教育实践活动坚持( )，广泛听取群众意见。A.开门搞活动B.党内搞活动C.闭门搞活动

题目

教育实践活动坚持( )，广泛听取群众意见。

A.开门搞活动

B.党内搞活动

C.闭门搞活动

相似考题

1.以下各项除了（ ）均为团队建设技术？A．工作场地外搞活动改善小组成员间人际关系B．奖励和认可制度C．开工准备会议D．项目经理平息小组冲突

2.我们要求开门搞活动，开展()，不绕弯子，直奔主题，真刀真枪提意见，满腔热情帮同志。A从群众中来，到群众中去B批评与自我批评C团结互助D社会实践

3.以下各项除了-------均为团队建设技术？A、 工作场地外搞活动改善小组成员间人际关系B、 奖励和认可制度C、 开工准备会议D、 项目经理平息小组冲突

4.群众路线教育实践活动的基本原则是：坚持正面教育为主;坚持批评与自我批评;( );坚持分类指导;坚持领导带头。A.坚持求实效，开门搞活动B.坚持解放思想、实事求是C.坚持与时俱进、创新发展D.坚持以群众利益为重

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  • 第1题：

    开门搞活动的内涵? (简答题)


    参考答案：

    就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。

  • 第2题：

    在教育实践活动中，查摆问题的要求是( )，重点是自己找，也要广泛谈心谈话，听取群众意见。

    A.群众提

    B.自己找

    C.上级点

    D.互相帮


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。


    答案：错
    解析：
    开放性原则是指将大、小环境有机结合。

  • 第4题：

    第二批党的群众路线教育实践活动怎样听取群众意见?


    参考答案：

    坚持多渠道、多形式、多层次，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取各方面群众意见，特别要重视听取工作对象和服务对象的意见。

  • 第5题：

    在教育工作中，试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的()。

    A.顺序性

    B.阶段性

    C.个别差异性

    D.不平衡性


    正确答案：B
    个体身心发展的一般规律体现在五个方面：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。青少年身心发展的阶段性是指儿童在一定的年龄阶段，生理与心理方面会出现某些一般的、典型的、本质的特征，即儿童心理发展的年龄特征。根据这些特征，可以把儿童的发展划分为不同的阶段。由于青少年身心发展在不同年龄阶段具有不同的身心发展特点，因此教育工作要从学生的实际出发，分段实施，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育手段和方法，不能搞“一刀切”，必须根据不同阶段、不同学生的身心发展特点施以相应的分段教育。

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