罗杰斯主张以教师为中心,强调发挥学生的内在潜能。()此题为判断题(对，错)。
题目
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
在进行学法指导时,应当以教师的教授、指导为中心。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第2题：
Y理论强调以物为中心,强调外部控制。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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荀子主张学生必须无条件地服从教师,做到“师云而云”。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
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现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。()此题为判断题(对，错)。
答案：错误
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杜威提出新的三个中心,即以儿童为中心,以活动为中心,以经验为中心,积极主张学习教育的真正中心是儿童本身的经验。()此题为判断题(对，错)。
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课堂物理环境创建原则中的共建性原则实质是要求教师给学生创造发挥的空间,以充分发挥学生的主动性。()此题为判断题(对，错)。
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人本主义理论的观点强调以人为中心,强调以求助者为中心。()此题为判断题(对，错)。
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网络营销4C理论强调以客户为中心。()此题为判断题(对，错)。
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课程强调:教师与学生是平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。()此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
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第11题：
传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( ]
A．以课堂为中心
B．以教师为中心
C．以学生为中心
D．以教材为中心答案：C解析：A、B、D项是传统教学论的主张，现代教学论强调以学生为中心，故正确答案为C项。 -
第12题：
判断题洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。A对
B错
正确答案： 错解析： 杜威是儿童中心主义的代表。 -
第13题：
（ ）提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。
A．梅伊曼
B．杜威
C．布鲁纳
D．罗杰斯
正确答案：D
20世纪60年代美国掀起了一股人本主义思潮，教育心理学家罗杰斯提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人” -
第14题：
近代的教师中心论以杜威为代表。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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本质论强调以学科为中心,主张实现美术学科的自身价值。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
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第16题：
教师中心论只把学生看做教育过程的客体,无视学生的主体地位和主体性的发挥。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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发现式探究教学,强调的是教师极积的教,学生被动的学。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第18题：
罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第19题：
课堂物理环境创建原则中的留白性原则实质是要求教师给学生创造发挥的空间,以充分发挥学生的主动性。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第20题：
罗杰斯认为意义不是内在于教材之中的,而是个人赋予教材以意义的。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
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第21题：
课程强调:教师与学生是不平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。()此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
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第22题：
艾斯纳和古力的观点则主要是强调以美术科目为中心来确定课程内容,主张以严谨的美术课程实现美术的自身价值。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第23题：
判断题罗杰斯强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析