿童教材。A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《千家诗》

题目

北宋初年出现了识字课本( )，被采作儿童教材。

A.《三字经》

B.《百家姓》

C.《千字文》

D.《千家诗》

相似考题

1.古代识字类教材影响最大的是()A.《千字文》B.《百家姓》C.《三字经》

2.宋元以来的蒙学教材“三、百、千”指的是()。A.《唐诗三百首》、《百家姓》、《千字文》。B.《唐诗三百首》、《百家姓》、《千家诗》。C.《三字经》、《百家姓》、《千家诗》。D.《三字经》、《百家姓》、《千字文》。

3.“三、百、千、千”，即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》，是当前我国儿童的主要学习用书。()

4.南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是（ ）。 A．《百家姓》 B．《千字文》 C．《弟子规》 D．《三字经》

更多“北宋初年出现了识字课本( ),被采作儿童教材。A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《千家诗》 ”相关问题

  • 第1题：

    中国封建社会最主要的识字读本是()。

    A.“四书”“五经”

    B.三字经百家姓千家诗千字文

    C.论语孟子礼记诗经

    D.昭明文选古文观止


    答案:B

    解析:

    我国封建社会最主要的识字读本是三字经 、百家姓、千家诗、千字文。

  • 第2题：

    下列哪些选项属于以识字为主的教材（）

    A.《三字经》

    B.《千家诗》

    C.《百家姓》

    D.《小儿语》

    E.《千字文》


    参考答案：A, C, E

  • 第3题：

    1、什么是“三百千千”？

    A．《三国志》、《百家姓》、《千字文》、《千顷堂书目》

    B．《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千山诗集》

    C．《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》

    D．《三希堂法帖》、《百川书志》、《千字文》、《千顷堂书目》


    C

  • 第4题：

    《三字经》、《百家姓》,《千字文》、《千家诗》,是我国古代流传的,最著名的蒙学读物,主要作用是集中识字。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第5题：

    以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是

    A.《急就篇》《千字文》《三字经》《百家姓》
    B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急就篇》
    C.《三字经》《百家姓》《急就篇》《千字文》
    D.《急就篇》《千字文》《百家姓》《三字经》

    答案：D
    解析：
    汉元帝时期的黄门令史游编写了《急就篇》，宋元时期最有影响的蒙学教材就是：《三字经》《百家姓》《千字文》。《千字文》为南朝梁周兴嗣撰；相传北宋学者编写了《百家姓》；相传南宋学者编写了《三字经》。

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